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小学作文600字10篇（热门）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文600字 篇1
现在我七年级。昨天星期五，不用晚自习，于是我便去我的母校看看，还好，并没有关闭校园的大门。我来到以前的六年级的教室，现在已经改成五年级了，我望着熟悉却又陌生的教室，心中勾起了小学的所有回忆——第一次来到校园、老师的无限拖堂、老师的无限占课......我鼻尖酸了，却欲哭无泪。突然，我看到白板旁，有一张奖状，上面写着“六（4）班：优秀路队班级 20xx.3”，我想起来了，这是我们班以前的奖状。我小声说道：“还在这呢。”我默默地把他撕了下来，叠着放进衣袋。我看到一张学生的桌子上，有一本英语书，旁边有一盒彩笔。于是我拿起彩笔在那本英语书上写道：“我是以前6（4）班的学生....小学的记忆是我一生中最怀念的回忆。”我碰见一位学生，我走过去和他交流，当我和他说要珍惜小学生活时，我鼻尖再次酸了，这次禁不住流了几滴泪水......
我来到熟悉的下操场，走了走。一个熟悉的铃声响起“......下课时间已到，老师，同学们，你们辛苦了。”星期五的时候，总会多打一节课的铃声。我怀念起以前我们总是急切的等待这铃声，但突然间，我觉得这铃声又熟悉又陌生，我鼻尖酸得十分厉害了，终于大哭起来，但我尽量降低声音，堆在一旁默默流泪。我站起来，我的心思潮起伏：以前的同学、以前的老师、以前的拖堂、以前的'占课、以前令我十分生气的事情，我突然十分想找回这些东西，可是，已经晚了，小学生活回不去了，取而代之的是一堆作业，难写不已的5年中考，3年模拟。我自我安慰：不，不，不，这不是真的，我一定在做梦，一定是在做梦，快醒过来，快！然而，这并不是什么梦。而是真实可见的。我后悔我没有珍惜它，我现在恨不得回到老师拖堂、占课、怒气横飞的时候。 可惜，一切都晚了。正像《平凡之路》中的”我曾经拥有这一切，转眼都飘散如烟。“
小学作文600字 篇2
在上海以及很多城市，有这样一群人，他们来自山村，并没有多高的文凭，只是会一门小小的技艺，比如说：磨豆腐，或是炸糖油粑粑。这样的一对只能穿粗布衣服的夫妻身后，总有一个皮肤黝黑，呆头呆脑，一遇见生人就不住地搓手的山里娃。他抑或是说境况与他相差无几的他们，就是候鸟。
他们在农村里上学，在放假时以与父母团聚的名义来到父母所在的大城市里长长见识。在这一次又一次的奔波往返中，他们就逐渐迷失了方向，不知道哪里才是真正的家。
那次在上海的路边，看到一对卖豆腐的夫妇和他们的.孩子，攀谈起来，才知他们的生活的艰难。谈及孩子时，父母只能是一脸无奈而又亏欠的表情，不住地说：“我们对不起他呀。”孩子早已在逐渐地长大中，变得越来越沉默。我看着他宽大的脸颊上，写满了倔强以及无助。
就是这样的一群孩子。
在他们小时候，或许会因为来到大城市而感到兴奋而激动。于是当他们日益成熟时，他们会被城市里日新月异的变化而吓的局促不安，他们以为自己必须要去学着适应，学着被同化，学着融入其中。于是他们就在一次一次的迁徙和归来的过程中，迷失了自我。
但我想，他们具有了与候鸟一样的习性，却已经不能被叫做候鸟了。因为候鸟拥有方向，拥有故土，即使飞至南方避冬，也始终知晓自己的家在何方。
而他们呢？他们可能不会喜欢城市里污浊的空气和恼人的噪音，但也可能不会心甘情愿地在山沟里窝囊一辈子。他们的心灵，没有谁去关注过，也没人会像候鸟一样把他们的心套上项圈，去关注他们是否快乐，甚至是没有人愿意去这样做，他们只会说对不起对不起他们不应该把这些本拥有一颗单纯的心的孩子“污染”成这样，因为他们只是这座城市最底层的人。
可是他们都是要有家的，要有故土的。没有故乡情结的人，内心不会丰实起来，也不会有扎在沃土里稳稳的根，只会有居无定所内心空虚的游荡灵魂。
小学作文600字 篇3
未来是美好的，小时候，总一遍遍的告诉自己，催促着自己快快成长。可现在，我多么希望时间静止，共存那最后的回忆，若人类继续如此肆无忌惮，那么，冰河时期再降，人类，只有死亡。
全球变暖，冰川不再那么牢固，那么无懈可击。伴随着人类的不加重视目光与更加迫害地球的行动，地球的心在滴血，冰川开始融化，迅速融化。河水越涨越高了，丝毫没有下降的趋势，水，一点一点地弥漫到了陆地。陆地，越来越小了，与人类不断增长的人口数量相互起了冲突，人类只能挤在一起，只能等待末日的降临，无可奈何。空气，越来越冷了，当冰川塌陷，海水覆盖陆地时，所有的一切都会被冻结。而人类，则会像我们津津乐道的被困在冰川里的冰河时期动物一样，冻结。
大气层越来越厚了，天空越来越黯淡无光了，空气越来越稀薄了，土地越来越湿润了。被子植物与裸子植物再不能呼吸了，荒凉一片。我们的后代，或是我们，没有了现在所拥有的'一切，空气、阳光、水、食物、金钱……
人类无法逃脱，逃脱这可怕的命运，这是命运对我们的惩罚。我们的时期，结束了。这个全新的星球，会繁衍出新的生物，这是一个轮回。我们被新生物像我们研究恐龙那样研究着，我们想哭泣，可早已没有水分以待我们蒸发；我们想呐喊，可早已没有声音来供我们发泄；我们想运动，可早已没有能量来供我们使用；我们想呼吸，可早已没有空气来让我们维持生命……
不懂得珍惜的后果，只能是如此；真正失去了的时候，一切，都迟了……
小学作文600字 篇4
几天的紧急训练慢慢地从我身边溜走了回想这几天的生活，我印象最深的就是我的敬爱的老师和我的可爱的伙伴。我的伙伴叫王雪童，我真的没想到来初中这么几天的时间，就能交到一个知心的好朋友。她不但是我新的伙伴，还是我的'好榜样，她鼓励着我努力向成功进发。
“大家好好练，练得好的上前面带操。”体育老师在我们前面扯着嘶哑的嗓音喊道。我自认为我做的很规范，觉得自己一定能上第一批队的成员。“来，王雪童，你上去，你，也上去，还有你。”老师叫了半天，也没叫到我的名字。我不知道是为什么，仔细看看我伙伴的动作，好像跟我差不多。到底是为什么不叫我呢？一休息，我就找她研究，看看我是缺什么才上不了第一批队。“缺什么？”她思考了很久，最后给了我一个让我满意的答案：“你好像缺一点力量。”力量，做操需要很多力量吗？我有些疑惑。她好像看出了我的疑惑，解释道：“如果你不用力量，你看上去就有点像一个机器人，没有任何活力。如果你有些力量，那你看上去就是个活力四射的人。”她的几句话，令我顿开茅塞，明白了为什么我一直做不好操。
随后，我在做操的当中加了些力量，效果不错，过了不多一会儿，我就被叫到第二批队了。反正已经加上了，我就放松了不少，力量也早就不用了。坐下时，我的那个伙伴又过来对我说：“你应该继续加上力量。”“反正已经做完了，为什么还有用力呢？”我有些不解，并不是还想继续用力。“操是为你自己做的，是锻炼你的身体，不是锻炼别人的。你做操是为你自己做，不是为别人做。”她为我解释了我心中的种种疑问，我终于知道做操是一种什么境界。在之后的几个小时中，我无时无刻在提醒自己：做操是为自己做，不是为别人做。通过她的教导，我成功地做好了操。
我发现，我最好的伙伴也是我的一位很好的老师，虽然他不教我知识性的问题，但她在日常生活中，无时无刻在提醒着我，教导着我，让我走向美好的未来，让我走向成功。
小学作文600字 篇5
母爱是神圣而伟大的，母爱如春般滋润着大地，绵绵不绝；母爱如一缕灿烂的阳光，温暖着我们的心；母爱如首深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱。惠特曼说过：“全世界的母亲多么的相像！她们的心始终一样，每个母亲都有一颗极为纯真的爱子之心”。
记得小时候我的身体很虚弱，感冒发烧就像家常便饭一般，进出诊所有过8次，10次，16次。连我自己都记不清楚了。母亲每一天不辞幸苦，一边照顾我，一边还要做家务，并且还要上班。在一周时间中她休息过多少次呢？我用手指算都没数清楚过，几乎为零吧！有一次你给我喂饭的时候，你的动作是多么地娴熟，一勺一勺的喂在我的嘴里。然而在这时候，我在你的额头上看到了几根白发和几丝皱纹，我似乎遇到了一个霹雳，全体都震悚起来。
不知过了多少日子，我的病还是那么一成不变。在某天下午，母亲回来了，在她一进门的瞬间，我被震住了！母亲身上的衣服被打湿完了，汗珠不停地从四面八方流了下来，如断了线的珠子一般。我似乎闻到了一股。的气味！这时，我的眼睛不知何时进了许多的.沙子，眼泪不住地流了出来，心中也是多么的酸。总感觉有一座无比大的山重重的压在我的身上，使我喘但是气来。
其实在现代的子女们就像是一条干枯的小溪，是母亲不停地给他们灌溉，把水一点点地积累起来，最后汇成一条真正的小溪。
母亲是我们的根源，母亲是我们的支柱。当我们遇到任何的苦难，都是母亲在背后默默地支持我们。
“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩”，爱我们的母亲吧！因为母亲赋予了我们的生命；感谢我们的母亲吧！因为母亲给了我们无私的爱。当我们想要一片树叶时，母亲却给了我们一片蓝天！最后我想对我最敬爱的母亲大声地说；“妈妈，我爱你，儿子永远都会记得你对我无微不至的关爱”！
小学作文600字 篇6
每个人都有妈妈，都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说，我爱你！
妈妈，在四年的小学生涯中，您总是不辞辛劳的来指导我。再忙，也要抽出时间检查我的作业。这时，我想对满脸疲劳的您说：“妈妈，您辛苦了！”在我平常生活中，总有摔跤的时候。有一次，我骑脚踏车摔了一跤，痛得我“呜呜”大哭了一场，鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您，又赶紧给我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来，原来是在心痛我的伤口。我想说：“妈妈，我没有什么关系，您不要担心”。还有一回，我考试得了好成绩，兴高采烈地跑到家里向您道喜，一见到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收拢了，心情没有刚才那样激动、骄傲了，我在您鼓励的'目
光中看出了下次还要努力的眼神。这时，我想对您说：“我不会让您失望的，下次一定会更努力的”。妈妈，您为我不停的操劳。我想对您说：“我永远爱您！”
老师，我想对您说
老师，我想对您说，您总是为我们操心、为我们担忧。我们对不起您，是我们不好好学习，其实，学习本来就是我们自己的事。
老师，我想对您说，您就像勤劳的园丁；我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！
老师，您辛苦为的都是我们。您的辛苦，您的用心，谁能体会呢？您布置的作业多，只想着让我们好好锻炼思维，没想到，我们班的同学却抗议，还骂您。
老师，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧！不要再为我们批改作业了。
老师，您的身体一天不如一天了。记得有一次，您感冒了，得的是重感冒，可您还是咬着牙，带病为我们讲课......老师，我还有好多好多话想对您说.......
小学作文600字 篇7
眼睛是人和动物的视觉器官。眼睛是心灵的窗户，为什么这样说呢，因为如果有人失去了眼睛，那就等于失去了半条生命，没了眼睛就等于没了生命。因此，注重眼保健操，提高生活质量，理应成为人们不可小觑的话题。
我们学习活工作累了、可以往远方眺望眺望，做眼保健操，调节调节自己的眼睛。让它好好放松放松。多看看绿颜色、这个是对眼睛很有好处的。看书或玩电脑都要注意、注意保护眼睛。爱护我们的眼睛。
越来越多的人近视了就是因为我们不懂保护眼睛，长期对着电脑，对着电视，对着手机。造成了眼疲劳。
眼睛，让我们看清事物，给我们带来了生活便捷。但是，随着年代的发展，人们把眼睛安装了两扇“窗”，因为人们不好好保护眼睛，才导致了“窗户”，也就是眼镜的降临。
生活中，人们不保护眼睛，才致使了眼镜的到来。比如，人们长期呆在电脑前，由于眼睛距离屏幕太近，电脑发出的辐射，导致筋疲力尽，如果这时侯还继续“工作”，将严重破坏眼角膜，致使近视的发生。房间里，灯光光线太暗，但禁不住书的“诱惑”，仍然呆在那儿看书，眼中的眼球便会放大，当放到极线时，眼球因太虚弱而抵抗不住，近视又悄悄来临。坐车时，因作业太多，就在车上写字，车子来回晃动，眼睛仍注视着作业本，时间久了，头就会感到晕，身体会感到不舒服或眼睛感到疼痛，近视又安家落户了。
这些事，都是导致近视的`原因。但是，如果你是18岁以下的儿童，就有挽救的办法。预防近视，不靠别人，要靠自己。在写字时，眼睛离本子一尺，身体离桌子一拳，手拿笔离笔尖一寸，每天还要做眼保健操，看书写字，不能在灯线暗的地方。不要在行驶的车辆上看书写字，在看电视或玩电脑30分致40分钟后，让眼睛得到适当的休息或望望远处等。
让我们做好防预，爱惜眼睛，远离眼镜，摘下眼镜吧！
小学作文600字 篇8
去年五月，我去无锡参加全国少儿游泳比赛，闲暇之余还和爸爸妈妈一起游览了太湖。
太湖真是名不虚传，那里游人如织，景色十分壮观。我们刚下车，眼前就是一片绿树成荫的“雨林”，要不是中间有一条宽阔的马路，我真的以为自己走进了一片原始森林。穿过马路就是波涛汹涌的太湖了。走进湖边，我发现太湖的水干净透亮，湖面上的波浪此起彼伏，一波一波地荡漾着。微风拂面，湖水看起来很舒服，山水一色，融为一体，和海水无边无际的感觉完全不同。各种船只在湖面上穿梭而过，看起来太湖不仅是“大”，而且湖水也很“深”。我心里不禁暗自赞叹道，太湖真不愧是中国五大淡水湖啊！我们继续往前走，这时天空中突然下起了蒙蒙细雨。远处平静的湖面上渐渐地薄雾朦胧，雨滴飘落在湖面上，眼前顿时呈现出一番独特的江南美景。
小雨淅淅，我们沿着环岛公路悠闲地欣赏着风景。湖的两边有许多绿色植物，它们有的像手掌，有的像水滴，还有的'像尖细的针，可谓是形态各异多种多样。回眸太湖，雨滴洒落在静静的湖面上，太湖像披了一层薄薄的轻纱。我望着太湖，如痴如醉……
最后，我们来到了太湖最著名的地方——鼋头渚。这时雨渐渐地停了。雨后的鼋头渚风光别具一格，山清水秀，浑然天成，果然是太湖风景的精华所在。我凝视着横匾上当代大诗人郭沫若“太湖绝佳处，毕竟在鼋头”的赞誉诗句，深深地感受到太湖风韵的与众不同。
傍晚时分，夕阳收起了光芒，但在那最后一刻，它又把所有的光辉都撒给了太湖。我们也依依不舍地离开了太湖。
小学作文600字 篇9
童年真的很美好，沐浴着童年阳光的我，在不知不觉中慢慢长大。
周末，我正美美的睡着懒觉。“叮铃铃—”谁呀，大早晨的？我一接电话原来是妈妈：“快看我的桌子上有没有一份报告？”
我走到书房，一份“报告”端正的摆放在桌子中间；“有啊！”“对，就是它”！电话边传来妈妈焦急的声音：“你快帮妈妈送来”！“啊？外面正下着大雨呢……”！正当我为难时，妈妈改了口：“算了”，中午我自己回家拿吧！我搁下电话，耳畔始终回荡着妈妈的话。妈妈冒雨回来拿，还要去上班，多辛苦啊！下雨就下雨，干脆我给妈妈送去吧！
我打着雨伞走到车站，看着公交车一辆辆开过，却始终看不到我要等的车，我的心情很失落。我的双脚在雨水的“围攻”下不由自主地蜷缩着，呼啸着的刺骨寒风吹在我身上，真冷啊！我站在寒风中瑟瑟发抖，雨水斜斜地打在我身上，顺着我的脸颊流淌，冻得我直打哆嗦。半小时过去了，公交车还是没来，我转身看看站牌，一筹莫展。车终于来了！车厢里已经人满为患了。我努力的挤上车，被“浓缩”在人群当中，就如夹心饼干的滋味，特难受。妈妈每天就这么上班吗？真辛苦啊！我在越来越小的人缝中苦苦熬着，短短的四站就像过了四个世纪那么漫长。
终于到站了，我挤下车，又恢复了“原形”。揉着麻木的身体，走进妈妈的'办公室，我轻轻的叫了一声：“妈妈。”她惊奇地抬起头说：“女儿你怎么来了”。我从怀里掏出“报告”，还好，它没有被雨水打湿。妈妈看到“报告”后，紧锁的眉头舒展开了，目光中透着欣慰和喜悦。她为我擦去脸上晶莹的雨珠，轻轻地梳理着我湿乱的头发，微笑着对我说：“我的女儿长大了，能帮妈妈办事了！”
妈妈送我到单位门口，掏出钱一定要我坐出租车回家，我看着妈妈疲惫的脸，决定不坐出租车了，我向妈妈挥了挥手，又走向公交车站……
小学作文600字 篇10
我有两个家，一个温馨的小家庭，另一个是温暖的大家庭，我喜欢我的大家庭，那就是我们的班集体504班。生活在504班我很开心，在504班，我快乐地学习，开心地成长！
在班级里，我们有一个和蔼的“妈妈”，52个团结友爱的“兄弟姐妹”。“妈妈”是那么伟大，让每个“孩子”都能感受到她无私的爱，她关心每一个“孩子”的进步，感受着每一个孩子的喜怒哀乐。她任劳任怨，一丝不苟！
我们的同学互帮互助，共同进步。一次，要上美术课，我才想起昨天作业很多，只顾着做作业了，把美术老师给我们布置的作业给忘了，这下要被美术老师批评了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我的同桌似乎看穿了我的心思，说：“我借你彩笔吧！”这时又来了几个同学，她们说：“用我的'，我彩笔颜色多”。“用我的”。……
学校运动会就要来临了，同学们练习着长绳接龙，我的胆子很小，不大敢跳，望着同学们像小兔子一样轻松地跳着，我羡慕极了。到我跳了，绳子在上下甩动，我很害怕，望望老师，她的眼神似乎在说：“不用怕，放胆去跳。”终于我鼓起了勇气，一下子跳了进去，成功了，在后来的练习中，我可以和同学们接在一起了。运动会上，随着一声哨响，同学们团结起来，一个接着一个，我们班竟然得了第一，大家都露出了会心的笑容，这难道不是我们集体汗水的结晶吗？
我爱我的504班，就像我爱我的家，一张张笑脸就像绽开的花朵，老师亲切的话语就像一股暖流，在寒冷的冬天也会让我觉得特别温暖！
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