荷花小学作文通用(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的荷花小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
荷花小学作文 篇1
荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。
暑假里,我去厦门旅游。其中,有一个叫“南普陀寺”的景点,里面有一个很大的荷花池。
走进荷花池,放眼望去,是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨挨挤挤,好像是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾。”
荷花不仅美丽,而且很有用处。它的`叶子能泡茶、做中药,莲藕则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀。然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!
荷花小学作文 篇2
昨天,听姨爹说镇安有一个荷花池,那里的荷花开得非常美丽,尤其是早晨的荷花最美。于是我们决定第二早晨去赏荷花。
第二天早晨,我与妈妈早早地起了床,前往哥哥那边,一起骑车到荷花池去。来到荷花池,我被眼前的景色深深地迷住了。只见那一片片荷叶密密麻麻的一直延伸到远处的山脚边,在晨风的吹动下,荷叶轻轻地摇摆着,远远望去,就像绿色的海洋荡起层层波浪。我连忙走近池塘边,只见有的荷叶上面布满了一层小小的露珠,使荷叶看起来就像在牛奶中洗过一般。有的荷叶上面是一颗大大的水珠,晶莹透亮,像一颗美丽的珍珠,在阳光的.照射下,发出七彩的光芒。露珠在荷叶的摇摆下越积越大,最后叮咚一声掉进水里,惊醒了晨睡的小鱼,吓得它向远处逃去。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这样的景色我终于看见了。那才露出尖尖角的荷花,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。一只红红的蜻蜓立在它上面,好像在安慰它,叫它不要害羞;那半开着的荷花,就像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,就更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容,那样娇艳,那样迷人,出淤泥而不染,浊青莲而不妖。我现在终于知道古代诗人为什么那么喜欢荷花、赞美荷花了。
中午,我们就要回家了。在回家的路上,有关赞美荷花的诗句不时地出现在我的脑海中。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我今天终于欣赏到了这样的美景。
荷花小学作文 篇3
荷花是圣洁美丽的象征,她“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。夏天一到,她悄然盛开,引来无数人的旁观和叹服。
你瞧,池塘里,一朵朵粉嫩嫩的荷花,像一位位穿着粉色衣服的姑娘,头上带着一顶黄色的草帽,在那里静立不动,一阵风儿吹来,她们就伴着风的节奏起舞;又好似一罐颜料被倾泼在了画布上,任由其流淌。有的荷花只开出了一半,像一位少女露出了半边脸;有的荷花全开了,露出了黄色的莲蓬,像小朋友们的笑脸,笑呀笑呀!
要是你再仔细看一下,你就会发现许多“漏网之鱼”。这些迷你版的荷花,露出尖尖的小花苞,你一不注意看,她就会轻而易举地躲过你的`视线。
她们,多像江南的油纸伞啊,曼妙多姿,风情万种。荷花散发出清新淡雅的芳香,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,在荷花旁扇动着翅膀,从这一朵花飞到那一朵花,与荷花快乐地嬉戏玩耍着。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘,偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在碧玉盘里滚来滚去,让人陶醉其中!多想变成一只蜻蜓或者青蛙,即使是一朵小水花也很好!
荷花不仅美丽,而且还有用处。她的叶子不仅能泡茶,还能做成中药,她的根部就是我们喜爱的莲藕,而莲蓬里的莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总而言之,她全身都宝!
荷花不像牡丹雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳,送去丝丝清凉。她不仅高雅,美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?
荷花小学作文 篇4
早上,我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香,我赶紧往池塘边跑去。
荷花们挨挨挤挤的,就像一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们,有的荷花花瓣雪白雪白的,显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的,就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的花瓣中,藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样,显得开心、幸福!这么多美丽的荷花,朵朵姿态各不相同。看看这一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画,那画可真精致呀!
忽然,一陈微风吹过,荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。
你只要一出门,就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人!
啊!荷花真漂亮,我爱这满池的荷花。
专家点评:
读了这篇文章,不由让人想到了叶圣陶老先生的一篇散文《荷花》,本文开头也和那篇散文一样,未见花形,先闻花香,接着描写荷花,语句生动,运用了比喻、拟人、排比的手法,如“荷花们挨挨挤挤的',就像一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。”这句用拟人的手法生动地写出了荷花开得密的特点。“有的荷花花瓣是粉红色的,就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。”这句把红荷花的花瓣比作胖娃娃的脸蛋,形象地写出了荷花的鲜艳可爱。
荷花小学作文 篇5
清晨,鸟儿的啼唱唤醒了万物,天边的朝霞伸了一个大大的懒腰,带着睡意准备迎接太阳的到来。
荷花姑娘在湖中轻盈舞蹈,披上晨雾给她订做的轻羽纱衣,梦幻地在朦胧中若隐若现。简直像一位素雅的仙女,在绿色的舞台上跳着卓尔不群的舞蹈,如痴如醉。
傍晚,太阳恋恋不舍地渐渐下沉,湖中泛起一丝丝涟漪,雨滴们欢悦而下。而这悄然而来的细雨,更加衬托出了荷花的淡雅。一片片的荷叶跟随荷花姑娘的.歌声,跳着舞蹈,就连雨珠也蠢蠢欲动。雨后,带着湿意的荷花愈发美丽,中间的莲子显出鹅黄色的鲜艳。
夜晚,荷花在月光的衬托下更加神秘,婉如一位羞涩的少女,带着如花笑靥,望着皎洁的月亮,轻轻吟诗。星星顽皮地眨着眼睛,俯视美丽的荷花。
荷花,虽没有山茶的浓艳,虽没有桂花的清香,虽没有牡丹的倾国容颜,却清新素雅卓尔不群,有着“出淤泥而不染”高尚品质。
荷花小学作文 篇6
荷花生长在荷塘里,有蓝的、紫的、红的.、黄的。夏天,有的迎风怒放,有的含苞待放。花瓣是半椭圆形的,非常美丽。有一首诗叫:“毕竟西湖六月天,风光不与四时同。接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”确实,我喜欢荷花。因为你仔细发现,在里面有一个小莲蓬不但像洗澡时用的澡头,还可以吃。我喜欢荷花!
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