动物小学作文

动物小学作文7篇[必备]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的动物小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

动物小学作文 篇1

　　我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的.绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我明白它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

　　小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，汪汪汪地叫着，很讨人喜欢。

　　小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。之后，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！

　　我喜欢我家的小狗。我期望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！

动物小学作文 篇2

　　森林快报：近期将要举行一场鸟类选美大赛……

　　经过海选，有3只鸟进入决赛。比赛开始了，第一轮比赛是说说自己的优点。首先出场的是孔雀，它扇了扇它那五颜六色的翅膀大声说：“你们可知道我的尾羽有什么用？它不仅很美丽，而且还能吓咆敌人呢！”没想到孔雀的话引来一阵笑声，白鹅指着孔雀大声说：“我看你是孔雀开屏——自作多情”。说完又引来一阵笑声。第二个出场的是白鹅，它先在水里游了一圈才慢条斯理的说：“你们可知道我有一身洁白无瑕的羽毛，还有一对红红的脚。曾有一首诗这样赞美我：”鹅、鹅、鹅，曲颈向天歌……“”打住，打住，这又不是诗歌比赛，请下一位选手上场。“主持人狗小姐说道。天鹅只好灰溜溜的.走下了舞台。燕子小心翼翼地走上了舞台说：”我可是鸟类中飞的比较高，比较快的，再说我一身乌黑发亮的羽毛为什么不当选？“虽然看起来高傲，可语气还十分谦虚。

　　第二轮开始了，就是拔自己的一根羽毛给观众看。孔雀的羽毛好看是好看，但是不能反光。白鹅看到孔雀落榜了心里很高兴想那样强大的对手失败了，这说明我很厉害，这次我可羸定了。白鹅的羽毛虽然洁白如雪，但是除了白色还是白色，十分单调。没想到燕子的羽毛还能反射出美丽的光彩，最后评委们评定燕子羸了，因为它不仅仅外表美丽，它还有一颗除害的心。

　　白鹅和孔雀坐在台阶上。燕子赶紧告诉它们：”这份奖不用看得那么重要，也不要太自悲了。“

　　孔雀看看白鹅，白鹅看看孔雀都难为情的笑了。

动物小学作文 篇3

　　一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲，一首乐曲会奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。世界上如果一个国家和另一个国家不能和谐相处，那么世界将永无宁日。在这个社会上，如果人与人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响。自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅仅是动物，人亦难逃厄运。现在就让我们谈谈人与鸟儿的和谐相处吧!有一首歌，其中有一句是这样唱的'：”草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……多美啊!

　　许多鸟在蔚蓝的天空中翱翔，人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰，这种感觉就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，当一个人在忧伤痛苦中难以自拔时，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出婉转的曲子时，忧伤痛苦顿时忘到脑后，却被那悦耳的歌声陶醉。

　　从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的生态平衡离不开鸟，人与鸟的和谐相处，是保护生态的平衡。其实，人类的朋友鸟儿也不想把病菌带给人类，他们也想和人类做好朋友!

　　一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲，一首乐曲会奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。

动物小学作文 篇4

　　我喜欢毛茸茸、胖乎乎的小白兔，它红宝石一样的眼睛，吊起了我的胃口，让我很想去了解它的一些生活习惯，它长长的耳朵就像两片玉兰树的叶子挺得直直的一动也不动，我刚把他从笼子里放出来，他就立刻向我扑来，好像在说：“主人，抱抱我嘛！”

　　于是，我给它取了一个很暖心的名字叫“抱抱，”之后它红彤彤的`小舌头在不停地舔来舔去，我猜想他是不是饿了，我赶紧给它找来了它的最爱胡萝卜和青菜，我看着它那小的可爱的三瓣嘴不停地啃着它?心爱的食物，一边吃还一边抬头看看我好像在和我说谢谢，不一会儿整整一个胡萝卜就被它吃完了，吃完后我发现它用它的梅花小脚揉着它的眼睛，我想它应该是困了想睡觉了，然后，我用萝卜叶子给它做了一个软绵绵的“床”，最后，我把它抱到床上去了。

　　等它醒来后，我给它做的床被它吃光光了，里面到处都是它排出的便便，于是我赶紧给它打扫起房间来，虽然照顾抱抱有点累，但是我还是很喜欢我的“抱抱，”我要好好照顾它，和它成为好朋友。

动物小学作文 篇5

　　这些青蛙，是我去公园玩的时候看到的，不过，我并没有对它们产生好印象。

　　你看，它因为靠皮肤呼吸，皮肤上有透明的粘液；还瞪着一双大眼睛，让人看了很想发脾气；瘦瘦的腿，细细的爪子等等。真是太丑了！

　　你再听，它从晚上开始叫，一叫就没完没了，真是扰人清梦！有时候，它不这样叫，而是断断续续的，每当你快要睡着的时候，它就又开始叫，让人睡不着觉。

　　它非常不老实。每次我看见它和别的青蛙打架，都会上前，蹲下来对它说：别打架啦，打架只会伤到自己。它便呱呱叫两声，仿佛在说：好的！可是，我一离开，它便又开始大打出手。我被激怒了，它便低下头，仿佛马上就要哭了。我马上心软了，便对它说了几句，然后又走了。可是它又开始打架，这样重复了几遍，我就放弃教训它了，任凭它打去了。

　　更可恶的是，它竟然还不讲卫生。每天从连接池塘和公园的肮脏的洞爬进爬出，还随地排泄，池塘周围经常能看到一坨黑色的东西，令人作呕。

　　可是，现在我改变了心思，我看见一只不一样的青蛙。

　　它会驮着一只小青蛙，一声不抱怨，带着它在小树叶下乘凉；即使有人追赶，它也绝不快跑，生怕伤了小青蛙；如果有人挑逗，它也只是小心翼翼地跳一下，怕背上的小青蛙掉下来。这时候，我多想成为他的朋友，帮助它养好小青蛙；我多想收留它，让它不再受天敌影响。

　　农田里的.青蛙就更辛苦了。还要抓虫子。瞧，一只青蛙正警惕地看着周围。一只虫子飞来，它便伸出长长的舌头，一下子吞进肚里。因为它很会抓虫子，还经常被农民嘉奖，被我们称为农田小卫士呢！就像这句诗：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。那是金秋的夜晚，农民们正欢快地庆祝着今年的收成，青蛙也在欢呼，仿佛在炫耀自己抓虫的功劳。

　　我不再讨厌青蛙了。

动物小学作文 篇6

　　我在九岁的时候，去了一次动物园，那里的'动物千姿百态，让我久久不想离开动物园。

　　那天，我和爸爸、弟弟、妈妈一起走到熊猫馆，里面有十只大熊猫。有的傻呆呆地年幸存游客，好像在说：“把我买回家，把我买回家，我要到你家，我要到你家！”向游客们发出阵阵“催眠”。有的在岩石上躺着。咦，它怎么了？是闹肚子了吗？讲解员就告诉我和弟弟说：“这只大熊猫在睡觉。”我们一听，马上就捧着肚子哈哈大笑。还有的大熊猫在竹林里吃竹子，不慌不忙，不急也不快。觉得世界所有会动的生物动作都变慢了。

　　然后，我去看了老虎，老虎们一见到我就“大显神威”，朝着我大吼，我也不甘示弱，扯开嗓子大喊！老虎走掉了，我高兴地跳着欢乐的舞蹈，老虎更加灰心丧气了，我急忙做出能让老虎恢复自信的动作，还一边不停地叫：“老虎，快点找回自信呀！”因为我有一本书，叫《猛虎之战》。里面说一旦老虎没有了自信，就会变成人人都欺负的病鼠。

　　我们还去看了狮子、熊、骆驼等等动物，最后，我们恋恋不舍地离开了动物园。

动物小学作文 篇7

　　我们家里有一只金毛犬，它的名字叫小熊。它非常乖巧可爱，不相信的话，就听我来给你讲讲吧！

　　小熊全身长满了棕红色的毛，摸起来如丝绸一般柔软、顺滑。有时候它蜷缩起来，就像一个红红的大肉球。如宝石闪闪发光的眼睛，加上水汪汪的小鼻子，使它显得格外俏皮可爱。

　　它的四肢粗壮有力，一条长长的尾巴，无声地讲述着它的各种情绪：高兴时，尾巴甩得很欢快，敲到墙壁或是门时还会啪啪作响，好像是在跳腰鼓舞；生气时，尾巴低低地垂着；害怕时，尾巴又夹在后腿之间。

　　小熊是在我8岁时，爸爸送给我的生日礼物。小熊时而像天使一样温柔可亲，时而像魔鬼一样令人抓狂。

　　像天使时，它非常温顺，哪怕是在饥肠辘辘时，你用手把食物放在它嘴边，它也绝不会吃，直到你说可以吃啦，它才叼着食物跑到狗食盆那里吃，并且还不会咬到你的手。变身魔鬼时，它拆家的功力丝毫不逊色于拆迁队长——二哈（傻傻的哈士奇）。只要家里没有人，不管是沙发、桌椅、鞋带、电线……它都会给你拆得一片狼藉，你们说它是不是和二哈一样呢？

　　小熊还是一只非常有自律性的小狗。

　　我们家北卧室比较小，南卧室比较大，所以我们白天总在南卧室活动，晚上在北卧室睡觉。小熊每天都会掉毛，飞得满屋子都是，每晚睡前妈妈必须要清扫一番，睡觉时还是很痒痒，因此妈妈不让小熊进北卧室。

　　我以为小熊会很伤心，谁知它真的'很听话，妈妈只是很严肃地说了一遍，小熊就没再进去过。妈妈还经常开玩笑说小熊比我都听话。

　　虽然小熊很淘气，但是给我带来更多的是快乐。陪伴跟我一起长大，让我不再觉得孤单。

　　现在，小熊不单单是一个宠物，它早已经成为了我们家的一分子。

　　我爱我的小熊。

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