我的老师小学作文

时间:2023-08-10 17:50:36 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文合集(8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我的老师小学作文8篇,希望对大家有所帮助。

我的老师小学作文合集(8篇)

我的老师小学作文 篇1

  秋天到了,树叶刷刷拉拉的从树上掉落,我慢慢的捡起一片树叶,看着树叶上模糊的纹路,莫名的地想起了我的老师,她现在应该在教一个新的班级了吧!但现在想起来,就好像回到了从前了。

  以前老师总会“嘻嘻”的笑,笑得眼都眯成一条线,我们都特别喜欢老师的笑声。老师有一个可爱的孩子,有一次老师把他带到了学校来,孩子的那模模糊糊的声音把全班都逗乐了,老师笑得最厉害了,在她的脸上根本找不出老师的眼睛。

  但在日本的那次地震后老师很久都没有那么快乐的笑过了,大家都觉得很奇怪——一直爱笑的老师怎么变的那么憔悴了呢?

  这个疑问直到一天后才解开。

  那天,老师带着憔悴的神色来到了教室,僵硬上完一节课,忍耐了许久的老师终于爆发了老师很没有形象地坐在地上,抱头痛哭。

  迷惑了大家很久的问题终于解开了,原来老师的弟弟在日本做留学生,那次地震又很剧烈,而且老师的弟弟到现在为止都没有打电话回来,生死不明,所以老师才会那么伤心,那么憔悴。

  两天过后,老师又变成了那个爱笑的老师,大家都知道了一个好消息:老师的弟弟平安无事,只因为一些事情而耽搁了回家报平安。

  老师知道了这个消息,不知道有多高兴了,又恢复了快乐的心情了。

  一年后,我们小学毕业了,老师也融入了我们的.生活之中,小学毕业,对一个已经将老师融入生活之中的孩子来说,是多么可怕。

  离开的时候,爱笑的老师变得泪流满面,在那被泪水占据的眼睛里,流露出不舍。是呀!老师在这六年里,早以把我们当做了她的儿女了。秋天不止是代表丰收,还代表一个孩子思念老师的感情。

我的老师小学作文 篇2

  在幼儿园里,我被人欺负了,是老师批评欺负我的人;我受伤了,是老师帮我包扎伤口;我哭了,是老师在安慰我,鼓励我。在幼儿园里,老师是帮助我最多的人。

  记得有一次,我要去吃午餐,于是蹦蹦跳跳奔向食堂。忽然,一个大哥哥从我前面飞奔过去,像没长眼睛似的撞在我身上,我重重摔倒在地,伤心地哭了起来,大哥哥只说了一声“对不起”就急匆匆地离开了。我以为只是摔倒而已,结果我的.鼻孔都流血了,我又哇哇地哭了起来。这时,老师走过来,亲切地问:“怎么哭了?是不是流鼻血了?”我使劲地点点头。老师赶紧把我带到洗手间,用凉水拍了拍我的额头和后脑勺,然后用卫生纸塞进我的鼻孔里。

  还有一次,我和班里的同学一起玩,我们玩了很多游戏,有编花篮、丢手绢、捉迷藏……玩了一会儿,一个伙伴说:“我建议玩转圈,两个人比,看谁转得久。”我们都争先恐后地说“我赞成,我赞成!”比赛开始了,我和一个小伙伴转呀转,转呀转……突然,我拌了下去,脑袋一侧马上起了一个大大的青包。我的小伙伴这下可忙坏了,纷纷去叫老师。老师过来了,看到我头上的青包,心疼地说:“以后玩耍可要小心点。”说完,老师就带我去食堂,帮我擦了一些油……

  老师对我的帮助,对我的关爱,我一直深深记在我的大脑里。我不会忘记您的,我的幼儿园老师!

我的老师小学作文 篇3

  我喜欢的老师是康老师。他虽然不是我们班主任,但他很关心我们班的每一个人。他有一双聚精会神的大眼睛,高高的个子。

  康老师上课很严厉。又一次,老师叫我们读一篇课文,我们不小心读错了一个字,他听到了,就让我们停下来,叫我们查字典,然后给我们教,一次不会读,教两次;两次不行教三次……知道我们会读为止。

  康老师上课虽然严厉,但也有和蔼可亲的一面。记得又一次,我们把老师给“惹”了,他很生气。随后平和的告诉我们:“学习时给自己学又不是给父母学,更不是给老师学,你们要知道长大后要做一个对社会有用的人;只有你们把文化知识学好了,长大才能更好的为国家做贡献。”

  老师的.话:“我们都知道。”

  还有一次,我们不小心把老师辛苦给我们写的信放在讲台(老师想让我们每一个人看)。可上课,老师看到那封信被扔在讲台上,老师语气严厉地说:“这是谁干的?”同时用眼睛环视教室,没有人回答,教室静级了。老师又说了一遍,谁放的,快点上来拿下去。依然没有人去取,老师把那封信给撕了。老师还说:“我辛苦给你们写的信,你们不但不看,而且还不尊重我。”

  通过所以和康老师一次次的交往,我知道康老师是一位善良、有爱心的好老师。

我的老师小学作文 篇4

  她,烫着一头微卷的长发,白净清秀的脸上带着一副眼镜;她,走起路来精神抖擞,脸上总挂着甜甜的微笑,就像小朋友画笔下的月亮姐姐;她,讲起课来娓娓动听,时常把我们听的如痴如醉。猜猜她是谁?告诉你吧,她就是以前教我们语文的周老师。

  提起周老师,我们班每个同学都非常喜欢她,她知识非常渊博,每次上语文课都会给我们讲很多课外知识,有时还会给我们讲一些动听的小故事,从这些故事中,我们明白了许多做人的道理。

  在生活中,周老师更像我们的妈妈,她亲切的话语中总透露着对我们每一个同学无微不至的关怀。

  在上二年级时,因得阑尾炎开刀住院了。术后的第二天,麻药失去了“功效”,刀口开始隐隐作痛,我躺在病床上感觉浑身难受,一直暗暗流泪,尽管爸爸妈妈百般安慰我,但都无济于事。

  正当我伤心落泪时,一个熟悉的身影出现在了病房门口,她就是周老师。只见周老师一手拎着一包沉甸甸的水果,一手捧着一束鲜花向我走来。我惊呆了,我怎么也没想到周老师居然会亲自到医院来看望我。

  “王慧,好点没,伤口一定很疼吧,但老师相信你是最勇敢的!你要好好配合医生,快点康复,老师和同学还等着你回校上课呢。”周老师亲切的话语像一股甜甜的温泉流进了我的`心田,我默默的点点头。

  临走时,周老师还不忘再三嘱咐我要好好养伤,注意休息。望着周老师远去的背影,我又一次落下了眼泪,但这泪是感动的泪,是幸福的泪......

我的老师小学作文 篇5

  新的学期开始了,我们多了一门英语课,王老师就是教我们英语的新老师。

  王老师个子高高的,一头卷卷的长发,有一双炯炯有神的眼睛。脸上总是带着微笑,我们不知不觉的就喜欢王老师了。

  有一次,我去找王老师背单词的时候,看见前面有很多同学,队列就象一条长长的龙,我等呀等,终于要到我了,心想一定能背好。可轮到我过关时,心里就紧张起来了,好象有一只兔子在里面蹦来蹦去的`,就有一个单词忘记了。王老师微笑着对我说:“不要紧张,仔细想想。”看着老师鼓励的眼神,我很快就记起来了,顺利完成学习任务,老师还说“真棒,再给你盖一个娃娃章。”

  我们喜欢王老师,因为他她是一个非常有耐心的老师,从这个背书的过程里,让我对这个新学科越来越有兴趣了。

我的老师小学作文 篇6

  有人说,老师是勤劳的园丁,为了花草辛勤耕耘;有人说,老师是默默奉献的粉笔,为了孩子们磨灭了自己;有人说,老师是燃着的蜡烛,为了照亮他人而融化了自己。我的郝老师就是这样的“好”老师。

  患重症照样教学

  手术前,仍为份外的教育而忘我的拼搏。7月26日下午2点多,按照郝老师和我约定的,我要到离她家三站远的建设银行外和她见面。当我到时郝老师已经在等着我了,老师打了辆出租车带我去负责芝罘区阳光教育网络的地方,让那里的老师对我们写的芝罘区阳光教育社区的认识进行修改,修改完后,在郝老师和其他老师的闲聊当中,我得知:到下个周郝要去做手术,开始我还有点难以置信,但是后来每个老师都这么说我才知道原来是真的,我又问了问郝老师,郝老师证实了这一说法,郝老师明天还要去占床位,但是我想应该不是很严重的,要是严重的话老师就不会领着我来这儿了,肯定是良性的!我还知道老师在短短的几天里,在阳光教育社区发表了两百多篇文章,还上传了大量的教学资源。在公交车上,我就一直和郝老师闲聊,还有两三站就要到我们要到的站点了,我们两个的谈话还是意犹未尽,郝老师就领着我下车,决定步行走回去。

  我们几乎绕着最远的路走的,在途中,老师还请我吃了“水果捞”,在交谈中老师对我说:“你爸爸将来让你学医是对的,现在生病去医院做手术就很麻烦。”7月30日郝老师做完手术后不到一天又给我发了一条短信:她做完手术了,不用担心,你把阳光社区的密码改回去,陈老师要对内容进行修改。我的郝老师就是这样的敬业乐业。8月2日,郝老师出院了,我便到郝老师家里去看望她,在郝老师和班主任的交谈中我得知:郝老师的病是恶性的,当时我原本的'想法受到了冲击,有些难以接受,之后又有另一个语文老师和一个数学老师来了,在她们的谈话中我才知道原来真的是恶性的!而且在三、四月份老师就已经有胸闷、头晕的感觉,但是因为当时郝老师在准备优质课,而且也不想让我们半途换老师就坚持着上课。放假后,郝老师一边联系医生做手术,一边积极的为芝罘区阳光教育社区准备工作,这些事情都是在郝老师原本的工作上又延伸出来的份外工作,这样的老师怎么能说不说是好老师呢?

我的老师小学作文 篇7

  岁月流逝,我的童年也慢慢地结束了,淡淡的留在我脑海中的,也似那晴空中的缕缕白云,飘渺而不可追踪。只有那刚进小学时,神圣、庄严地喊上的一声“老师”,却牢牢地记在我的脑海中。

  在我童年的记忆中,我小学六年级的班主任周妍老师,令我难忘。她温柔、美丽、善解人意,是同学们心中的好老师。

  在我的记忆中,她是一个朴素的人,中等身材,有着长长的卷发,衣着朴素、整洁,弯弯的眉毛下有一双黑黑的眼睛,还有那总是嘴角上扬能说会道的嘴巴。

  她和我们就像朋友一样,办晚会时,她和我们一起唱歌,跳舞;课堂上,她经常会给我们讲一些有趣又有教育意义的故事……看的出来,她爱我们,她希望我们健康快乐的成长。

  有一件小事,我不知道值不值得一提,但它曾经占据我的心灵。那天,在学校吃晚饭时,我和钟鑫鑫因为一点小事没有吃饭,于是我们想泡面吃,但是没有钱,怎么办呢?只好鼓起勇气去向老师借钱,老师听了,温柔的摸着我们的头说:“泡面多没有营养啊,我去给你们做点吃的吧。”说完,老师就在厨房忙开了。虽然不是什么山珍海味,但对于我来说,却比山珍海味更好吃,因为,饭菜里包含了老师对学生满满的关爱。像这样的老师,我们怎么能不喜欢她呢?

  她从内心里给我们尊重,教我们维护自己的尊严,所以她从来不对我们大发脾气。仅仅有一次,我们学习不自觉,她发了对我们的唯一的一次脾气,最后语重心长的教导我们要端正学习的态度,明确学习的目的,让我们知道学习的重要性。看到我们难过的'样子,她又安慰我们:“人不犯错误就不可爱了。”她总是这样通过一件件的小事告诉了我们很多做人的道理……

  老师,是一支燃烧的蜡烛,是一位播种美的使者,是一位辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是学生扶摇直上的阶梯……古人云:“一日为师终身为父”。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字也未必永垂不朽,而刻在我们心灵深处您的名字将真正地永存。

我的老师小学作文 篇8

  每一个或许都有一个在自己人生中最重要的老师,你的恩情你是最重的一个老师。恩师是让人永远怀念的。在一个人的人生旅途中照耀我们前进,是夜空中最亮的.星。

  她有一头乌黑的的长发,又浓又密,一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,着装整洁优美,同学们都喜欢的老师,她就是我们的李老师。李老师对我们是和蔼可亲,待我们就像自己的儿女,无微不至的关怀,对我们尽心尽力,学习成绩不好,她会耐心的教我们。

  李老师是教我们语文,李老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。在和我们一起讨论课文的内容,也会插入一些题外话,幽默的笑话,课堂氛围一下子活跃起来了。

  李老师每天很早来到学校,上我们的早自习。看着李老师和蔼可亲,在对待同学们的作业是十分严格要求的,认真批改同学们的作文,一丝不苟。有时候同学犯了错误,李老师只是给他们讲一些道理,从来不打骂我们。

  李老师总会解答我们的所有问题,在讲课教学时候,对重点知识点讲解十分的详细,怕我们听不懂,还一遍一遍地问我们听没听懂。李老师如此负责任,对我们很上心,为此对书本的知识点理解比较深,我们都会掌握;了重点知识,在学识有很大的提升,离不开李老师的教导,对李老师心怀感恩。

  李老师,感谢您给我们传授知识,感谢您对我们的关爱,感谢您对我们无私的付出,您的恩情永生难忘。

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