难忘小学作文

时间：2023-08-22 12:09:52 小学作文我要投稿

难忘小学作文7篇[必备]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的难忘小学作文7篇，希望能够帮助到大家。

难忘小学作文7篇[必备]

难忘小学作文篇1

　　从幼儿园开始，我就认识了一生中最难忘的朋友。他是一位讲义气又勇敢的小男孩，叫汪浩豪。到了现在他依然陪伴在我的身边。

　　他是我最好的朋友，我们俩的感情越来越深刻。每当看到他，都想要和他拥抱。因为他就是一个“战友”，和我一起跨越高山。他就像一颗害羞草，上课时老师喊他回答问题时脸红了。下课时却像一头猛兽。

　　每到要选小组时，我就想和他一组。可是他还是在别的'小组。我是那么的伤心和难过，我始终想和他一起跨越难关。

　　一次体育课间，我们正在进行一场激烈的足球赛。突然一个像导弹似的球向我砸来。当那个“导弹”要砸到我时，一个黑色的身影出现在我的前面。我睁开眼睛，发现“导弹”没有砸到我。他为我挡住了这一球，我走过去一看，发现他就是我的朋友。他双手捂着头，躺在地上。这种坚强勇敢我是那么的佩服。我好想说声谢谢，因为一声谢谢代表了我对他所有的感谢。

　　这是我一生中最难忘的一件事，我永远忘不了。

难忘小学作文篇2

　　小学六年，一眨眼即将过去。无论是曾经讨厌的男生，还是和我闹过矛盾的女生，此刻在我眼里，突然都变得亲切起来。

　　记得在四年级的时候，我经常埋怨：“唉，如果我现在是六年级就好了，马上就可以成为一名初中生了，多么向往初中生活呀”，“时间怎么那么慢，还要等多久才能上六年级”。现在“美梦”终于快成真了，可一想到即将离开美丽的校园，离开敬爱的老师们，离开亲爱的同学们，心中便有太多的不舍和留恋。

　　仔细回想这六年，一幅幅画面清晰地浮现在眼前，和同学们一起跑步，一起被罚写反思，一起参加跳大绳。和姚茹静绕着操场走两圈鸭子步，最后上下楼梯双腿疼痛难忍；和全班同学绕着操场跑12分钟，最后气喘吁吁，呼吸都困难；和金颖、史文琪一起打扫卫生，扫到哪儿，欢笑就洒到哪儿……这些场面，如一颗颗闪亮的珍珠停留在我的记忆中。

　　我永远忘不了上个学期的田径运动会，我参加女子甲组400米比赛的情景。400米本来是我的强项，可那天跑到中途突然脚扭了，疼痛难忍，我不得不中途退场，此时，心中的`担心强于脚上的疼痛，担心老师的责怪，同学们的嘲笑，毕竟运动场上最忌讳当逃兵了。可没想到的是，看到我退出运动场，老师和同学们“呼”地一下围了上来，有的递水，有的递毛巾，问候的话语，关切的眼神，使我忘记了脚上的疼痛。

　　六年来，我们经历的风风雨雨，使我们学会了坚强；我们得到的关心帮助，使我们学会了感恩；我们所受的辛勤教育，使我们学会了回报。

　　在这最后一年里，我知道了什么是留恋，什么是珍惜……

难忘小学作文篇3

　　光阴似箭，时光匆匆，一眨眼，六年的小学生活就要过去了。我们就要小学毕业了，一想到这里，我的心就像波涛汹涌的大海，久久不能平静。一下子，脑子里浮现出许多美好的回忆和难忘的往事。如今，我们就要毕业了。教室里似乎还有我们朗朗的读书声，校园里还有我们欢笑的.身影，在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。

　　在母校的怀抱里，我们得到了许多许多，我们得到了许多朋友，也得到了老师们的辛勤培育，同时也获得了更多的知识，使我们成为知书达理的好学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，也获得了最好的教育和今后为人处世的指南针。如今我们就要毕业了，不知何时我们以成为校中的大哥大姐，成为学弟学妹们学习的榜样。可如今我就要毕业了，老师的教诲，我们朗朗的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳畔，所以我要在最后几天好好珍惜和同学们笔砚相亲的时光。

　　老师，谢谢您。我会永远记住您的教诲，做个堂堂正正的人。

难忘小学作文篇4

　　回首我的小学生活，如一段绚丽的彩虹，挂在我记忆的时空里，历历在目。

　　那是一节科学课。上课了，随着粉笔灰的簌簌落下，黑板上出现了一道填空题：“水往高处流”。“水往低处流！”大多数同学高声叫道。“人往高处走，水往低处流。”一位坐在后排的同学不紧不慢的补充，“难道水还能克服万有引力往高处流吗？”“就是嘛。”同学附和道。老师把题目改成“水往(低)处流”。“水往高处流！”一位坐在第一排的'同学提出来相反意见，“瀑布从山上落下来的时候，水花会向上跳起来的。”坐在他后面的一位同学低声说说：“电视剧上也有的。”同学们哄堂大笑，都说他看的是神话故事。我又小声补充了一句：“可以用吸管来吸。”“哎？有道理啊。”有的同学又说水往高处流。老师微微抿嘴一笑，转身把“低”字涂掉，写了一个“高”字。大家都失声惊叫起来。老师神秘地拿出一杯水，用丙烯颜料把水染成黑色。老师又拿出一张餐巾纸，把纸巾慢慢往水里放。大家都全神贯注盯着那张餐巾纸，期待有奇迹的发生。纸巾刚刚碰到水，就见黑色的颜料水迅速地向上攀爬。老师放下纸巾，对我们说：“纸巾上有许多细小的空隙，而水就是借助这些小孔不断地向上“爬”，这就是水的“渗透现象”。”老师有拿出一根软管，拿出一杯饮用水和一个空杯子，将软管短的一头插入水中，长的一头放进空杯子里。老师靠近软管长的一头，轻轻一吸。奇迹发生了，只见水从管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同学们都“哇”地叫起来。“这就是水的虹吸现象，当我们把管子里的空气吸光时，也给了水一个引力，一部分水流出来以后，其余的谁也就跟着流了出来。”老师向我们解释……大自然按一种本真的状态存在，想要逆转自然状态，就要借助外力，我们要打破常规，进行逆向思考，这样才能全面的看待问题。

　　这不过是我小学生活中的一节科学课，但是它对我来说也是弥足珍贵，值得我把它埋在我的心之峡谷，生根发芽，永不凋谢……

难忘小学作文篇5

　　快乐与痛苦，幸福与辛劳共同构成了我成长中一幅幅美丽而又生动的画卷。我已经告别了美好的童年，长大了。

　　记得2去年的夏天，我和朋友在一番欢快玩耍后，满身汗水，难受极了。

　　回家后，我经过一番清洗后，身上感到无比洒脱。一阵微风吹过我的.身襟，使我清爽万分。可望着那堆积在桶里，臭气熏天的衣服，这下可使我烦恼了。“我不会洗衣服，怎么办呢？”我死皮赖脸地去求妈妈，望她能传我“神功”。妈妈寮在泡不住我的软硬兼施，只好倾囊相授。

　　只见妈妈卷好袖子，准备作战。“首先，倒水在衣服里，要浸过衣服，主要为了弄湿，方便洗衣粉溶入。”妈妈细心向我授道。我不屑的说：“这种小技俩，三岁小孩都会。”妈妈见我那得意样，警示道：“别得意，好戏还在后头呢！”她然后把衣服取出，洒上衣粉。“记住，取衣时一定要小心，不然自食其果。”“这还不容易！”我顺手一拉，把衣服取了出来，但却惹来了天降之祸——衣服带起的水花，把我淋得满身大斑点。这下我可尝到了苦头，费了九牛二虎之力，终于把“它”练得炉火纯青。接下来就是拿起涮子，搓除污迹。这下我可不敢轻“敌”了，慢慢的跟着妈妈做。可我毕竟没多少力气，在衣服堆起的皱痕阻拦了我的“前进”，更使不了力。妈妈见我无计可施，就给我亲自示范。只见她也没花多大的力气，熟练地搓着，没多久，衣服就洗好了。妈妈告诉我一个窍门：在搓时，一只手抓住衣服的一头，由抓的一头为起点，从那里向下搓，这样会好搓一点。按照妈妈教的方法，果其不然，我很快就攻克了那道“难题”。

　　接下来的两道关卡——给衣服漂洗和晾衣服，在我虚心学习下，很快学会了。望着衣服在阳光的照射下显得格外干净，心里充满了自家感。

　　我觉得第一次洗衣服的感觉真不错，这个尝试的过程让我感到快乐，让我自豪，让我回味。

难忘小学作文篇6

　　转眼间，六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，我就要离开这留恋不已的母校了，我很舍不得，可是也没有办法。但在母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想，我们童年的脚印留在了校园的小路上。

　　光阴似箭，日月如梭，即将毕业的我不禁怀念起六年来的小学生活。笑声围绕在我的耳畔。是笑声，在我沮丧的时候，在我无助的`时候，就在一瞬间有了一种力量，无法形容，只知道，是这种力量，无时无刻陪伴着我。

　　老师，同学，我们一起走过最困难的时候，我们一起分享最欢乐的时候。不论是谁，只要他有困难，我们都会伸出援助之手，帮助之心，永不磨灭。一声声刻骨铭心的叫喊，一句句终身受益的话语，我怎能忘记？

　　小学的生活，我永远也不会忘记，人生的起跑线，就设在这里，发令枪的响声后面，是一个个奋勇拼搏的强者。经过一次又一次的锻炼，让这些强者经得住生活的考验，培养了他们独立自主的心，又是谁在背后培养他们呢？是一位位默默无闻的老师，也和这些强者一起努力着。

　　这就是我忘不了的小学生活，也是我最爱的小学生活！