我们小学作文

时间:2023-08-17 13:33:03 小学作文 我要投稿

我们小学作文7篇(荐)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我们小学作文7篇,希望对大家有所帮助。

我们小学作文7篇(荐)

我们小学作文 篇1

  “我们,将自发举行一场活动,为的是让大家放松一下。”老师兴奋的宣布道。听到这个消息后,我兴致勃勃,比预定时间早许多就到了活动地点。

  在那里,我发现了老师,并协助老师布置场地。不久,同学们陆陆续续进场,活动开始了。老师发给我一个任务——维持场面秩序。我接过任务,开始巡查。开始,场面虽嘈杂,但并无大碍。可是,终究还是有人克制不住,开始挤队伍。其中有一个人十分特别,很明显。我走过去,对他说:“这位同学,请遵守纪律,站直好吗?”不说罢了,一说便激起对方怒火,我们发生了口角。

  对方越说越激动,这时,几名救场人员赶来了。他们,就是我的朋友。他们十分理智,把场面缓和了不少。接着便开始和解我们。我的一个朋友对“敌方”说:“这位同学,他说的没错,你既然违反了规定,那他这个巡查员就有权利制止、纠正你。你也应该服从他的安排。”“但我并没有使队伍混乱啊。既然队伍不乱,他就不应该制止我。”对方反驳道。朋友也许有些生气,吼道:“可是现在,你!使整个场面乱了,你看着周围,这么多人被吸引来,乱了套子!”对方环顾四周,小声道:“又不是我叫他们来的`……”这我可生气了,“别人围观的确不是你叫来的,可你!现在应该服从命令,安静站好!”我讲道。我们从口角延伸到动手。朋友看了,急忙把我们分开来,劝说我俩。

  也许是因为打斗,对方气势被镇压下来。我被朋友们送至树下,派人看守和劝告。其他人则去解决剩下的问题。我向他们望去,对方大吵大闹,借此提高气势,我的朋友却平静地与对方讲理。不久,对方屈服,认真的站在队伍中间,耐心等候。此时,我觉得,友谊,并不是相互认定的“朋友”,而是一份相互信任,互相帮助,长久的情感。随着这种情感的加深,朋友之间,就会更有默契,更团结,更有力……

  友谊,不是靠物质的支持,而是靠时间的磨练。

我们小学作文 篇2

  第二十九届奥运会即将来临,运动员们即将来到比赛场地,我们也要行动起来,传承文明,创建和谐校园。爱护自然、尊敬师友、团结互助······是我们必须做到的。

  一天,我正津津有味地看着一本《少儿百科全书》,突然感觉头上痒痒的。抬头一看,原来是陆天寅在用树枝拨弄着我的头发。一开始,我还春风满面,随即就暴跳如雷:“谁让你折树枝啦?”“怎么了?”他奇怪地问。我不管三七二十一,摊开《百科全书》,指着书连珠炮似的说了一大堆:“你看,树可以净化空气、减少噪音、为人类遮风挡雨······树是人类的朋友,它也有生命,我们要保护它。虽然你只折了一根树枝,但它也会疼的。如果人人都像你一样,那世界上的树都快剩下树干了······”还没等我说完,他就把树枝插进泥土里跑开了。可我还是怕他再折树枝,便“跟踪”了他好几天,暗中观察他的行动。结果发现,他真的一根树枝都没有再折。

  有一次,爸爸从外地带回来几颗葫芦种子,我立即把它们种到了花盆里。我每天一进家门,第一件事就是去看看我的.宝贝种子有没有发芽。终于有一天,我看见花盆里出现了一丝绿意。我高兴极了,忙跑进厨房,用水壶汲了一些水,小心翼翼地喷洒到嫩芽的根部,然后又把它放到阳台外面的架子上,让它接受阳光的沐裕我站在旁边仔细地看着,越看越喜爱,最后实在忍不住了,便用手轻轻地抚摸着它的两片嫩叶,就像摸着旷世之宝一样舍不得放手。正当我摸得起劲时,妈妈走了过来。她看到我正在抚摸嫩叶,立即把我的手拿开了:“不要再摸了,再摸它会受不了的。”我很奇怪地问道:“为什么?”“你自己去翻书吧。”我立即跑进书房,翻开《百科全书》,找到了《植物篇》。原来,人体的温度比植物的温度高很多,长时间抚摸植物会让植物受不了,甚至会死去。我终于明白,我们不光有爱护花草树木的意识,还要有这方面的基本常识。

  当然,我们不仅要爱护一花一草,一树一木,我们还要爱护整个自然,因为,自然是我们赖以生存的家园。

  其实,爱护自然只是文明中的一点点,我们还有许多要做。让我们赶快行动起来,为创建我们的和谐校园出力吧!

我们小学作文 篇3

  我们这一班是一个非常可爱的班级,非常讲义气的班级,我们一起经过了许多风风雨雨,晃呀晃,就过了3年。

  我们下课后的消遣就是"打打杀杀",嘿,打是有的,杀就没了.就这样,男生打女生,女生还打男生,打来打去,在别人眼中,我们就像一盆散沙,可在有困难的时候,我们将会给予他们鼓励和意见。

  我记得有一次,我们整个年级举行"阅读优秀班级"比赛,这时整个年级最差的 班级就是我们这班,恰巧,老师病倒了,又没有老师来代课,唯有靠我们自己了,我们商联好了让班长来当"小老师",然后拜托英语老师帮我们收集有关于阅读的资料 ,就这样,我们就成为了四年级的"阅读优秀班级",我们可高兴了。

  想不到就这样 ,却引来了一场悲局...我们想庆祝一下的,打算每人出10块钱来买一些零食,在上语文课的时候吃, 经过大家的'同意,我们找了两位跑的最快的"飞毛腿",下去买东西,生怕让别人知道. 上课铃响了,这两位"飞毛腿"怎么还没上来呀!大家有点焦急了,这时,我们听到了脚步声,以为是"飞毛腿"回来了,可一开门,"是副校长."大家异口同声地说.过了没多久,"飞毛腿"回来了,副校长看到"飞毛腿"那狼狈的样子,生气地说:"你们两个都给我罚抄14课."我们惊呆了,14课是我们整本书篇幅最长的课文啊.....

  这时,不知是谁用他那洪亮的声音,大声地说:"是我们叫他们下去买的,要罚我跟他一起受罚.""对,我跟他一起受罚."大家说......

我们小学作文 篇4

  从小事情中领悟到大的智慧,这不是没有的事情。小小事情大智慧,做一个生活上的有心人,从点点滴滴中领悟非凡,超越现实,见证奇迹的到来。

  牛顿成为伟大的物理学家就是因为留意周围的事情。每个人都见过东西落地,但都没有考虑过为什么,只是将他看得很淡,认为这是一种自然现象,就像人饿了就吃饭,渴了就喝水。但牛顿却一反常人的思维模式,留以后再研究为什么。带着好奇的心,他进入了物理的世界,揭开了历史的新篇章,发现了万有引力定律。牛顿正是做个有心的人,留意世界的变化,世界才能记住他。经历了岁月的洗礼但却像是一个神话一般的人物依旧名扬五湖四海,响彻世界的每一个角落。牛顿用平常的事情给我们了一个不平凡的启示,造就了他不平凡的人生。

  一口吞不了了一个大蒸馍,一步积不成千里路。伟大的奇迹在生活的.空间中一点点堆积。关注社会的发展,身边的琐事,时时会自问为什么。带有一个好奇的心,用心的探索世界,发现世事,创造未来是每一个平凡人变为伟人的决定性因素。

  瓦特问为什么热水壶的盖会跳起来?他亲自试验,根据自己所拥有的知识为人类揭开了历史的新纪元。第一次工业革命利用蒸汽发明了火车,汽船等交通工具。这是人类对未知世界的心一次尝试和探索。这也是瓦特为什么会被世人所铭记,所崇拜。瓦特留心自己的细小细想法,并为此勇敢的探索,开创和发明。

  做一个有心人,是我们走向未来和发展的重要因素之一。让我们留心自己的想法,做个有心人,也许下一个奇迹将由我们发明

我们小学作文 篇5

  坐在旁边嗑瓜子的就是我的妈妈,她在我家简直是全职老妈。天天为我们做饭洗衣服。真是我们的好老妈。在那边看报纸的是我的老爸,真是个好老爸,他是我们的一家之主当然是十分注重我的学习了,还有老爸十分幽默,动不动就逗得我们哈哈大笑。在这边打字如飞的小孩当然是我了,我虽然没有遗传老爸的.幽默还有老妈的认干与勤劳。可是我也有我自己的优点,我确实有点顽皮,经常好动脑筋。瞧,我们这一家子还是各有所长各有所短的。

  老妈每天都早早的起床。为我们做饭,洗衣服还的干活,辅导我学习让我的成绩步步提高。妈妈每天就是在我们睡觉后她才睡的。真不愧是全职老妈。

  还有幽默老爸,他这一天也是够忙的干活,为我找资料检查我作业这是每天必备的。当我们十分累的时候,他就会为我们讲一个好听的笑话,让我们放松一下十分紧的神经。逗得我们哈哈大笑。真是幽默老爸呀!( 溧阳市社渚阿

我们小学作文 篇6

  拒绝香烟,让我们健康的成长

  每当我看到电视中时常出现那一声声揪心的呻吟和一阵阵悲惨哭泣的画面时,这是因吸烟过多而导致痛苦的结局,拒绝香烟,这痛苦与后悔交织在一起的画面时而在我的脑海中浮现,一想起来就令人毛骨悚然。

  可想而知,吸烟对人类健康的危害有多大,就让我来告诉你吸烟的几大危害:一、 对生命危害最大的`要算尼古丁,它可以直接毒杀生命。二、 可以破坏人体的营养成分。三、 可以诱发多种疾病:由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用,是导致肺癌、心、脑血管以及胃和神经衰弱等多种疾病的重要病原。四、 污染环境,破坏空气。五、 被动吸烟:吸烟不仅危害吸烟者本人,而且还秧及其周围的人,吸入他人吐出的香烟烟雾,会导致婴儿急性死亡,儿童智力下降,成人肺癌及心脏病的上升。

  世界卫生组织规定,每年的5月31日为“世界无烟日”,规定这一天,世界各地既不吸烟也不售烟,并要求各国广泛宣传戒烟的意义,以警示人们只有放弃吸烟才能得到美好的生活。

  拒绝香烟,让我们的成长健康的成长。以对家庭负责为起始点,学会孝敬,我们自己绝不吸烟;以对集体负责为凝聚点,学会关心,我们劝阻他人吸烟;以对社会负责为制高点,学会报答,我们共创无烟世界。同学们,少年强则国强,少年弱则国弱。为了摘掉烟草大国的帽子,为了我们的健康成长,我们要大声呐喊:不要让烟雾笼罩我们,拒绝香烟,让我们健康的成长。

我们小学作文 篇7

  我们班的好同学很多,其中李昊宸是佼佼者。他高高的个头,长得十分魁梧。眼睛很大,很有神,眸子里透着智慧。他平时能保护同学,是我们班的“老大”。

  在英语课上,我们有得一拼。每堂英语课,我和李昊宸都争先恐后地发言,上课时是个“死对头”。别看他长得胖,可他的英语成绩比我好。尤其是背单词更比我好。在数学和语文课上,我们也经常比谁考试成绩好一些。不仅如此,我和李昊宸在所有的科目上都要“争个高低”,从一年级一直到现在。

  李昊宸不仅学习成绩好,还是体委。在体育课上,他管得非常严。有一次,清脆而响亮的上课铃声打响了,我们兴高采烈地出来上体育课。恰巧体委李昊宸头疼下不来了。顿时操场上沸腾了,怎么会是这样?站不像站都疯了似的。原来体委李昊宸是这么的'重要啊!

  六年级上学期还有一件事,让我记忆犹新。有一次,因为一支笔的鸡毛蒜皮的小事,和另一个同学动起手来。李昊宸看到了马上把我们分开,避免了一场更大的“恶战”。事后,李昊宸对我说:“你们是同学吗?如果是,就不应该打得两败俱伤。”听后,我懊悔极了,就这么一支笔的事,真不应该动手。

  李昊宸就是这样好的一个同学,就是这样好的一个“老大”,准确地说,他是非常好的一个大男孩。

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