春天小学作文(集锦8篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的春天小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
春天小学作文 篇1
冬叔叔慢慢地走了，春姐姐悄悄地来了。
这时，春姐姐来问我：“你好，今年我给你带来了几份礼物，你看到了吗?”我说：“看到了，看到了。”
我马上赶到柳树旁，跟柳树说：“柳树，你的柳条着绿啊!”柳树不好意思地说：“你过奖了，小草比我还绿呢!”我又赶到桃树下，对桃花说：“桃花，你真漂亮啊!”桃花不好意思地说：“你过奖了，还有很多花比我还漂亮呢!”
最后，我对春姐姐说：“谢谢你，给我带来那么多礼物。”
春天小学作文 篇2
春天来了！春天来了！小草发芽了，花儿开了，可是，是谁把它们叫醒的呢？你听，春雨唱着不同的歌曲来了，一会儿沙沙沙、一会儿淅沥沥、一会儿又叮铃铃……喔，原来是春雨洒落在土地里了，唤醒了小草、小花。
春天像一个露出笑脸的娃娃，给万物带来了生机勃勃。在春雨的帮助下，小花儿绽放了，展开了新的一面，满满地绽开了笑脸，它们正在给小蜜蜂招手说：“小蜜蜂，快来采蜜吧！”桃花也悄悄开放，它有五个花瓣，里面是深粉色的，外面是淡粉色的.，好像一个害羞的花姑娘。黄色油菜花也开了，很多只小蜜蜂都在那里采蜜，我好想去躺一躺、摸一摸、闻一闻。啊！那香味儿简直让人迫不及待地想上去，一睹芳容。
春天唤出了快乐的小动物，花儿开了，小蜜蜂也来采蜜了，小蝴蝶也想闻一闻花的香味儿，在花朵上翩翩起舞。小燕子带着剪刀飞回来了，小蝌蚪也开始跳舞了，所有冬眠的小动物们嗅到了春的气息，一个个伸伸懒腰，打着哈欠从洞里走出来了。它们开心地玩耍，欣赏着美丽的春天。
春天真来了，植物和小动物都兴奋不已，一派欣欣向荣的景象。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们要珍惜美丽的春天，珍惜每一分、每一秒。
春天小学作文 篇3
走过炎热的夏，萧瑟的秋，寒冷的冬，春终于来了。她踩着轻快的步伐，把大地母亲打扮的焕然一新。
水塘边，睡了一整冬的青蛙，伸个大懒腰，跳进水里，戏耍、畅游，“呱呱”地大喊大叫，乐不可支，仿佛在欢迎春姑娘到来。池塘边的草地上，桃花、杏花争奇斗艳，嫩绿的青草迫不及待地冲破黑暗，它们汲取着大地给的养分，它们嗅着微风送来的花的清香，它们自由自在的`生长，无拘无束，显得愈发富有生机了。在小草上方，一对对蝴蝶穿着“美丽时尚”的裙子，翩翩起舞；小蜜蜂迎着温软的春风，四处寻觅，收集花粉。
去山上踏青。山坡上的杜鹃花，或是含苞欲放，或是绚丽多彩，它们羞答答的伸展开红似火的花瓣，让春的气息渗透到每一个缝隙。山上的竹笋也不甘落后，想出来透透气，于是，春姑娘便用纤细的手帮竹笋剥去那叠叠层层的外衣，又为它穿上翠色的外套。鸟儿站在枝丫上，放开歌喉婉转动听。我想，这或许是为春姑娘的到来而演奏的欢迎仪式吧？泉水被明亮而温暖的阳光所解冻，叮咚叮咚，欢快地唱着一支又一支春的歌，柳树随风摇曳，眯起双眼，享受春风的抚摸。
坚实的泥土不再沉默，农民伯伯的爬犁，在它身上谱写出一曲曲动听的乐章。
来到花园。一簇簇艳丽欲滴的花开得正欢，接着一阵阵沁人心脾的香扑鼻而来，花儿们娇艳地开着，沐浴着阳光，真是美不胜收呀！
看到这所有的一切，或许，你会低低吟，低低感慨：“多么可爱的春呀！”
春天小学作文 篇4
春天她悄悄地来到，她把春天的大门打开了，春天也是一个万物复苏的季节，她给人们带来了欢乐与美好。
春天她唤醒了沉睡一冬的小草，拂起了野花，拨动着柳条，唤醒了河流。我看着看着，好像觉得自己仿佛来到了一片大森林里，这里的花儿开的最耀眼。最引人注目的就是那株美丽的蝴蝶兰，蝴蝶兰非常香，它是紫色的，远远望去真的像一只蝴蝶展翅欲飞；森林里的小蘑菇长的特别新鲜，一只乖巧伶俐的小白兔从草丛里跳了出来，把它当做小伞；一不小心，一片淘气的叶子宝宝落到了大地妈妈的怀抱里，一只小蚂蚁也爬了过来，好像觉得这就是自己的.运动场似的。
俗话说的好：“一日之间只有晨，一年之计在于春。”所以我们要利用这个百花盛开的季节里多学点知识。
春天小学作文 篇5
春天的图画像一扇美丽的窗户，更像美丽的花园，春天的小雨像一个个娃娃落下啦。
老师说：“春天的.图画像弯弯曲曲的小路。”风儿说：“春天的图画像一个个美丽的小灯笼。”白云说：“春天最有意思。”花朵说：“春天能给我们带来氧气。”树儿说：“春天能给我们带来水分。”啊，春天多美呀！
春天小学作文 篇6
春天的脚步近了，大地到处都充满着春天的气息。
我怀着好奇的心情去找春天。我们的校园万紫千红的花儿开了，把小树、小草、小鸟都从寒冷的冬天叫醒了。同学们脱下了厚厚的棉袄，穿上了鲜艳的春衣，唱着春天的.歌。
你看，在我们居住的花园里，风很柔和，空气很新鲜。花儿带着笑容，小草嫩嫩的、绿绿的。春天就像一位魔术师，有谁会比你更神奇呢？
春天小学作文 篇7
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的.是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的故事。
马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告诉他们什么是对的。
对于这些学生来说，他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们，他们还这么小，就被许多教师放弃了培养；但是他们又是幸运的，因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们，他永远对他们抱有信心和耐心，马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力，还组建了歌唱队，虽然有重重的困难，但是马修老师从没想过放弃，也正是这份执着，才会成就皮矣尔。
马修老师对孩子们充满了希望，这份希望点燃了孩子们心中的明灯，让他们对自己有信心，让他们感到了生命的意义。
我想未来当那些孩子们长大以后，他们一定会非常感谢马修老师，是马修老师帮助他们成就了他们的明天！
春天小学作文 篇8
春天是漂亮的，它就像壁画那样五彩缤纷;春天是温柔的，它就像一位慈祥的母亲，抚摸着我们的脸颊;春天是绿色的，它就像一匹匹丝绸绿得无暇。我爱春天!
春天刚刚来到，迎春花就张开了笑脸，穿上了五彩缤纷的衣裳，摇晃着手臂，仿佛在向别人炫耀自己的漂亮。小草也脱掉了金黄的毛衣，换上了嫩绿的衣服。大树们的手臂又张满了嫩嫩的芽，仿佛微笑着向人们招手。漂亮的桃树结了许多的花苞，虽然不如绽放时漂亮，但看起来别有一番风趣，冰雪渐渐开始融化，天气不再是那样的寒冷了，微风扑面而来，不像以前那样刺骨了，而是给人一种温柔的感觉。大雁从南方飞回来，在蓝天上逍遥自在的翱翔。
在这漂亮的春天，我奔到了公园。
在这里，我看到了柳树姑娘正梳着她绿色的长辨，我不由自主的抬起了头，看见了瓦蓝瓦蓝的天空中，色彩绚丽，形态各异的风筝在满天飞舞，有花枝招展的蝴蝶，有活泼可爱的金鱼，还有灿烂无边的彩虹……
“哥哥，我们一起来放风筝吧!”一个脸蛋红扑扑的小女孩向男孩跑去。男孩举起风筝迎风站立着，女孩边放线边往后退，差不多里男孩五六米的地方停住了。“放!”她用力把风筝往天上一送，小女孩赶紧拉起线跑了起来，边跑边放线，跑着，脸上还洋溢着幸福的微笑……我看着他们幸福的样子，也不由自主的笑了起来。
春天是那么而令人向往，我爱春天!
曾多少次期盼，在冻人的冬季过后，能够看到一点春色。可以想象那动人的美好：温和的阳光照射着枝头的花朵，原本生机勃勃的花儿便有了分慵懒的味儿。是的，我在带有期望地等待。我的春天，属于我的春天，何时会来呢?
牵着雪娃娃的小手，拖着冬季长长的步伐。我们经历了冬的寒冷。忘记了该怎样退却，喊冷，喊痛的神经早已麻木。为了适应春天，为了生存，不得不忍耐。将生活的诱惑抛于脑后，把生存的力量储存起来，展现出王者的姿态，不管别人怎么看，怎么说。把一生的道路打通并打平。人们由于有了朝春天前进的信念而变得更加勇敢、不怕任何阻碍。偏执地想要战胜一切，那么，最终的结果——胜者为王。因此，我有这种贪心，我想要看到我美好的未来。不想看到凄惨的背景。我不想!
我不要纸上谈兵的肤浅，我需要一百次甚至一千次的'行动。我需要实际地等待春天并把握住春天的每一分钟，在多少人眼里，春天的每一分钟即便是钱，又会有多少人能在别人喝一杯咖啡的时候多奋斗一小会呢?人们的积极往往被电脑、电视等诱惑所冲昏头脑，殊不知如今的竞争如杀人一般残酷。在竞争的社会里出人头地，以一个胜利者的姿态面对惨败者是何等不容易。可这胜利的背后有多少次被困难打倒的经历，有多少次熬夜的经历，又有多少次默默流泪的苦涩。
我想等待春天，来创造我内心所要的春天，也就是属于我的未来。
我想等待春天，原因是我要启程了，我要奋斗了。也许这个年龄段的孩子说出这种话让人觉得可笑。可无论怎样，去试一试，去拼一拼!
我所等待的春天，就要来了，就要来了，要来了，来了……
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