写小学的作文

【精华】写小学的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的写小学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写小学的作文 篇1

　　我的奶奶很健忘，从这里开始有趣的故事吧！

　　有一次，奶奶在打扫屋子。把我的积木放在了一个箱子里，我去找它玩，找不到，我问奶奶：“我的积木在哪？”奶奶说她也不记得放在哪了。后来我把家翻了个底朝天，才找到。原来它在箱子里。还有一次，她说：“你今天认真把字写好，给你做你爱吃的鸭肉。”我说：“好！”后来我把字写好了。她上午没做，下午没做，后来我问她：“我的鸭肉呢？”她说：“什么鸭肉。”她想了半天才想出来，给我做鸭肉。她红着脸对我说：“对不起，我马上给你做鸭肉。”我的`奶奶真健忘。

写小学的作文 篇2

　　一天，小动物们在树木里联欢会。小兔、 小熊猫、小乌龟、小鸡、小熊， 它们手拉手围成一个圆圈，快乐地跳着。他们唱啊、跳啊，玩得很开心！

　　他们的笑声吵醒了在树上睡觉的小鸟，它伸出头睁着又大又圆的'眼睛看着他们。小鸟越看越高兴，一不小人心从窝里掉下来了。小鸟的尖叫声惊动了地上的小动物。他们都伸出手来接住了小鸟。可小鸟 还小，必须要鸟妈妈来喂养，还不会飞，怎么办呢？聪明的小兔想出了一个好办法：大家来搭人梯。乌龟在最下面，小熊站在它的背上，熊猫站在小熊的肩上，小兔站在熊猫的头上，小兔扶小鸡，小鸡 把小鸟送上了鸟巢。

　　小鸟感激地说：“谢谢你们！”

写小学的作文 篇3

　　每当大扫除时，当我走出校园的时候，天气好像都是太阳高照，我的心情也很开心，但是心底的后面却夹着几丝对校园的留念……

　　在校五年的我，马上就要升为六年级了，却对这所农村小学有着特殊的感情，放学后不想回家，只想留在学校，并不是因为这里有着丰富的知识，在家里，我总想打开一下窗户，在聆听一下从校园传来的红歌声，听起来是那么的熟悉。自己在校园时，曾经独步漫步在校园中，跾没凝思，也曾结伴而行，纵情欢笑。活在春风中接受阳光的沐浴，活在细雨中接受他的洗礼……这一切都有着情，又怎么不让我留念？

　　听见红歌声我就想起了校园，教室，老师，同学，想着一件件和同学们相处的日子，老师教朒我的`话，我对这个班集体有了更深的印象，留念的是这个集体，一个个朋友……

　　来到我们那用土埋成的操场，我有着深深地眷念，也许那买有我成长的足迹，每一脚踏上去似乎也有着一种情，特殊的情。

　　看着前面一栋栋旧教学楼，在对应着土操场，更显出他的陈旧，经历许多岁月，我们陪她一起度过，又怎么不留念

　　抬头又是一轮金灿灿的太阳，回头又是同学们大扫除的情景，个个脸上都洋溢着欢笑，澈耳一听又是红歌声，也许，是我对校园的留念……

写小学的作文 篇4

　　燕子是候鸟，秋天飞向南方，春天又飞回来，书上称它为“春燕”，人们也把它当做春天的象征。

　　前年春天，我家屋檐下的电灯开关旁边，就住了一对可爱的燕子。它们的羽毛像黑色的缎子，黑得发亮。每天一早，它们就在空中愉快地飞来飞去，捕捉昆虫。它们不畏辛苦，不管是风和日丽还是电闪雷鸣，总是从早到晚辛勤地衔泥做窝。

　　它们做窝的`技巧很高，每当看到它们站在电灯开关上的时候，我总是提心吊胆，生怕它们掉下来。但它们却毫不在乎，站在开关上，歪着脑袋，从嘴里吐出刚衔来的泥土，有规则地放在还没做好的窝边，然后，又“俐”的一声飞出去衔泥了。这样来来往往，谁也数不清它们究竟衔了多少次。过了几天，它们的“房子万盖好了。这个可爱的“房子”真像半个大菠萝，非常好看。

　　开始，两只燕子一起飞行、劳动，但后来我总是看到只有一只燕子来回地飞着。真奇怪！我问妈妈：“还有一只燕子去哪儿啦？”妈妈说：“那只燕子在孵小燕呢。”真的，过了一段时间，我就听见窝里有小燕的叫声，这时大燕子天天捉虫喂养小燕，小燕站在门口，一个个张着黄黄的小嘴巴，等待着它们的爸爸妈妈给它们运粮呢！

　　一天，弟弟要用棍子把燕子窝捣掉，爸爸说：“不要捣，燕子是益鸟，专吃害虫的。要爱护燕子。”从那时起，我和弟弟一直把燕子的房子保护得好好的。我还发现，每当要下雨的时候，燕子就飞得很低。爸爸告诉我们说：“燕子低飞，大雨将随。”哦，燕子真好，它不仅为人们捕捉害虫，而且还能预报天气呢！