实用的小学作文9篇(精华)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
20xx年的一天清早，我透过窗户看见小朋友们有的背着二胡，有的提着小提琴，还有的拿着笛子，眉开眼笑地去音乐班学习。我望着他们兴高采烈的模样，心里别提有多羡慕了！恨不得自己马上去上学，妈妈看出了我的心思，答应了我的要求，从此我就开始了拜师学艺的旅程。
我学得是月琴。拿着新买的月琴，我满心喜欢。我一边轻轻地抚摸着月琴，一边专心的听老师的介绍：月琴的形状有点像圆圆的月亮，它的主体是由两块面板组成的，面板和底板组合在一起组成琴腔，面板上面有十七个品。琴脖上面有四个悬轴，其中有三个轴上有琴弦，分别为外弦、中弦、里弦。外弦上面是以D调的“5”来定音的；中弦上面是以D调的“1”来定音的`；里弦上面是以低八度的“5”来定音的。音色最好的是第一把位。月琴的颜色是米黄色的。
当我初步了解了月琴以后，我就开始学弹月琴了。我本以为学琴是一件很轻松的事情，可是我的如意算盘打错了！原来雪月琴要背这么多的歌谱，真苦恼呀！不光要背这么复杂的歌谱，还要成天练琴。刚开始，我白嫩的手指突然要去弹这么硬的钢丝，手呀又痛又麻，有时弹重了，手指上磨了又大又红的血泡，轻轻一碰，钻心的痛。把血泡弄破后，浸到水里面，起泡的那层皮就掉了，露出了新肉，下次再弹琴的时候，比前一次更加剧痛。那时，我流泪了，恨不得放弃自己报的音乐班。星期六、星期天，我不愿看到我的月琴，更怕再见到我的辅导老师，老师知道后，鼓励我说：“做事不能半途而废，知难而退，你苦别人也苦，你难别人也难，既然选择了，就要坚持到底。”我听了流下了感动的泪水。从此以后，我天天练琴半小时，手上渐渐地磨出了茧，可月琴却弹得越来越好听。
每当我在家里弹起一支支娓娓动听的歌曲时，那悠扬的琴声飘出窗外，窗外的人们便停下脚步侧耳倾听，还轻轻地谈论：是谁家的孩子在弹琴呢？还是电视里传出来的音乐声呀？真好听！琴声把前来买鞋的顾客吸引住了，他们舍不得离开，特别是小朋友，用崇拜的眼光看着我，看得我心里美滋滋的，我更加自信了。
每当我在老师那里弹奏时，老师便投来赞赏的目光，望着老师满意的笑容，我用更深远的目标勉励自己，老师的赞扬告诉我：“我能行。”
从此，月琴陪伴着我的每一天，我的每一天也离不开音乐，月琴，我爱你。
小学作文 篇2
斗转星移，我六年的小学生涯即将结束。细细回味，有许多美好的往事历历在目，使我终生难忘，可也有许多遗憾之事，让我有些后悔。假如我能再做一回小学生，下面的是我一定会认真做到的：
自觉进行广泛的阅读，全面地学习各种知识。假如再做一回小学生，我一定不会像以前那样贪玩，老师要求的阅读没有保质保量地完成。我会每天至少阅读半小时，从书中的故事里看事件的前因后果，从书中的人物那学处理事情的方法，从而学到更多的.人生道理。这些一定对以后各门功课的学习都有帮助，对我整个人生都有益处。
培养自理能力。以后在社会上立足，不仅需要聪明的头脑，还要有很好的生活自理能力。以往放学回家，我总把衣服、鞋子横七竖八地一摆，然后去吃爸爸妈妈准备好的饭菜。吃完饭只会偶尔帮爸爸妈妈收拾碗筷。我甚至借口学习太忙，很少帮家里做家务。自从马老师为我们举办道德讲堂活动，加上老师平时的教诲，我深刻地检讨了一下自己。我有许多该会做的不会做，该做的没有做。我要学会独立生活，首先就该把力所能及的事情做好。
控制自己的情绪，宽容待人。随着自己慢慢长大，发现自己很多时候会使小性子，脾气也很大。妈妈经常教育我：“人要会控制自己的情绪，学会宽容别人。”我们平时和家人、同学相处，要使人感到温暖，注意说话的语气。宽容和其他情操一样，要从小培养。宽容待人，和别人相处会更快乐！
假如我能再做一回小学生，我会更加珍惜我在校园里的每时每刻，更加努力学习，以回报老师对我的无私关怀。我会更加注重自己各方面的素质，懂得感恩父母，关爱别人。
但是我知道，小学生活不会再来一遍了。我要做的，是在初中生活中好好努力，加把劲，争取更多进步！
小学作文 篇3
蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，
今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。长这么大，我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。
妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分。。于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的`眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！
看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。
小学作文 篇4
“临渊羡鱼，不如退而结网”的意思是说：人只是站在河边，望着河中肥美的鱼流口水，对鱼兴叹，是永远也得不到鱼儿的，还不如回家结张网来捕鱼。只有结网捕鱼，才能尝到鱼的美味。
这句话是妈妈送给我的，她老嫌我羡慕别人的作文写得多，写得好，却不动手去看书，去写作。
一年级学过的《小学生阅读》上有这样一篇文章，写得也是这样的事：一个人在夏天里旅行，忽然他感到口干舌燥，他就想，要是葡萄树长在我旁边就好了，我伸手就可以摘到玛瑙似的葡萄；要是有凉凉的绿豆粥更好；有香甜的泉水也行啊。可是他光在那儿瞎想，还是觉得很渴，最后，他集中了自己最后的力量，吃力地向小溪走去，喝了两口水就不觉得渴了。
这个故事告诉我，世界上不论什么事，如果只是空想，而不脚踏实地地去干，就象只站在河边对鱼兴叹，而不去结网捕鱼，是什么也得不到的`。
我不要做那个只想不做的人，我要认真地阅读课外书，多写好作文，争取暑假以后，我的作文水平能大大的提高！
看我的吧！
小学作文 篇5
寒假里，我终于和小表弟相聚了。虽然漳州和厦门相距不到80公里，但是由于平时我俩都要上学，作业多，课余还要上兴趣班，也就很少和表弟见面。但这并不影响我们姐弟俩的感情，每次相聚，我们都会玩得很开心、很尽兴。
小表弟今年六岁，在漳州上幼儿园大班，一天到晚脸上总是挂着笑容，憨憨的很可爱。他活泼好动，时不时就会碰你一下或在你身边蹦蹦跳跳想引起你的注意；他也很淘气，外出玩耍时总爱“冲冲杀杀”一个人跑在最前面，大声呼喊也制止不了他，让我这个当姐姐的很是替他捏把汗，为了追上他，每次都要跑得满身大汗，气喘如牛。他的无“组织纪律”行为常常会挨大人的批评和训斥。表弟虽淘气但不霸道，当我和他同时想玩一种玩具的时候，他会主动说：“那我先玩别的吧”，看他那轻松的神情好像他是哥哥，我倒成了妹妹似的，让我这个当姐姐的自愧不如啊！
小表弟吃饭慢是让大人最头疼的事，可当他和我在一起吃饭时却变得很“神勇”，我们会互相较劲，比赛看谁吃得快，小表弟此时饿虎扑食的'样子，让人刮目相看。
小表弟聪明好学，在一起时我会教他识字，他很认真而且很快就能记住，现在六岁的他就能认400多个字，真了不起！他小小脑袋装着很多问题，好奇心特强，有些问题让我“招架”不住时，我也不得不去求助大人或书籍。
我有一个活泼可爱、聪明好学、淘气但懂得礼让的表弟，虽然我是姐姐，但是我也有很多不足的地方要向他学习。
小学作文 篇6
在一棵参天大树下是蒲公英的家，在最低枝头上住着一只小鸟，它们相处的很好。
一年春天，蒲公英在阴凉的树下睡觉，小鸟在枝头盖着新家，“房子终于完工啦！”小鸟高兴地起来。“怎么了？声音那么大！”被叫声吵醒的蒲公英问道。“我的新房子盖好了，你看！”小鸟高兴的'说。蒲公英抬头看了看鸟窝：“小鸟你的房子做的真好，你能帮我做一件外套吗？”蒲公英说道。“可以！”小鸟非常爽快的答应了蒲公英的要求。于是，小鸟把泥土一点一点放到蒲公英身边，很快外套就做好了，蒲公英说：“谢谢你小鸟。”
我们每个人都需要朋友和友谊。在自己有难的时候朋友会来帮助你，在朋友有困难的时候千万记住去帮助他呀！
小学作文 篇7
暑假里，爸爸妈妈带我来到了珠海长隆，那里有很多海底生物。
进入海洋动物园的大门，每个人都一边走一边仰着头看，不时发出啧啧的赞叹。两旁有两根柱子，每一根都装饰得特别漂亮，有密密麻麻的星星、珊瑚，就像把人带入了海底世界一样。
走过海洋大街，就真正进入海洋的世界，那里有聪明的海豚，可爱的白鲸，凶猛的鲨鱼，美丽的.珊瑚，精致小巧的海星和贝壳......各种各样的海洋生物琳琅满目，让人应接不暇。
二话不说，我们来到了最有趣的海狮表演馆。它们一个个昂首挺胸，可真像个跳水运动员，同时给我们带来了精彩的表演。更可笑的是，一只海狮趁驯养员不注意的时候把他推下了水，引来观众的哈哈大笑。然后我们来到了鲨鱼馆，里面有许多鲨鱼，它们一个个洋洋得意的在游泳，非常神气。动物园里还有很多生物，有温柔的、凶猛的、可爱的、聪明的。可真是令我大开眼界。
当夜幕降临的时候，酒店的外面亮起了闪闪灯光，那一晚使我一生难忘。
第二天，我们虽然离开了珠海，我们的欢笑声还始终在那边！我爱珠海！
小学作文 篇8
她是一个俊俏的小姑娘，两条羊角辫夹着红色的蝴蝶结，两到浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛，她是我最好的小伙伴——李之宁。
我们俩上大班的时候在一起，到了一年级，我们又是同班、同桌。她爱帮助同学，不爱多说话，但是办事却似快刀斩乱麻，从不犹犹豫豫。
一天下午，同学们在教室里上自习。正在这时候，我们班的李柱国班长拿着竹竿向我们教室走过来，谁对这傲慢的劲头不反感呢？但是他在班里称王称霸，谁也惹不起。
“啪”的一声响，全班同学往后一看，原来是李柱国把一块玻璃碰坏了。他愣了愣急忙把竹竿收起，拣起碎玻璃扔了出去，脸上显出一丝惊慌的`神情。看老师来了怎么发落他！我们心理都在暗暗高兴。
老师上课来了，脸上挂着微笑。她扫了一眼教室，马上“晴转多云”，变天了。老师生气地说：“谁打碎了玻璃，自己主动站出来！”一连问了好几遍也没人应声。“老师，是李柱国。”老师万万没想到回答的是一个女同学，我只顾为李之宁担心，老师说说些什么也没听清楚。
放学了，老师把李柱国叫到办公室去，我们几个女同学拥着李之宁往家走。一路上，我问李之宁：“你不害怕吗？”李之宁说：“我一点也不害怕李柱国，他本来就做错了事嘛。”
我为有这样的好伙伴而感到自豪。
点评：小作者撷取了平时话不多的好友李之宁在同学们都不敢揭露班级“霸王”李柱国弄坏教室玻璃的情况下而勇敢站出来的一件事，突出了好友不怕得罪人，敢于揭露不良现象的好品质。文章对人物的外貌、语言、神态及心理活动描写入微，语言洗练流畅。
小学作文 篇9
春天来了，百花盛开，绚烂夺目的景致吸引了许多文人雅士前来这美丽观音山朝圣。
为了要爬到美丽的观音山山顶，途中我们走过了许许多多奇形怪状的石头楼梯，沿途还有许多的摊位，深深的吸引了我和弟弟贪婪的目光，尤其是游戏摊位上的玩具更是让我心动不已，迫于妈妈警示的眼神，我和弟弟不得不加快脚步往山顶迈进，我们全家一边聊天、一边嘻闹，不久就已经攻至山顶，却没有感到疲累，我想这是春天给的魔力吧!
从山顶俯视山下，可以看到河流的美景，让人心旷神怡。山顶上许多野花纷纷露出美丽的笑容，花儿们更是大放异彩的展现自己的.曼妙身材，把一片枯燥的大地点缀的五彩缤纷，鸟儿们唱着美妙的天籁之音，吸引了许多的昆虫前来聆听，水里面的鱼儿，也开始在帮鸟儿配奏，它们的默契可说是天衣无缝，欣欣向荣的景象洋溢着欢乐的气氛，春天赏花真是有趣!
经过了这次的赏花之旅，让我知道了大自然是多么的美妙，要我们不要破坏它，要好好的爱护它，才能在每年春天百花齐放的时刻，欣赏到令人感动的美。
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