小学作文实用（5篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学作文5篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
也许，现世的相遇不会引起别人的注意，不会被人珍惜。可能未来的相遇会是一个破旧的娃娃，会是一道无边的彩虹……但我相信，每一次的遇见都有着特别的意义，都有着残留的回忆。
大雪纷飞，雨点洒落。树的.光影，倒映小路，蜿蜒曲折，伸向远方。残留的记忆，铺满了心中的大海。
那是一个落寞的夜晚，我背着双肩包，走在那条小路上，月亮给我留下了长长的影子。
正走着，我突然发现前方有一道长长的黑影，顺势向前望去，英俊的面庞上挂着透明晶亮的泪珠。我的心一紧，随即觉得手心暖暖的，但不知为什么又有一阵伤心的感觉袭上心头。情不自禁地跟上，望着他那寂寞的身影，我不免有些心酸，不知不觉，我发觉自己跟着他走进了教会楼。当我回过头去寻找他时，他已不见身影。我久久地站在那里，凝视着他消失的前方……
第二天，我又不由自主地走进了教会楼，想起昨天的事，虽然我连名字、长相都不清楚了，但那个身影我却永远也忘不掉。
突然，我听见有人在叫我，把我拉回了现实，当我看到那个人时，我一惊，那不是学生会主席吗？他性格直爽、欢快。但我在心中暗暗叹息，他们终究不是一个人。
个有着月亮般的孤独寂寞，而另一个却有着阳光般直爽的性格。我相信，总有一天我的谜底会解开。
遇见，让人的心中莫名温暖、莫名感伤，让生活更有意义，更难相忘！
小学作文 篇2
窗外，寒风呼啸，大雪纷飞。我已踏上了属于我的跑道，不管风刮得再怎么狠，雪下得再怎么大，也无法挡住我前进的步伐。
随着一声枪响，我与运动员们如同一颗颗子弹一样冲了出去，耳边充满了风呼啸的声音，还有各种呐喊与拍手的声音，还有他的加油声。
800米是一个较大的数字，但只有真正实行它的人才能真正体会到它的艰难与疲劳。当我终于到达终点时，脚下犹如睬着一朵白云一样，轻飘飘的'，面如纸白，嘴唇都已经干裂了。他犹如一匹脱了缰的野马，向我奔来，扶住了我。我知道，这一次，我一定是最后一名，我丢失了自己和班级的荣誉。我的脸犹如一个熟透了的苹果一般。可他却一脸关心地说：“没关系的，我们相信你，下次，你一定会做得更好。”
不知过了多少年，我的记忆，随着岁月一起流逝，如同一条飞逝的河流。但他这句看似随意的话，却深深地印在我的心中与脑海中，永远挥之不去。
但当我将要忘记它时，一件事，犹如一粒火花，引燃了记忆的导火线，在我犹如雾霾一般的心中，怦然迸发出花火。
在那个酷热的夏天，我与朋友们一起去了一个大游泳池，池中有一个十几岁的小女孩，扎着一对小辫子，小脚犹如一对桨在水中划。爸爸在岸上给她计时，一边大声地喊：“加油，加油，时间快到了！”等小女孩钻出水来，爸爸一脸慈祥地说：“唉！你就差几秒了。我相信，你下一次，一定会做得更好！”我犹如遭到雷击，心中思绪万千。过去与他的事情全部涌了出来，泪水夺眶出出，扫在那碧波荡漾的湖面。
风在慢慢吹着，阳光下，小男孩与妈妈在一同放风筝，可怎什么也飞不起来，妈妈微笑地说道：“我相信，你下一次，一定会做得更好…………”
小学作文 篇3
假如我有一条尾巴，
一条袋鼠的尾巴，
又粗又长的尾巴，
有了它，
我就可以当椅子用了，
那多方便啊!
假如我有一条尾巴，
一条孔雀的尾巴，
像扇子一样的尾巴，
有了它，
我就可以给爸爸妈妈扇扇子了，
那多凉快啊!
假如我有一条尾巴，
一条小鱼的尾巴，
有扁又漂亮的尾巴，
有了它，
我就可以看到海里的`世界了，
那多有趣呀！
假如我有一条尾巴，
一条牛的尾巴，
像鞭子一样的尾巴，
有了它，
我就可以赶走那些讨厌的蚊子，
那多舒服啊！
小学作文 篇4
不少同学的作文，不是写拾到皮夹子交公，就是写为抱小孩的妇女让座；不是写帮助同学补课，就是写送迷路的小孩回家……总之，尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语：选材陈旧，希望今后选择新颖、独特的材料。
那么，怎样才能选择到新颖、独特的材料呢？
一、从自己的生活中去找
不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事，总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”，不管此事自巳是否经历过，是否有感触。这样的内容，怎么会给人耳目一新的感觉呢？
其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。
二、做生活的有心人。
常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小，就没有新鲜、独特的材料可以写呢？不是的。只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人，恐怕都见过老年人跳迪斯科吧？可是有的同学熟视无睹，竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。
三、选择新角度，让常见的材料放出异彩。
一般来说，同学们的生活圈子小，家庭、教室、操场。接触的人少，家人、老师、同学。同学们在作文时，所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗？不是的。只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。
四、打开思路，扩大视野。
有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。
法国巴黎艺术馆里，陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的.手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。
罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手（次要部分）突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。
雕塑是这样，写作文也是这样，只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。
那么，在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写呢？
一、事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。事情的发生阶段，往往是交代时间、地点、人物，以及起因，事情的结果部分，往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中，或者说在整篇文章中，仅仅是枝节部分，所以要略写。事情的发展过程，是整个事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心思想，因而要详写。
二、有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。有点有面地叙事，“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的，所以要详写。这里需要说明的一点是：在文章
中，重点突出详写的部分时，不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔，但运用得好，可以对文章重点的突出、主题的表现，起到“绿叶映衬红花”的作用。一篇文章，好比一架运转正常的机器，文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件，这些零件不仅相互照应，而且那些大零件需要小零件把它们连接起来。文章里的段落也需要相互照应，也需要一些“小零件”，即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。不然，文章就会显得支离破碎。所以，写文章时，一定要注意段与段之间的过渡和照应。
一般说，记叙文在下面几种情况需要过渡：
一、由这件事转到另一件事时需要过渡。
二、记叙的时间发生变化时需要过渡。
三、由倒叙转入顺叙时需要过渡。
四、运用插叙时的起止处需要过渡。
一般来说，插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况：
一、文题照应。在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。
二、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。
三、前后照应。在一篇文章中，前面的内容和后面的内容要互相照应。
总之，过渡和照应，是叙事文章中必不可少的，我们在作文时千万不能忽视。写文章应该怎样开头？怎么结尾？谁也不会带着这个问题去问警察，因为警察不是教语文的，跟他关系不大。然而有一则外国幽默，却说有人向警察请教作报告的诀窍，而这个警察终于谈出“门道”来了。
小学作文 篇5
我的家乡古老而又年轻，一条小河穿村而过，岸边是一排排设计统一，布局合理的楼房，一幢幢乡村别墅，一派欣欣向荣的新农村景象。河上横着的几座古老的长满青苔的石拱桥，岸边那几棵苍劲挺拔，枝叶茂盛的古柏，向人们诉说着家乡悠久的历史。
河岸上，春天一到，常常是新植的'行行柳树，屹立村口的丛丛的老树最惹人注目。柳树，生的一副女人像，细细的柳枝随风舞动，有时树干也随着摇动，如风华正茂的姑娘。水中，映着它们婀娜的身影，水面荡漾起轻波，它们也微微舞蹈，活灵活现，可爱极了！
乡景乡情，是清幽的，也是粗犷的。柳树自然属于前者，那老树，便是后者的风物。它们虽然树干倾斜，树皮脱落，但依旧苍劲挺拔，枝叶茂盛，看样子年代确实已经很久了。树干纹理多呈轻度螺旋状，有些树干的不同位置上长着巨大的树瘤，有些树干上长着龙一样的盘旋凸纹，像一件艺术品，有些树的枝条则在空中盘旋向上伸展。还有几棵在曲曲折折的河岸，俏皮的伸出枝丫，灰黑色的枝枝叉叉纵横交错，有几株几乎横卧水面，临水的枝丫拨划着水流，时隐时现，挡住了水路，愈显枯老，愈觉幽苍。
晚饭后，正是劳作了一天的村民休闲的时候。古树下，老人们下棋，聊天，一班戏剧爱好者搬出二胡等乐器边拉边唱；另一边的休闲广场上，狂热的现代音乐响起，原来是年轻人在K歌跳舞呢。
这就是我的家乡，老村到处是新景。
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