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小学作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文300字 篇1
我是一条小河，连绵不断地向前奔跑着，向前寻找属于自己母亲的怀抱。
不停息也不贪玩，奋力的向前冲着，“哗哗哗”像大海的浪拍向沙滩一样洪亮，“啪啪啪”像从天而降的雨水落在池塘中的优美乐章，“咚咚咚”像泉水涌出的清凉。我聆听着自己的声音，随着声音唱着歌，走南闯北，寻找着属于自己妈妈那样的怀抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它们也同意和我一起去找大海。它们是一些树叶﹑小鱼﹑花朵还有一只小纸船。它们的加入给我了很大的'快乐，首先小纸船拜托我一定要给他送到大海，这是小朋友的愿望，我同意了。又加快了步伐，一直吹着口哨让我的伙伴注意。“哗哗哗” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的声音好似都已加快了演奏速度，汇成了水下交响曲。这时我问花瓣：“落红不是无情物，化作春泥更护花，而你为什么要去寻找大海呢？”他动情地说：“我的树妈妈被人砍了，我想让大海妈妈的温暖抚平我内心的思念。”听到这里我就没有再问。远处传来了壮观的声音，那是极雄伟的声音，洪亮而又动听，这可乐坏了我，我一头向前扎去，忽然觉得浑身一热，扎进了大海，那是多么温暖啊！
我感到这就是天堂，我成为了雄伟的大海，我的声音惊天动地.
小学作文300字 篇2
4月22日，作文班老师带我们去合肥植物园和合肥地质博物馆。去玩之前，我让爸爸带我去苏果超市买零食和饮料。
那一天，我早早地起床穿好衣服去苏果配货中心等校车来接我们。在等的过程中我想：植物园会有什么，地址博物馆有什么样的化石，这些谜很快就要解开了。想着想着，校车就到了，我赶紧上车抢座位。可我抢的座位竟然和宋欣雨坐在一起，她是我同班同学，是班长，但成绩不怎么样。我们做了两个多小时，我在车上吃零食的时她也顺手拿着吃。
到植物园已经10点多了，里面有许多郁金香，红、黄、紫颜色鲜艳美丽极了。再往前走就可以看见许多鸽子，旁边还有卖鸽子食的呢。可惜我知道的太晚了，等走的时候我才知道有卖的。路边有许许多多的.三叶草，我一路上都在找四叶草，但都没有。所以，我在假山瀑布下踩了一脚泥，洗了好久才洗完。
午饭后，我们坐上校车去地质博物馆。一楼是其他动物的化石，二楼三楼是恐龙化石和恐龙蛋化石。我最感兴趣的是二楼，因为二楼有许多许多的大恐龙化石，看起来很凶猛，可惜不能摸。
下午4点多，我们要离开了，我真舍不得，那天我的收获真大！
小学作文300字 篇3
和鹦鹉在一同多风趣啊！
下学一到家，本人便赶快跑到鸟笼前，“嘿！小鹦鹉本人返来了！”
小鹦鹉“唧唧喳喳”地叫着，像是在接待本人的到来。
“喂，说你好——”“唧——唧——”小鹦鹉叫道。“哎呀！是你好！”本人有些不耐心了……
玩了一阵子，本人把鹦鹉提到书房里陪着本人写作业。
本人写着写着，如果写烦了或是手写酸了，一定会逗逗鹦鹉解解闷。本人用笔寂静碰了碰鹦鹉的身子，它一定以为全身痒痒的，用嘴啄了啄身子，几根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小会儿，又开始写作业。
用饭的时候，本人总会把鹦鹉[来源于]笼带到餐桌旁。当本人正吃得津津有味时，只见鹦鹉冒往世拍打着同党，又“唧唧唧唧”的.大声喊叫。本人想：它一定眼馋了，想要美味的食物，本人便给它喂了点米饭，它“叭嗒叭嗒”地嚼着。本人的内心也乐开了花。
早晨，本人总把鹦鹉笼搬到本人的床边，看着它高兴地蹦来蹦往，听着它唱歌，徐徐的本人就进进了甜美的梦境，有它陪着，本人更睡得放心。
与鹦鹉在一同快乐无量，本人出门时和它作别，回家就和它玩，它也是一见到本人就唱歌给本人听，这是多美好的事啊！
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