快乐的小学作文

时间：2023-08-18 16:10:24 小学作文我要投稿

快乐的小学作文常用(7篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文7篇，希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文常用(7篇)

快乐的小学作文篇1

　　我们中国传统节日有很多很多，有清明节，有端午节，有中秋节……其中最令我开心的还是春节。

　　春节又叫过年。在这个节日里，我们要和爸爸妈妈一起贴对联，开开心心的吃饺子，换上爸爸妈妈为我们准备的新衣服，全家人凑到一起吃一顿丰盛的年夜饭。在傍晚放烟花，一起欣赏烟花的绚丽多彩。

　　听爸爸说，关于过年还有一个神秘而又古老的传说呢。相传在很久很久以前，有一个在海底沉睡的怪物——年，每当大年三十的这天晚上，它就会苏醒过来，到村子里吃鸡牛羊马等等，甚至还吃人。村子里的人都很怕他，可又拿他没办法，只好在这一天提前到山上躲避。直到有一天，一位智慧的老人告诉了村子里的人，年最怕红色和响声。于是，这一年的年三十，年来了，刚进村就看见家家户户都在自家门前贴上红布红纸，还叉上了熊熊燃烧的大火把，还有的人拿来一堆竹子，用火燃烧，发出噼里啪啦的巨响。年怎能抵住这般惊吓，转眼就落荒而逃去了。从此以后，人们就将这个习俗沿袭了下来。

　　春节的晚上，我们一家人都在厨房里包饺子。本是爸爸妈妈在忙，我和弟弟看见了也要来帮忙。我们俩又是拌饺子馅、又是和面又是擀皮，忙的不亦乐乎。不一会儿，饺子就好了。我们边吃饺子边看春晚，精彩的'节目把我们逗得哈哈大笑，一不留神，滑溜溜的饺子就从光滑的叉子上掉了下来。此时此刻，好像家里的每个角落都充满了欢乐的气息。

　　这个春节我很开心，真希望下一个春节快点到来。

快乐的小学作文篇2

　　今年暑假的一天，妈妈实在经不住我的再三央求，终于答应让我去游泳了。我高兴的手舞足蹈。

　　记的那是一个非常炎热的日子，火辣辣的太阳炙烤着大地。我犹如热锅上的蚂蚁一样，在家里急得团团转。那时我的心早已飞向了游泳池。我终于盼到了太阳下山，我迫不及待的说：“妈妈带我去游泳吧！”妈妈爽快的说：“好吧！”不一会儿，我们就来到了目的。仔细挑选了一件游泳衣和一个游泳圈。

　　换好衣服后，我连蹦带跳来到儿童游泳池，一池蓝色的清澈见底的池水映入我的眼帘，在晚霞的照耀下闪闪发光。只听：扑通，扑通“小伙伴们向下饺子一样，一个个陆陆续续的跳了下去。只有我还在小心翼翼的，慢慢的进入水中。一股凉丝丝的感觉飞遍全身。水的浮力很大，我只能依赖着游泳圈来掌握平衡。慢慢的`我不在紧张，身体也不那么僵硬了。瞧！游泳池沸腾起来了，我也毫不犹豫的加入这个大家庭。一会和同伴们打闹嬉戏，相互泼水，不时会发出一阵阵快乐的欢呼声，一会又坐在游泳圈上，任意漂流，一会儿又跑去玩滑梯，好玩快乐极了。

　　不知不觉的时间很快就到了，我依依不舍的上了岸。我和妈妈有说有笑的回到了家。从此我喜欢上了游泳，这是我最快乐的一件事。

快乐的小学作文篇3

　　清晨的天空晴朗蔚蓝，注定今天是个好日子。我们要去西太湖野炊。

　　一家人驱车去西太湖，一路上的风景很美丽，小草绿油油，湛蓝的天空飘着几朵白云。武进的变化真大呀，妈妈滔滔不绝地给我介绍着：这是牛塘的亚邦、这是喜来登大酒店、这是星韵小学……

　　不一会，西太湖就到了。一下车，妈妈说“准备烧烤咯”。我迫不及待地吧工具放下，再把火炉装上去，往里面放上木炭、生上火。开始串肉了，我细心地把肉串上竹签，可是再怎么细心我也是第一次串，我总是在串茄子的时候弄出个大洞，还有几次划到手。爸爸在一旁抽着烟，给木炭“煽风点火”，然后开始烧烤。妈妈先把肉串一个个放在烤网上，正反刷上油。一分钟后，又把所有肉串翻了一个身，渐渐地，香味越来越浓，最后，妈妈把肉串全部撒上佐料，大功告成，好香啊！我们边吃东西边玩报数游戏，非常开心。该回家了，我说：“下次我会再来！”

　　十月的阳光是温暖的，十月的我们是快乐的，这是一个快乐的好日子！

　　愉快的野炊

　　今天早上阳光明媚，太阳公公早早的起了床，我也早早的来到了麒麟山公园的大门口，心里美滋滋的。我从小到大还是第一次野炊，怎么能不高兴呢？

　　我们开始向小山城出发了，一路上风景可美了！那一座座大山，一座紧挨着一座，连绵不断。山上苍翠挺拔的大树枝繁叶茂，微风一吹，好像一片片翻腾起伏的绿云。在路旁，有几朵香气袭人的野花坐落在草地上......山中的一切都是那样的`美！

　　不知不觉我们已经到了我们的目的地。这里是由石头铺成的。我们小组选了一个较平坦的地方，当我们的“地盘”。

　　摆完了东西，我们找了一个凹凸不平的地方，开始垒灶。我们找来几块石头，可是锅总是放不平，就在我们“丈二和尚摸不着头脑”的时候，老师来了，还是她给我们指点迷津，我们才把灶垒好的。

　　我和几个伙伴去拾柴火。过了一会儿，人人满载而归。

　　接下来的生火可把我们给难住了，我们用报纸来点火，在不断的加柴，可是，火苗就像脆弱的婴儿，稍不留神，它就会有些闪失。再加上我们对点火都是门外汉，几经折腾，火终于点燃了。

　　我们要做的是“干贝瘦肉粥”。雨馨先把我们洗干净的米放进锅里，然后再加上清水，等着米熟。过了一会儿，粥快煮熟了，我们放下干贝，瘦肉，芹菜，犹如白色的地毯锦上添花。四处也飘起了袅袅炊烟，其他组诱人的饭香直往鼻子里钻，真是让人垂涎三尺。

　　过了一会儿，粥煮熟了，我们先盛了几碗给老师们尝尝。然后赶紧拿起碗筷，把自己亲手做的粥盛到碗里，津津有味地吃了起来。

　　这时，方老师叫我们过去合影。我们立即放下手中的工作，喜笑颜开的去方老师那儿。我们摆好姿势，我们一个个面带微笑，一起说：“茄子——”我们的合影便完成了。

　　回家路上，小草仍然对我微笑，几朵芳香宜人的鲜花仍然对我弯腰点头，几棵高大古老的树爷爷屹立在路旁，也向我打招呼。风呼呼的吹着，真爽啊！

　　这次，我们通过这次野炊发现了自己的不足，我们应该多锻炼自己的动手能力，多学一门手艺，才能在将来这个充满竞争的社会中站稳脚跟。

快乐的小学作文篇4

　　今天是六一儿童节，是全世界小朋友的节日，我们大家都很开心。一到学校，全班同学都忙了起来。有的在黑板上画画，写字；有的把拿来的鲜花摆放到窗台上，许老师和几个高个子的同学忙着挂拉花，一群同学正在忙着吹气球，花花绿绿的气球大的小的，一个个，一串串挂满了教室。那美丽的图案吸引了大家的目光。一会儿，普普通通的教室被我们装扮的.花团锦簇，漂亮的很呢。

　　下午，联欢会开始了，学校里来了好多客人。同学们穿着节日的盛装，按照指定的地点坐好，一排排，一行行非常整齐。节目开始了，有大合唱，有舞蹈，有架子鼓，有萨克斯，有相声。

　　最好的节目是学校舞蹈队的同学表演的，那些颜色鲜艳的裙子，一会儿是红色的，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的，同学们转一圈就是一种颜色，无颜六色的，真实好看，最后，她们又把外边的裙子脱下来，一个白色的裙子，真没想到她们表演的这么精彩！

　　学校联欢会结束了。我们班又回到了教室里，我们班的联欢灰开始了。每个同学都尽心准备了节目，精彩的节目让同学们高兴的好象过年一样，今天我们真开心！

快乐的小学作文篇5

　　下个星期连续有三天有平时考，明明才开学，老师就把气氛搞得这么严重，我的压力好大，万一这学期考试成绩再不理想，爸妈会把我骂死了。

　　一大早，我就抓着“重点整理”和“测验纸”用心的写着，除了偶而跟同学讲挤句话，我的手根本没有停过。

　　同学问我干嘛这么紧张，这么用功的背书，我只能苦笑：“我无聊啊！”他们哪里里能体会我的压力呢？

　　今天有一件最快乐的.事情，安慰了我烦闷的心情。就是溜冰回家后，妈妈看到钢琴考试的成绩单寄来了。看着妈妈急忙拆开信封的样子，我的心也发抖了起来，万一没过怎么办？万一大妹妹过了，我却没过，那我不是惨了？唉！我一定不会过的啦！我快要哭出来了。

　　但，妈妈用最美妙的声音宣布：“昀昀你也过了耶！”我如释重负的吐了大大的一口气，不能置信的接过成绩单看，真的耶！我真的过关了！太棒了！

　　我带着轻松的心情，开心的写日记，好高兴我的努力没有白费，谢谢你！天神！快乐！

快乐的小学作文篇6

　　妈妈说我应该把前天的事情记录下来，因为这一天我过得非常快乐。

　　一早，我妈妈到单位去值班，我看到了神奇的冰柱，砸冰柱，玩冰柱，我还知道了水有三种形态，冰柱就是固态的'水。

　　傍晚，爸爸的朋友邀请我们一家去吃饭。我见到了好久没见的星博哥哥，我们一起吃饭，一起玩，最搞笑的是我们把酒盒子戴在头上做帽子，引得叔叔阿姨们哈哈大笑。

　　晚上，爸爸又请我们大家去唱歌。我和哥哥一起唱了《我是粉刷小工人》《数鸭子》《两只老虎》等，当歌曲《江南style》唱起来的时候8，我又和叔叔们一起疯狂地跳舞，跳啊，蹦啊，累得我满头大汗。

　　我觉得这一天是我这段时间最开心的日子。

快乐的小学作文篇7

　　今天又是期待已久的星期五，我又可以上四真啦！我准备好了语文书、笔记本、笔袋和水杯，摸着饱饱的肚子，带着满怀的好心情，来到了充满我快乐时光的四真学堂。

　　数学课是枯燥的，英语课是烦闷的，唯有语文课是有趣而快乐的。今天是最后一节课，所有家长都来了，来参观我们学习这么多课以来的成果与收获。

　　首先是余老师那熟悉而温暖的问候：“敬爱的家长们，亲爱的同学们，大家，”。说到这儿，余老师停顿了下，好像要留些悬念似的。停顿了两秒，就听见余老师的大声且热情的问候“晚上好！”

　　听到了这熟悉的问候后，我的嘴角不禁上扬。因为我知道跟余老师打招呼是要露出八颗牙齿，不能“无耻”的。我们举起手，双手合拢，弯下了90度的腰，充满敬意地向余老师问候语：“余老师晚上好！”

　　紧接着，是余老师兴致勃勃地向我们介绍这今天这节课的流程。首先要干什么？其次要干什么？分得十分有序。

　　首先，我们背诵古诗。瞧，我们正站在台上面，面对着众多评委，背诵着一首又一首古诗。同样站在台上的我声情并茂地背诵着，表面上沉着冷静，心里却像波涛起伏的大海，十分紧张，担心万一自己背得跟大家不一样，被我那爱嘲笑我的老爸听到了，该多尴尬啊！不过总体还是不错了，背得还算熟练。

　　其次，是默写古诗和听写生字。我十分自信地在余老师发下来的`那张小卡片上默下了指定的两首诗——诗圣杜甫的《春夜喜雨》和元代白朴的《天净沙·秋》。默完了，我一手拿着卡片一手拿着红笔，健步如飞地向老爸走去。只见他改着改着，嘴角突然露出了一丝微笑，我心想：爸爸这么笑，完了，一定写错了，怎么办啊！呜呜。我心里正想着，爸爸就拿红笔在卡片上圈出了一个字——“时”天哪，我怎么这么粗心，把“时节”中的“时”写成了“知识”的“识”！，后来，我便没有错了。我看见爸爸在另外一首诗上打了一个勾，我无处安放的心才得以平静。在后面的听写词语环节，我就更加小心谨慎，生怕写错一个字。好在我并没有写错字。

　　然后余老师给我们发了一张六年级期末测试展示卷，让我们在规定时间内完成规定题目，再由到场的父母给我们改卷。我以超人的速度完成了试卷，但试卷的难度还是远远超出了我的想象。我带着我那忐忑不安的心，慢慢悠悠地来到爸爸跟前。当余老师说要开始报答案时，我的心像是小鹿乱撞。余老师每说一题，我的心就提一下。对了，我就欢呼，看着那鲜红的勾，我的心像吃了蜜似的，甜滋滋的；错了，我就把嘴嘟着，看着那红叉叉，心里像被打了一枪，难过极了。最后，我错了四题，虽然这已是错得少的了，但我感觉还是失落落的，好像差点什么。

　　最后是写作文。

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