小学作文6篇[必备]
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
七月末,我和爸爸妈妈去了内蒙古,虽然是夏季,但是那里的气温只有28度,晚上八点,还能看到落日的余晖。一出机场,所有的指示牌除了汉字,还有蒙文备注,蒙文跟泰文很有几分相似。内蒙古除了大草原、蒙古包,其实沙漠才是最好玩的。
我们从呼和浩特驱车3小时,到达包头的响沙湾,一到景区就看见漫无边际黄色的'沙漠,我兴奋地直接抓起一把沙子撒出去,转眼,细细的沙子被风吹走,肉眼就看不见了。响沙湾的游玩设施非常齐全,不过好玩的都在沙漠深处,所以第一站我们先得坐沙漠越野车进入。沙漠越野车像沙漠之舟,随着沙丘高低起伏快速前进,由于车速之快,风力之大,我被吹得满脸沙子睁不开眼睛。大约5分钟后,速度与激情的高空绳索、充满创意的沙地高尔夫、充满童趣的沙漠碰碰车一一映入眼帘,不过最令我难忘的就是骑骆驼。
响沙湾的骆驼都是双峰骆驼,每个驼队都有一个驼官,驼官说别看骆驼长得高大威猛,其实它们非常胆小,所以闪光灯不能用,上下骆驼也不能从它背后走。我小心翼翼地跨上了驼背,死死地拽着缰绳,深怕从它背上摔下来,一支驼队十几匹骆驼在驼官的带领下,排成一条线,缓缓骑行,一路上,除了交汇的驼队,眼里看到的就是高低错落,无边无际的沙丘,我忽然觉得我成了沙漠里的一粒小沙子。
小学作文 篇2
人一生中最快乐的时光就是童年。童年,就是夜空中闪烁的明星,眨着可爱的小眼睛,童年就如小溪中游来游去的小鱼儿,自由自在、无忧无虑,童年就如在花丛中飞舞的蝴蝶,快乐的和同伴们一起玩耍……。
如果是一个永远长不大的小孩,真好!
我经常一个人趴在书桌上这样幻想。幻想着我是豌豆公主,永远在父母的宠爱下做一个小公主,有色彩斑斓的蝴蝶和各种花鸟陪我嬉戏,甚至有一个漂亮的魔术棒,一个优美的弧线划过,就给我一个绿野仙踪的奇遇。
如果我是一个永远长不大的孩子,我妈妈会永远这样年轻漂亮,我的爷爷奶奶也不会去另外一个很远的地方,他们会永远陪在我的身边。我每天看着我爱的动画片,抱着最爱的`“糖宝”,和我无忧无虑的小伙伴们尽情的欢乐。
可是,当我从幻想中醒来,看着堆积如山的作业,满满的周末培训课程表,恍惚中,时光在飞逝,我意识到,很快就要进入初中啦,学习的压力会越来越大,父母、老师的要求会越来越严厉,属于我的自由自在、无忧无虑的岁月将一去不返。
但是,我已经想好了,我要好好学习,长大了我一定要发明时光机,那样,我就可以随时穿越回童年,重返我的懵懂岁月,永远做一个不会长大的开心小天使。
小学作文 篇3
山里人家,尽管房子不大,却爱将房子修建在依山傍水的环境下,三面环山,一面靠水,这样的环境对他们来说再适合不过了。夜晚,这里格外凉爽,根本不像城里那样闷热,睡觉时连空调都不用开呢!
现在正值秋夏之交,村里的果树也开始有了反应,梨树结出了一个个黄黄的梨,有时冷不丁掉下一个,在你脚边砸开了“花”。柚子也不堪寂寞,争先恐后的钻了出来,把树枝压弯了腰,人们不得不用棍子把树枝撑住。
摘果子摘累了,去河边耍耍水。河边的细沙,一脚踩进去,软绵绵的,好舒服!在水中,小鱼在你脚边游来游去,给你骚痒,你伸手一捧,想捉住它们,可它们早已消失的无影无踪了。在水里,溪水轻抚着你的脸颊,让你感到万分亲切。
傍晚,你若在路边散步,(还没吃饭),肯定会被热情好客的山里人家请去吃晚饭,上好的粉饺,大块的`麦饼,让你吃饱喝足,回味无穷。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,他们和山里人家一起,绘成了一幅自然、和谐的山村美景。
小学作文 篇4
今天是星期二,轮到我做值日。下午放学了,我和王聪、王正方、董笑红等六人一起做值日。
我们的任务是扫地。我和王正方负责扫第四、五、六排。我一个一个地把这三排的`凳子都从地上拿起来放到课桌上,王正方拿着扫帚,一边说笑一边打扫,扫把在地面上飞舞,像是猫捉老鼠。不一会儿,大大小小的废纸屑、废纸团都滚到了一起。我右手拿起扫把,左手提着扒叉,三下两下就把这堆废纸收拾起来,放进了垃圾桶。我仔细看了看地面,有两三颗瓜子皮还趴在地上。我用脚来回搓,一下,两下……总是搓不掉,原来是水紧紧地把它粘在了地上。我费了九牛二虎之力终于把它们扫进了垃圾桶。这时,教室里灰尘腾飞起来了,看起东西来都不那么清澈了。我瞪大眼睛大叫:“快出去!”便一个箭步冲了出来。
过了一会儿,我们开始拖地。我和王正方一人一个拖把。我们先用湿的拖了一遍,然后把拖把涮干净,把水挤干净,又拖了一遍。我们都弯着腰用力地拖,都累得大汗淋漓,腰都快直不起来了。我就觉得腰酸酸的,像要断了似的。
别的同学也和我们一样,都是满头大汗。王聪、董笑红对着脸大笑起来,都说对方是个大花脸。我们也都是一样啊,大家都笑起来。
做值日虽然都很累,可看到干净的教室,心里感到非常高兴。
小学作文 篇5
《三国演义》是我久仰的一本古典名著。假期一到,爸爸就给我买回来了,而且给我交待了读书要诀。我按照爸爸的锦囊妙计读三国,果然收获匪浅。你问是哪些计策,且听我一一分解。
一曰读。读与看还不完全是一回事儿。它需要“看”得更仔细,在“看”的同时下更大功夫,真正把文章读懂、读通。碰到多义字或者生僻字,就要联系上下文理解。比如第十回“勤王室马腾举义”中马超第一次出场,写他活捉李蒙时,用了“轻舒猿臂”四字。这里的“舒”字,有多个意思。但是文中反映的是马超用手臂“老鹰抓小鸡”般生擒李蒙,手臂应该是“伸出”来的,因此,“舒”的意思就是“伸出”。对于一些名言名句和精彩片断,还要大声朗读,直至会背。像脍炙人口的“诸葛亮舌战群儒”以及“曹操煮酒论英雄”……我反反复复读了几十遍,直到可以不假思索地背出来。
二曰写。古人说,“不动笔墨不读书。”写,不是简单地“默写”或“抄书”,而是指做读书笔记。对于文中重要的地名、关键的人物以及著名的战役,我都用笔把它一一做了标记。书中的智慧故事比比皆是。每当我读到这些情节,我都会拍案叫绝。同时,情不自禁地写下自己的读书心得。例如,第五十九回的下半回“曹操抹书间韩遂”讲到由于韩遂为马超出谋划策使曹操屡战屡败,于是曹操便想离间韩遂和马超的关系,就先和韩遂谈话,留下疑团,再写一封字迹模糊的书信给韩遂,自己在上面涂改,写有马超的机密事,预料马超会抢先看,再划去机密的事,那么剩下的内容正好解释了自己和韩遂谈话的疑团。曹操知道马超会这样做,才使韩遂有反心。于是,我就用三句话为他们作了个评点:“曹操诡计多端,愧为汉丞”;“马超有勇无谋,难成大事”;“韩遂心怀二志,果有恶报”。
三曰说。每当我看完一个回合的`三国故事后,我就把故事内容复述给爸爸妈妈听。讲了十多回故事后,爸爸对我提出了新的要求,叫我尝试“一分钟提要法”、“三分钟概述法”和“全篇复述法”。就说第二十七回“美髯公千里走单骑、汉寿侯五关斩六将”吧。用“一分钟提要法”,我只要讲一下关羽过了哪五关斩了哪六将;用“三分钟概述法”,我就要在概括的基础上具体讲斩一关或一将的过程,同时要增加一些别人赞扬关羽的诗词或自己对文中人事的看法和理解;用“全篇复述法”,我得把关羽过五关斩六将的经过完整地讲出来……通过勤说多讲,我加深了对文章的理解,也提高了我的概括能力和口头表达能力。
四曰用。学以致用,是读书的最高境界。不同的人读同样的书,感受也不一样,借鉴的方面也各不相同。商人读三国,看重的是商机;军人读三国,感兴趣的大多是谋略……我看三国,喜欢把里面的内容运用到学习中去。有一次考试,要写一首随机应变的诗,我很自然地想起了第二十一回上半回“曹操煮酒沦英雄”中赞扬刘备的诗:“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。巧借雷声来掩饰,随机应变信如神。”平时习作中,恰到好处地运用一些古文,就能为文章增色添彩……
此四计,甚妙也!善用之,则学识长,学业成矣!
小学作文 篇6
春游的时候,在科技博物馆,我看到了张衡的地动仪。
我早就从书上看过地动仪的故事:地动仪是东汉时的张衡发明的`,据说那个时候经常发生地震,给人们的生命财产造成很大的损失,为了尽快掌握各地的地震动态,张衡经过多年的研究,终于发明了世界上第一台测定地震方向的仪器——地动仪。
我围着地动仪转了几个圈。只见一个大圆球,上面一圈龙头朝下地趴着,我数了一下,真的是八条。龙嘴里各含着一个圆球,每条龙的下面都蹲着一只蛤蟆,这些蛤蟆都仰着头,张着嘴。如果哪条龙嘴里的圆球落下来,正好掉在下面蛤蟆的嘴里,就说明哪个方向发生了地震。
我心里一直觉得奇怪,就这么个东西是怎么知道千里之外的地方发生地震的?我真想亲眼看看。并且,我也想发明一个地动仪,我想发明一个象天气预报一样,可以先告诉人们哪里将要发生地震的地动仪,让人们早点躲开,那么,不就会减少些损失吗?
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