我们小学作文

我们小学作文[精选4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我们小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们小学作文 篇1

　　我是个喜欢结交朋友的人，朋友很多，不过“死党”只要有两个。

　　先说名声在外的鲁鹏，这家伙自封“胆大皮厚不要脸”，大家也都认为名副其实。他的“铁皮功”已经练得炉火纯青，任你怎么对他侮辱，都像隔着钢板挠痒痒，毫无效果。我被他的无赖行为气得发抖，骂道：“鲁鹏，你这个变态，哪是男子汉，就是个纯娘们！”他却厚颜无耻地说：“好主意，我明天就去变性手术，做个真正的女人。”还对我“千恩万谢”，感谢我的“金点子”，气得我七窍冒烟。

　　接下来说“结巴大王”邢凌曦，这家伙长得很像那么回事，可就是胆小怕事，闹出过不少笑话。有一次上课，老师提问：“十年树木，百年什么？”叫他回答。他慢吞吞地站起来，结结巴巴地说：“百年……树……树人。”老师说：“你干嘛！老师能吃了你啊？”他满脸通红，一声不吭。老师又说：“板凳上没有钉子吧？你坐下啊！”他才敢勉强坐下，突然，他的.同桌报告：“老师，邢凌曦尿裤子了……”

　　也许有人会说，怎么“死党”都这般怪模怪样，别以为我也差不多。我可是老师的宠儿，至少在数学老师面前是这样，让不少同学羡慕呢。为了不至于失宠，我不得不疯狂地用功，保住我在数学方面出人头地。人家只看到我表面上风光，谁知道我连滚带爬，把吃奶的劲儿都使出来了啊。

　　我们这三个“死党”关系很铁，有人不能理解，交友不慎会让自己学坏。这就要看自己了，再说也没什么了不起，朋友一场，开心就好。

我们小学作文 篇2

　　今天，教我们数学的李老师给我们来了一次突然袭击。他一进教室，就说现在要进行考试，同学们一听都傻眼了。

　　李老师发完试卷后，让我们仔细看题，时间只有5分钟。

　　“天哪！5分钟做一张试卷，怎么可能？”教室里立刻炸开了锅，不满之声顿起。李老师脸一板，教室里立刻鸦雀无声。同学们拿起笔，争先恐后地做了起来。

　　5分钟很快就过去了，李老师让我们停下了手中的笔。他说：“完成这张试卷的同学请举手。”我们面面相觑，一脸沮丧。

　　“没有！”我们异口同声地说。

　　“一个都没有吗？”李老师满脸的期待，“再看看试卷，你们太让我失望了！”

　　沉默了一会儿，史艺龙突然站了起来，大声地说道：“老师，您在耍我们！”

　　“我怎么耍你们了？”李老师笑着问道，“你们看，第六题……”这时，我们一起读起第六题：“如果你已经认真读完了六道题目，只需要完成第一题就行了。”

　　“这样的测试有意思吗？” “真是被耍了！”“原来这么简单！”……大家恍然大悟，七嘴八舌地议论开了。

　　“真是我耍了你们吗？”李老师依然面带微笑地问道。

　　“不是，因为第一题已经说得很清楚了，‘请认真地把试卷读完，然后在试卷左上角写上自己的'名字’，而我忙得连名字都没有写。”史艺龙挠挠头，说。

　　“哎！我也是光想着抓紧时间做题目，没有写名字！”

　　李老师拍拍手，让我们安静下来，说：“只要你们按要求认真地把试卷读完，这张试卷在5分钟之内是完全可以做完的！我经常告诉你们要认真读题，把题目看清楚后再开始做题，可你们总是拿题就做，经常把符号或数看错，计算经常出错。希望这次考试能让你们记住认真读题是多么重要！”

　　李老师没有耍我们，那是谁耍了我们呢？

我们小学作文 篇3

　　20xx年，汶川大地震；20xx年，玉树大地震；20xx年，雅安大地震。在这么多地震中，一定去世了好多人，受伤了好多人……

　　我们没有感受过地震，没有体验过地震，不知道是什么感觉，但是那些体验过地震的朋友名人们，他们感受一定很深。地震时，有些人根本没有经验，所以就反应不过来，就被困在了地震区，而我们却无力帮助他们，可是我们能为他们捐款，我们一定要把钱花在有用的`地方！

　　我们经常在手机、电脑上能看到一些关于地震的消息，我会常常为他们祈祷，希望他们平安无事。有些孩子会失去自己的父母、亲戚、朋友……如果我们能够帮助他们，就一定要尽力呀！我们能感受失去亲人的痛苦！他们那边的生活一定非常困苦，有的孩子甚至连学都上不了，我们这些幸福的孩子生活在这么幸福的地方，一定要好好学习了！

　　我衷心希望不要再地震了！ 希望那边地震的孩子向我们一样幸福！

我们小学作文 篇4

　　跳绳比赛如期举行，本以为我组能大显身手，但结果却不近人意。倒数第一，这是我们从未想过的答案。这个结局似乎有些太唐突，大家都无法接受这个事实。许多人都落泪了……

　　事实摆在面前，只能承认我的实力不够，许多在事后嘲笑我们，束手无策的我们又能怎样？上去和他们打一架？这不现实。我们几乎沉浸在嘲笑声中。虽然我忍住了眼泪，但心情却异常的复杂，沉在水深火热之中。

　　可是，不管嘲笑声有多大，多刺耳，我们都能接受。我们曾经为此笑过，为此伤心过；为此洒下过汗水。这都是我组每个人值得珍惜的。记住——至少我们曾经努力过，我们也同样精彩。我相信，一次输、失败不算什么，这往往都是成功的铺垫罢了。

　　老师也说过：比赛重在体验过程。是的`，我们又何尝不去体验过程给我们带了的快乐：同学之间互相鼓励，同学摔倒将他（她）扶起，这就是体验过程给我们带来的。也许这就是比赛的真正意义！

　　我们输了，但我们输得起，我们懂得——输，我们仍然精彩！