美丽的小学作文

实用的美丽的小学作文（必备9篇）

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的美丽的小学作文9篇，欢迎大家分享。

美丽的小学作文 篇1

　　我是一个在城市里长大的孩子，很想去农村去看一看，终于在我十一岁时，我外公叫我到他那玩，他那里在农村，我迫不及待的上了车向外公那里去。

　　到了外公那里之后，我在外公的带领下到了外公的家，我站在院子心微风向我吹来，我感到无比凉爽，这风比家里的空调爽快多了，我又深呼吸一口我又感觉乡村的空气比城市里的.空气好闻多了，没有一点怪味，到了下午，金黄的霞光洒向大地，好像所有的事物都被金黄的霞光染成金黄色的了，我坐在小山丘上看着霞光，第2天我看见了一只母鸡在下蛋我在旁待，我过了几天我又来看，哇!居然生出了小鸡，我小心翼翼地把小鸡抱出来，还给了鸡妈妈，我又到稻田，和外公一起收割稻子，几个小时过去了我和外公累得满头大汗，不过我们把稻子割完了，我和外公度过了一个暑假，我们挥泪告别了外公离开了乡村。

　　我觉得乡村生活真有曲！

美丽的小学作文 篇2

　　有一个星期天，因为妈妈还要上班而我又无人看管，所以就带我到她们单位去。妈妈要开始工作了就吩咐我到单位的小花园去玩。

　　我沿着弯弯曲曲由鹅卵石铺成的小路来到了小花园，我立刻被眼前的美景吸引住；里面有造型各异的小亭子，有五颜六色的鲜花，有各种各样稀奇古怪的树木，有功能齐全色彩艳丽的健身器材。

　　我走进去置身于花园内，那些被园艺师父精心修剪过的花草造型让我感到特别新奇；有的像老人在抚摸着自己的孩子；有的像一个婀娜多姿的仙女在迎风舞蹈；有的像一头威猛雄壮的狮子；有的像一只调皮可爱的`猴子，最引人注目的是花园一侧那片枝叶繁茂青翠欲滴的小竹林。

　　这一片小竹林非常美丽；竹竿是嫩黄色的，竹叶是翠绿色的，竹叶有点像小鸡脚丫子的

　　形状。在竹子的根部有几根破土而出的竹笋，细细的，尖尖的。要是在冬天，这几根竹子一定会显得格外精神，它们一点都不畏惧寒冷，它们在寒风依然挺立着。

　　我喜欢竹子，更喜欢它的高贵品格，我也立志要做一个具备竹子高尚品格的人。

　　我喜欢这片竹林，更喜欢竹子，我就给它起名叫平安竹，因为它每天挺立着目送工人们进进出出，祝福着工人们每天的平平安安。

美丽的小学作文 篇3

　　在我老家，有一个美丽的荷塘，塘里有满池的荷花、荷叶。塘里的水清澈见底，还有成群的鱼儿在水里无悠无虑地嬉戏着。

　　春天，走到荷塘边，岸上那些不知名儿的野花也竟相开放，好像在为荷塘戴上一根七彩的项链。荷叶，是春天荷塘里最显眼的。你看，满池的荷叶圆圆的，绿绿的'，悠闲地躺在水面上，好想在为孕育自己的荷花宝宝养精蓄悦呢！

　　夏天，荷花都竟先开放了。放眼开放了。放眼望去，满池的荷花在荷叶的映衬下，显得楚楚动人。你瞧，它们有的还是花骨朵儿，像是害羞的小姑娘迟迟不肯露出自己最美的一面；有的却含苞欲放，好像只要轻轻一触摸，它就会绽放出笑脸来；有的却尽情的开放，好像想把自己最美的一面展示给世人看。一阵微风吹来，荷花在池中翩翩起舞。它们的清香扑鼻而来，花香引来了一只只蜻蜓。它们有时互相嬉戏；有时停在荷花或荷叶上休息。“小荷才入尖尖角，早有蜻蜓立上头”诗中描写的景色不正是如此吗？

　　秋天，秋姑娘给大地披上了一层薄薄的金纱。走到荷塘边我怎么找，也找不到一朵荷花了，取代它的是一个个小莲蓬。一颗颗水珠在莲蓬上滴溜溜地转，好像晶莹剔透的明珠。我仔细观察起莲蓬来：她披着一件翠绿色的外衣，身上均匀地排列着十几个小孔。我顺手折下一个莲蓬，撕去绿上衣，莲蓬露出了白嫩的肉，再掰成两半，里面有一个小生命----绿芽。莲子，大家都很熟悉吧。一个莲蓬可结七、八个莲子。莲子分成两种形状：椭圆形和圆形。

　　耦呢？它就藏在了连着荷花的地底下。每个耦都有好几个小孔，身子很长，圆圆的，像一个小胖娃娃。耦是最好吃的了，香中带甜，让人闻了、看了，准会流口水。

　　家乡的荷花全身都是宝：莲子和耦可食用，具有丰富的营养，而且有清凉去火的作用。荷叶和荷杆可入药，也可熬汤喝，用拌具有清凉去火的作用。

　　啊，家乡的荷塘，你蕴藏着丰富的宝藏，我爱你！

美丽的小学作文 篇4

　　我们的学校叫荷城小学，坐落在荷城新区，是一所年轻、美丽、现代、充满生气的学校。

　　每天上学走到校门，首先映入眼帘的是四个红色刚劲有力的字体—荷城小学，非常醒目，让人总会在步入校园时就想到自己是这里的一员，自豪感油然而生。

　　走进校园，绿色的花带和桃树、樟树、芒果树等交错种植在走道、校园的周边；每到春夏时节花圃里的各色花朵争奇争艳的开放；还有一片绿色的大草地。校园在这么多的植物装扮下到处都是生机盎然的景象！

　　在校园中最抢眼的`是三幢四层依次纵列的教学楼，这是我们学习知识的是地方。我们三年级的教室在最后一幢的二楼。看，走廊、教室里总是被打扫得干干净净的，宽敞明亮，书桌椅整齐的排放，很整洁。上课时，朗朗的读书声不时传来。

　　在教学楼的西侧是篮球场和操场。在操场中间是升旗台，每周一早上，全校同学们都会穿着整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，唱着国歌，举行庄严的升旗仪。每当这个时候我们的心情都很激动，为自己是一名少先队员感到光荣和骄傲。下课时，这里又成了我们最爱的活动场所，同学们有的玩扔沙包、跳绳、打篮球……，立刻沸腾了起来，成了一片欢乐的海洋。

　　在篮球场边新建了8张下棋石台，在台上有中国象棋、五子棋，现在我们总爱在课间三五一群的集在一起，不分年级的对弈几盘。大家都不约而同的养成了爱护公物的好习惯，不会有意地损坏、丢失棋子。

　　在操场的南边有一个很有特色的木凉亭，叫尚美亭。夏天，同学们都爱到那里乘凉、玩耍。比尚美亭更吸引我们的是观鱼池，池里的金鱼可多了，有金色的、白色的、红色的、黑色的……，看着鱼儿在水里快活的游来游去，我们也跟着快乐了。

　　校园里还有地动仪、文化石等有意义的景物，还健身站、书画室、舞蹈室、音乐大厅等场所，丰富的校园生活。

　　这就是我们的校园，如此的美丽，在这里我们可以听到一句响亮的口号“荷城的孩子就是不一样!”，是的，在这美丽的校园里，度过我们快乐的童年，就是不一样。

　　我爱荷小，祝愿我们荷小未来更加美好！

美丽的小学作文 篇5

　　那个夏天，烈日炎炎。美丽的鞋匆匆走过美丽的人行道……

　　中午，我从街上回来，红砖人行道烫得鞋底都要烧起来似的。忽然，我看到一个衣衫褴镂的中年人疲软地靠在一堵墙上，他的眼睛闭着，黝黑的脸曲扭如一叶树皮，他可能在忍受着什么。那一幕情景，使一种莫名其妙的痛袭上我的心头。

　　他也许是失业了，没有钱，需要物质方面的东西；他也许是中暑了，需要一杯甘冽的冰水；他也许很忧伤需要一两句鼓励的话……但满街的人潮流动，美丽的鞋走过美丽的人行道，没有人驻足望他一眼。也难怪，他们还有工作要忙。

　　他狠狠地咬着干裂的嘴唇，强烈的阳光照得他满头大汗，汗水划过他黑的有些过分的脸颊，浸湿了他的衣襟。

　　我站了一会儿，想去扶他一下，但我那闺秀似的教育不能不使我有所顾忌。如果他是疯子，如果他的行动冒犯了我?于是我无奈地扼杀了我的'同情，让自己和别人一样漠然离去，不再驻足，不再回头，不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一样抛弃我的良心，或许它比所谓的“面子”还低贱吧。

　　那个人是谁？我不知道。那天中午他在眩晕中想必也没有看到我，我们只不过是路人。但他的痛苦盘踞了我的整个心灵，他那无助的影子使我陷入在长久的自责中。

　　上苍曾让我们相遇同一条街，为什么我就不能献出一点人之温情？为什么我只默默淡视他的痛苦？我为何要硬撑着那颗可耻的“自尊心”，如有可能，我愿再次遇到他，但他现在又再哪儿？

　　那个夏日烈日炎炎，美丽的鞋走过美丽的人行道呀，却留下一种无法宽容的遗憾！痛苦的陌生人呀，你时时催我自新！

美丽的小学作文 篇6

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到美丽的田野。春风吹啊，吹啊，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹得小草钻出了嫩芽。风中，太阳的脸也显得更红了。这时，春雨也伴随着微风飘飘洒洒。田野里春草繁茂，百花争春、群芳斗艳。菜绿起来，野花也开了，有红色的，有黄色的，有白色的，有粉红色的。田边一条清澈见底的小溪哗哗地流着。岸边柳枝上，小鸟叽叽喳喳的叫着。小鸟唱歌，小溪伴奏，连鱼儿都陶醉了。

　　夏天来了，火热的太阳当头照。鱼儿在水里游来游去，有的在水里你追我赶；有的在水里嬉戏。一群小朋友来到小溪

　　里捉鱼了，把鱼儿都吓跑了。低垂着头的'柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动的。

　　秋姑娘来了。田野里到处是金黄色的，稻谷成熟了，谷穗绽开了金色的笑脸，农民伯伯在田野里挥动着镰刀，打谷机的声音和着人们的欢声笑语……池塘里的鱼儿肥了，池塘边人们正忙着把一筐筐的鱼装上车。好一派丰收的繁忙景象！

　　冬姑娘舞动着那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。冷霜冻得菜地里只剩下枯枝败叶，柳树收起柔软的枝条，燕子也弱不禁风地逃走了。田野边几棵竹子，在寒风中瑟瑟发抖，好象在跟人们说：“好冷！好冷！”

　　田野的四季真美丽！我爱四季的田野。

美丽的小学作文 篇7

　　南岩小学是我的学校，也是我心中最好的学校，我们的学校可美了，你不信？我就带你去看一看吧。

　　每次，我去上学时，都能看到同样美丽的七个大字“新昌县南岩小学”，我永远不会忘记。

　　走进校园，往右边一看，那就是一个美丽花坛，花坛里有许多花花草草，种类很多，而且名字也都很奇怪：有绿宝、高原红云、千丝万缕……

　　花坛旁边自然是两栋高大的教学楼，那是我们学习的地方。我们南岩小学的教学楼是有年级分类的，刚好分成两类：左边一栋是一、二、四年级的，右边一栋是三、五、六年级的。当然，我们教学楼里面的教室也是有分类的：有画室、舞蹈室、二胡室…… 总之，有好多好多。这些教室，在我的心中也都很美。

　　教学楼旁边是灰色的`报告厅，也是我们展现才华的一个地方。一进去，里面就能看到一排排红色的椅子，摆放的整齐有序，搭配起来非常好看，后面的墙上还写着 “自信、好学、文明……”

　　教学楼后面是学校的操场，放眼望去，在笔直的旗杆上，飘着鲜红的五星红旗；在这片小小天地，我们可以跳绳、跑步、做游戏等活动。

　　我喜欢我的学校，这所美丽的学校。

　　这样的一所学校，你喜欢吗？

美丽的小学作文 篇8

　　枫树娇小可爱，散发出淡淡的香味，所以才会称为枫香树吧。

　　我喜欢淡淡的香味，高雅、脱俗。落叶乔木，我看着她的简历，还是逃脱不了落叶的'命运，无私奉献，终究是会牺牲一些的。虽然不忍心，命运就是如此。我自嘲的笑笑，命运，掌握在自己手中，不是吗？这个地方，来看枫树的人很多。难道，只是来看，那红如火的场面吗？枫树，平易近人。她不是至高无上的女王，也不是高傲伯爵夫人，她是可爱的公主。天真，无邪。我在地上默默的捡着落叶，为她惋惜。她却笑笑，对我说，来年，还会再有。希望也不会落空……

美丽的小学作文 篇9

　　生活中的美构造了我眼中最和谐美丽的风景。

　　雨后我独自一人悠闲地散步公园里，呼吸着那“清香”的空气，享受着雨后带来的“味道”。大地就像换了件心衣裳。我聆听着鸟儿的窃窃私语和花草的欢声笑语。不知不觉间太阳公公伸伸懒腰从云中钻了出来。真美，我太羡慕大自然的.美丽。

　　这，是一种环境美。优美的环境给人以一种心旷神怡的感觉，使人忘记一切的烦恼。

　　你瞧，那些活泼可爱的小朋友们正在大树底下高兴的踢着足球。只听见一声好球的时候，球就已经进了。你看他们个个都笑的合不拢嘴，只见一个小男孩在传球的时候不小心踢球踢得太重了，一下子就把队友踢倒在地。其他小朋友看到了自己的朋友受伤了，他们便马上跑到受伤的同伴面前，互相关心起了他。他们边把他扶到椅子上边关心的问“你怎么样了？脚是不是感到一阵疼痛？要不要我们送你去医院？”小男孩感动地说：“怎么可以有事，就是受伤了一点点，这种小伤不算什么，再来几次也一样。”大家都哈哈大笑起来。记得小的时候和同伴们在一起玩的时候受了伤，他们就会关心我还把我背回家，让我感到无比快乐。我真羡慕他们的友谊。

　　这，是一种友谊的美。朋友之间无微不至的关怀，互相帮助，使人感到无比的温馨。

　　黄昏下的公园是最美丽的，我遇见了清洁工人。他们无怨无悔的扫着马路。他们把爱给了路面，同时也给了人们。垃圾尽管很调皮，但只要有清洁人员在，垃圾也就只能乖乖听话。

　　这，是一种奉献的美。没有这些无怨无悔的，默默奉献的清洁工人，我们的世界该会多么的不堪。

　　面对的晚霞，我不由自主的喊了起来“世界真美。”