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小学的作文300字大全（3篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文300字 篇1
我的家乡在宁波慈城，在那里有我喜爱的葡萄园。每到秋天，我都会到葡萄园里去摘葡萄，因为那里的葡萄又大又甜，美味极了！
一到葡萄园，首先吸引我的是那绿油油的'一片，一串串晶莹剔透的葡萄挂在绿叶下，把枝条压弯了腰，阳光透过层层绿叶照在葡萄上发出耀眼的光芒。一阵风吹过，淡淡的清香扑鼻而来，那一颗颗葡萄像一个个精灵，在欢快地跳舞，那么美丽，那么动人！
走进葡萄园，开始采摘葡萄，那一串串葡萄通过我的手，从天而降，落入篮子里。剥一颗葡萄，放进嘴里，满嘴都是甘甜，那味道别提有多甜美了！我和妹妹比赛摘葡萄，你一串，我一串，不一会儿，篮子里装满了葡萄，欢乐的笑语声不时的在葡萄园里响起。
啊，葡萄园是那么的迷人，我爱家乡的葡萄园！
小学的作文300字 篇2
1、 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
2、 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
3、 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
4、 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
5、 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
6、 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
7、 通过丰富人物的'语言和动作，衬托出人物的思想品质。
8、 文章边叙事边抒情。
9、 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
10、 小作者观察仔细，叙述时井然有序
小学的作文300字 篇3
从6岁起，我的梦想就是当一名宽容同学、和蔼可亲的语文老师。因为我觉得自己很有天赋。我上学后，就模仿戚老师的样子给妈妈上课，把每个字认认真真地讲一遍，讲完一节课，妈妈拍手连夸我讲得不错，我心里美滋滋的！可我知道还没有戚老师讲的好。
戚老师是从汉字入手，把每个生字都讲得很透彻，再讲课文，先找同学读一遍，再把课文的主要内容讲一遍。老师讲的引人入胜我听得津津有味。可上了四年级，胡老师和戚老师讲课的方式截然不同。老师们讲课的时候幽默有趣，常常逗得我们眉开眼笑，但她也非常严肃，很负责任。预习时，先要写生字222，重点交流初读感受和课文内容。
因为四年级是中高年级了，学习重点不能像低年级一样了。下课后，老师也很关心大家。我上课的时候，不大胆发言，老师就耐心地鼓励我，老师对我的亲切，让我感到自信，大胆发言。上课老师只要看到我们高举的.小手，就会露出淡淡的笑容。
我要向老师学习，对同学有耐心。成为一名优秀合格的老师！
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