小学作文600字

时间：2023-08-13 18:14:15 小学作文我要投稿

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小学作文600字(集合8篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文600字(集合8篇)

小学作文600字篇1

　　妈妈我想对您说：“对不起，我误会您了。

　　我的妈妈是一位普通的家庭主妇。妈妈每天早早起床，不知困倦的为我精心准备早餐。每天送我上学，下午按时接我放学。晚上花着心思为我准备晚饭，饭后总会问问我这一天学了什么，学会了没有？如果我有什么不明白的，您也总会为我再讲一讲，直到我明白为止。我睡觉了您还要打扫卫生，给我洗衣服。您每天就像一台为我工作的机器。

　　自从有了弟弟，好像世界变了样。我感觉我不再是您的全部了，弟弟成了唯一。于是，我自暴自弃，上课走神，写作业不用心。直到期中考试我傻了眼，当班长念到郁章桐――语文80分，数学76分。霎时间我的头低到了地下，我很后悔。回到家我不敢拿试卷让您给我签字。于是，我就撒谎告诉您：“我的试卷老师没找到。”结果，您二话没说拿起手机就给老师打电话。我顿时不知所措，呆呆的站着。您火冒三丈的'回头就打我手心，边打边念叨：“让你不说实话，让你不事实求是……”。我痛的大哭，不经意间我见您已满脸泪水。我当时想：“你这个坏妈妈，我恨你！”

　　为了我能够把落下的功课补上，迅速挺高成绩。您每晚陪我写作业，仔细为我检查作业，您比我还要认真。当我遇到不明白的题时，您找课本，查资料，搜百度，为我寻找这题的重点。不论弟弟在外面如何哭闹，您仿佛听不见似的。一心一意为我寻找正确答案，生怕出错，再次误导我。我顿时感受到我还是妈妈的第一位，妈妈最在意我，妈妈还爱我！妈妈请您原谅我的不懂事。

　　妈妈，千言万语汇成一句话——女儿，永远爱您！

小学作文600字篇2

　　蜂儿对花说：“踩疼你了吗?每次踩向你的时候，我总是过意不去，可是没有办法，就算我知道你很疼，我还是要用我的小脚丫踩你，因为我有我的职责，正如花姐姐你要把你的美献给人类一样，而我则是要把我的蜜献给人类。”

　　花儿对蜂儿说：“没关系，疼一点算什么?我还得感谢你把信息传递给我的母亲——地球，没有你人类又怎么会知道现在是什么季节?他们又怎会知道现在该种什么庄稼呢?所以该感谢你的人是我，我又怎能会因为你踩疼我而去责怪你呢?就像你说的我们各自的职责不同罢了。”

　　从此蜜蜂与花儿成了无话不谈的好朋友，有一天蜜蜂哭的伤心向花儿诉说着她在路上的所见，她说：“花姐姐你知道我为什么哭的如此不能自拔，那是因为我在来的路上看见一位猎人拿着枪在残忍的杀害着一只可爱的小兔哥哥，我看见小兔哥哥挣扎时留下的眼泪，他那双永不瞑目的双眼永远留在我的心上久久不能消散，我在想我们辛辛苦苦的为人类提供他们所需的`一切，最后反而死在了他们的残忍下，我们这样做值得吗?”

　　花姐姐对蜂儿说道：“这样的事我看见的太多了，尽管我的母亲每年都在向人类发怒，可那也是情有可原，因为她要用这种方式来保护她的孩子，可无论我的母亲怎么做，好像人类也没有认识到自己错误，有点人还是一如既往的伤害我们的兄弟姐妹，是人类让原本绿油油的草原变成了满目疮痍的沙漠，让清澈见底的溪流姐姐重病在身，每次听见她的咳嗽声我都心疼在心里，我都不想再提起太多的伤心事。”有时我都不想把自己的彩衣穿出来，因为当我穿出来是，不但我的衣服弄脏了，而且我也会染上疾病。

　　如果人类还不反省自己，那么最后他们将会后悔莫及，我们呢做好自己的职责就好。所以人类啊醒醒吧，不要在伤害我们这个赖以生存的地球母亲了，让我们携起手来共建美丽和谐的家园吧。

小学作文600字篇3

　　今天的语文课上，老师和我们玩一个有趣的游戏——画鼻子。

　　老师先在黑板上画了一个娃娃头像，大大的眼睛，弯弯的眉毛，有耳朵，有头发，可就是缺了一个鼻子。老师让我们男女同学进行比赛。顿时，教室里热闹起来，大家争先恐后地举起手。小林毛遂自荐，要为女生争光。而我呢？一被男孩子一致推选为代表。

　　先由小林开始。老师拿出一条红领巾，把她的眼睛蒙上，让她在离黑板三米的地方转三圈。小林摸索着走到黑板前，犹豫了一下，拿起粉笔划了下去。“哈哈......”同学们大笑起来，因为她把鼻子画到了两只眼睛的正上方，让娃娃变成了二郎神。小林看见了，也不好意思地笑起来。

　　接着，该轮到我了。我被蒙住眼睛转了三圈后，有点儿晕乎乎的`。天哪！该往哪里走？我连忙伸长了双臂，东摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪动着脚步。终于走到了黑板前，我抬起手刚要画，不知谁尖叫了一声，吓得我赶紧缩回了手。我深深吸了口气，仔细地回想着娃娃的位置。应该是这里吧......不管了......画吧......我轻轻地在黑板上画了一个“L”形的鼻子。

　　身后又是叫声又是笑声，我立刻拉下红领巾看个究竟。嘿！虽然我画的鼻子有点儿小，但摆放的位置还算正确，让娃娃显得十分俏皮。同学们都不禁为我鼓起掌来。

　　后来，老师又请几个小朋友上去画鼻子，他们不是把鼻子画到了额头上，就是画到了耳朵边，甚至还画到了娃娃脸蛋的外边......同学们个个笑得前伏后仰的。

　　玩画鼻子的游戏，赶走了我的烦恼，我高兴极了！

小学作文600字篇4

　　暑假的一个周六，我和班上的部分同学一起来到凤凰广场进行社会实践—卖报纸。我们站好队伍，听妈妈讲了这次活动的意义：一是体验赚钱的辛苦；二是爱心卖报捐给希望工程；三是锻炼勇敢的意志。

　　我们每人用三元钱买了10份报纸，比赛谁卖的快。我拿着报纸迅速跑到一个老奶奶面前说：“奶奶您好，给希望工程捐款，请您买份报纸吧，5角钱一份。”奶奶说：“对不起孩子，我不识字。”我说：“没有关系奶奶，再见。”出师不利，但丝毫不影响我的斗志。我快速地跑一个叔叔面前说：“叔叔您好，给希望工程捐款，请您买份报纸吧，5角钱一份。”叔叔买了份报纸，我谢过了叔叔。交易成功！我的第一份报纸卖出去了。心里感觉很开心，初次体验了赚钱的兴奋。

　　第二份报纸卖给了小卖部。我来到建行储蓄所，一连问过了5、6个人，他们有的说不识字，有的说没有零钱，有的说有事马上就走，还有的说不需要……我的心情很沮丧。妈妈说：“人家不买有人家的理由，不证明你做的不好。继续加油！胜利会属于你的！”我又来到修车店，一连卖了4份报纸。我重新找回了信心。我来到马路边的站牌前，把其余的`报纸卖给了等车的叔叔和阿姨。我跑回集合点，我竟然是第一个卖完的，我成了销售冠军。尽管浑身被汗水湿透了，但是我心情无比激动。其余的同学也都陆续卖完了。

　　活动结束了，妈妈说：“今天气温38度。孩子们辛苦了，用自己赚的2元钱去买一支雪糕，奖励一下自己。”我们来到雪糕店，同学们有的拿了5角的冰袋，有的拿了一元的雪糕，都没有超过自己所赚的钱。

　　这次活动让我体会到了：一是赚钱真的辛苦，让我学会了珍惜，以后花钱不再大手大脚了；二是做事情不怕困难，不怕被拒绝，只要永不放弃，胜利最终是属于我的！

小学作文600字篇5

　　月上柳梢头，人们都不禁会对月吟诵那一曲“明月几时有，把酒问青天。”不禁咏唱起那一首“但愿人长久，千里共婵娟。”不禁默念起那一篇“举杯邀明月，对影成三人……”

　　农历八月十五，又是一年中秋夜，我早已按捺不住激动的心情，盼望着夜晚的来临。

　　夜幕徐徐降临，嫦娥姐姐早就睁开了明亮的双眸。顷刻，绽放出洁白的光芒。我奔跑到阳台上，仰望星空：金星、牛郎星、织女星点缀在空中，像极了仙子撒下的花瓣，很有众星捧月的美感。

　　月亮升到了半空，皎洁的银光洒满大地，为匆匆赶回家的人们照亮了前方的路。我们一家早就备好了“敬月亮”的各式水果和月饼，我还吃了满满一碗奶奶亲手搓的汤圆，那是家乡的味道，浓浓的，黏黏的'！这是我们来苏州过的第一个中秋节，不能和外公外婆一起团圆，妈妈的心里是有些惆怅的，她对着月亮若有所思。“天下三分明月夜，二分无赖是扬州，”而我也想起了我扬州的老师和小伙伴，他们是不是也在赏着月？或是正在品尝着鲜美的月饼？

　　顽皮的弟弟打破了我们的思绪，他嚷嚷着要吃月饼，爸爸将精美的月饼切成了八小块，我们边吃边讲起了神话。“传说，昆仑山上的西王母赐给嫦娥一丸仙药，吃了此药便可摆脱苦难升入月宫，但需耐住孤独寂寞。如若不吃，她的丈夫后羿将无法完成射掉九个太阳的重任……嫦娥每到中秋，怀抱玉兔，眺望远方，思恋她牵肠挂肚的丈夫，愁眉不展。她仿佛听到后羿的声音：“嫦娥，不必忧伤，我与你彼此思念，也算是团圆了……”弟弟听说月亮上有兔子，立马喊起来“我要捉兔子，我要捉兔子”，“哈哈哈哈……”欢笑声传遍了我家的每个角落。

　　“海上升明月，天涯共此时”！如此美好的中秋夜晚，怎么不让人流连忘返？

小学作文600字篇6

　　作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现，它最能体现语文的工具性和人文性。正因为有此认识，我校在组织编写作文教材的基础上，进一步进行此次的作文教学研讨活动，进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体，教师是批改的主体，教师‘高耗’，学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体，进一步探讨作文教学的'有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　乘县作文研讨会的东风，以《语文课程标准》为指导，以提高学生习作能力为核心，以课堂教学研讨为载体，打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革，全面提高我校语文教学的整体水平，提高教育教学质量。

　　二、活动目标：

　　1.通过此次活动，进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

　　2.增强组内研讨作文教学的氛围，从而形成良好的教风。

　　3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径，从而提高作文教学质量。

　　三、活动时间、地点、活动方式及要求：

　　（一）活动时间：12月4日。

　　（二）活动地点：明德小学三楼会议室

　　（三）活动程序

　　1明德小学关忠阁指教作文公开课。

　　2评课，

　　3观看县级作文公开课。

　　4作文讲座

　　5小组讨论

　　（四）活动要求：

　　1.作课内容：以自编教材为主。

　　三至六年级上作文指导课，但是要选择不同的体裁。如人、事、物等，不能都讲一个体裁的。

　　2.教师要深入钻研课标、教材，明确各年段的习作目标，深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课，发挥教研组作用，个人备课和集体备课相结合，形成可行、有效的教学设计。（程序中要含有指导、习作、评文环节）讲课后将教案交到教研室。

小学作文600字篇7

　　暑假里，我读了很多本书，其中有一本《夏洛的网》，是我颇为喜欢的。这是一本由美国作家E·B·怀特写的一部童话。

　　这本书写了一个在朱克曼仓谷里小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立起感人友谊的故事。当他们快乐的生活的时候，一个惊人的消息打破了他们的宁静生活：威尔伯将要成为熏肉火腿。绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。但是，此时渺小的夏洛却坚定地说：“我救你！”于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”等字眼。这一举动成功改变了威尔伯的命运，还让它在集市的大赛中赢得了特别奖。但这时，夏洛的生命却走到了尽头……

　　读了这本书，我十分的感动，夏洛的行为着实让我感到友谊的伟大。但最让我感动的是他们之间拥有宝贵的财富——友谊，这是大把大把的金钱也买不到的.东西。如果一个人不能够拥有真正的朋友，不能够得到真心的友谊，将会是多孤独！夏洛和威尔伯之间有真挚的友谊夏洛为了这友谊，不顾一切的努力，织出了那些字眼，它为了织好这些字，一个晚上都没有休息，它付出了多少的汗水呀！而它却并不求回报。虽然威尔伯对夏洛的第一感觉是残忍，但威尔伯很快便对它有了进一步的了解，也明白了夏洛很善良。

　　它们之间的友谊是如此的单纯而又伟大，我也读过一个我国古代关于友谊的故事，它讲述了俞伯牙和钟子期的故事。楚国的俞伯牙，琴艺高超，但一直苦于没有人能够理解他音乐中的意义。一天晚上，俞伯牙乘船游览，弹起琴来，忽然他发现一个樵夫站在岸边听他弹琴，便请樵夫上船，无论俞伯牙弹什么样的曲调，樵夫听后都能说出其中表达的意义，俞伯牙激动地说：“终于遇到了知音。”这樵夫是钟子期，两人成为好友，后来钟子期死了，俞伯牙在钟子期的坟前弹最后一支曲子，然后割断所有的琴弦，终生再不弹琴了。是的，友谊就是这样的让人感动。

小学作文600字篇8

　　老师，是默默无闻的红烛，燃烧自己，奉献他人，是辛勤工作的园丁，为祖国的花朵修枝剪叶……而我最喜欢的陈老师，您却是我的学习人生路上的一盏闪烁着最灿烂的光芒的明灯！

　　第一次见到陈老师的时候，那是一个盛夏，窗外的木槿花开得姹紫嫣红，似乎花儿们也为这位新老师的`到来感到欣喜。随着一声甜美的“上课”，我们跟着陈老师来到了浩瀚的语文天堂。

　　陈老师上课既活泼又有趣，课堂气氛往往被她几句趣语就能变得活跃起来，她就像带着我们进入了另一个五彩斑斓的世界，展翅在知识的宇宙，遨游在智慧的海洋。

　　记得有一次，我们在学著名作家老舍的《草原》，陈老师让我们轻轻地闭上眼睛，她富有感情地读着课文，似乎一下子我们就真的来到了那如诗如画、恍若人间仙境的草原一般。

　　陈老师同时也很严厉，当我们考试考得好的时候，她告诉我们不能因为一次优秀的成绩变得骄傲，当我们的成绩不理想的时候，她叮嘱我们以后一定不能掉以轻心，要吸取这次失败的教训。

　　陈老师的音容笑貌，在我的身心里都留下了深深的烙印，她对我的淳淳教导，始终让我不能忘怀，她就像春雨，滋润我们的心灵，她也像敲钟人，时时刻刻敲响警钟。

　　啊！我敬爱的陈老师，您在讲台上站了多少年，我们无人知晓，您送走了多少学生，我们无人知晓，但我们知道的是，您那热爱我们的心始终没有改变，您就像李商隐在诗中写道：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您为了我们付出了宝贵的青春，为了我们而呕心沥血，没有什么语言可以表达我对您的爱，在这里，我想对您说：“祝您桃李满天下！”

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