我的小学作文[精品8篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
我有一对又白又胖的鸽子,一只是位“男子汉”,另一只是位“淑女”。鸽子身上的羽毛是洁白的,头顶上却有着火烧云般的红色,远看就像披了一件雪制的斗篷。颈上是一圈银灰色的羽毛,在金灿灿的'阳光照耀灿的阳光照耀下闪闪发光。鸽子那一对大而有力的翅膀,像两把展开的扇子。有时,它们上下拍动着翅膀,在碧蓝的天空中悠闲自在地飞翔,因此,我给他们起了非常有趣的名字,一只叫美美,一只叫飞飞。
鸽子不但外形美丽,而且也很会吃。有时,它们吃得很快,十粒米只要3秒时间就够了,可能是它们太饿了吧!有时,它们却好像在跟米粒做游戏,你瞧,当尖嘴碰到小米时,小米会被鸽子的尖嘴碰到一边去,连续几次都吃不到一粒米。还有些时候,我把食物摊在手心上给它们喂吃,鸽子就飞到我的手臂上啄米,啄得我的手心直发痒痒。我实在受不了,想赶它们走,可怎么也赶不走它们。
我家的鸽子可真有趣啊,我爱我的鸽子!
我的小学作文 篇2
我就是我
我就是我,一个独立的我,有我的灵魂,我的思想,我的性格。
我就是我,曾品尝过人生的快乐,也感受到道路的曲折。我愿意奉献,但更渴望得到;我欣赏谦虚,但更偏爱傲骨。
我就是我,一个有喜怒哀乐的我。我让,但我不妒忌;我怒,但我不悲叹;我乐,但我不狂妄;我忍,但我不懦弱。
我就是我,一个洒脱的我。不畏他言,我想干什么就干什么_我高兴是有点骄傲自大;我伤心时也会记起往日的快乐。
我就是我,一个有那个有自我爱好的我。我崇敬山的高大,我崇拜鹰得雄心,我敬佩狗的忠实;我希望青竹的挺拔,我盼望梅花的刚强,我渴望花生的.无私。
我就是我,一个不折不扣坚信事在人为执着追求的我!
如果我是鹰,我就选择那茫茫苍天,只有那一份宽广,能够承载我坚强的翅膀;如果我是鱼,我就选择那滔滔汪洋,只有那一份惊涛,能够激起我高昂的志向!
我的小学作文 篇3
脸像一个红红的苹果,身材有点胖乎乎的',这就是我--一个马虎的女孩,冉腾越。
有一次,我们班小考,老师批完后发下来,让我自己改。我一看,我错了两个标点符号和三道题。那两个标点符号不该错,应该一个是句号,我写成了逗号。还有一个是感叹号,我写成了问号。想想我做题的时候一般都不怎么认真读,导致我因马虎这么简单的题都做错了。为这个老师说了我一顿,我真是太冤了。
这就是我--一个马虎的冉腾越。大家不要像我一样很马虎,马虎很不好,会让我们简单的题都做错了。
我的小学作文 篇4
我叫张一博,,长的高高瘦瘦,有一双明亮的大眼睛,是一个八岁的小男生。我家住在遂平县,今年已经上三年级了。我有许多优点,也有不少的缺点,小朋友们,你们愿意和我交朋友吗?
我爱学习,有良好的学习习惯,上课我能认真听讲,积极举手发言。每天放学后,我都会先做完作业再去玩。我已经得了五个“学习标兵”的.奖状,老师都夸奖我是一个爱学习的好孩子呢!我还是一个喜欢读书、爱听故事的孩子,今年我已经读了一整套的《哈利波特》,有整整七本呢!我还喜欢铠甲勇士,每天我都会带着小伙伴们玩铠甲勇士捉怪兽的游戏。在家里我还比较听话,爸爸妈妈都说我长大了,是一个懂事的好孩子。
当然,我也有不少的缺点。我很胆小,怕黑,晚上不敢一个人出去玩,现在还赖在爸爸妈妈的房间里住。有时我很粗心,会把一些简单的算术题算错。
我今后会努力把自己变得勇敢一些,和粗心说拜拜,小朋友们,你们愿意和我交个朋友吗?
我的小学作文 篇5
走进下沙小学二年级,都能看见一个小姑娘捧着一本书,如醉如痴地看着。随同作文,走进她的内心世界吧。
她的个子不高,体型偏瘦。瓜子脸,眨着一对羊角辫。眉毛淡淡的,像一对弯弯的月牙,眼睛小小的,像两颗黑珍珠。翘起的鼻子下,一张樱桃小嘴。在她的`额头有一颗黑痣,那是她的标志。每当她看到一本书的时候,两眼发光,像一只饿狼扑在一块面包上。
她看书时,感情经常是起起伏伏:当她看到悲惨的故事时,眼泪就会在眼眶里打转;看到英雄人物的故事时,便会暗中佩服;看到快乐有趣的故事,她也会情不自禁地笑出来……可见,她爱看书已达到了如痴如狂的程度了。
“xx,你快点,就等你了!”她的好朋友xx喊她到操场上玩“跳大绳”。“哎,来了。”她嘴上一边说,眼睛一眨不眨地看着书,过来一会儿,xx又喊起来:“快点!”“嘘,正看到精彩处,请勿打扰!”xx白了她一眼说:“你来不来了?”“哎,马上就来!”终于看完了,前脚刚跨出教室门。“叮铃铃!”上课铃响了,xx白了她一眼说:“都怪你”。
这个小女孩就是我,名字叫做xx,你们想跟我做朋友吗?
我的小学作文 篇6
“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”这首被我们吟诵了千遍万遍的儿歌告诉我们:遇到困难时应该勇敢的去克服。那一次的卖报经历使我深深了解了这首儿歌的含义。
记得那是一个阳光明媚的上午,我高高兴兴的去学作文。刚到作文班门口,老师就递给我一大沓子报纸,并且面带微笑地对我说:“我们今天去蝶园广场卖报纸,全卖完有奖励哟!”什么!卖报纸!天哪!这对于内向的我来说是一个比登天还要难的大难题呀!
唉,没办法,只能跟着同学后买卖。到了蝶园广场后,老师好像看出了我的计策,说:“不允许跟着同学走,要不然一律作废!”好吧,也算是锻炼一下我吧。我心想。
开始卖报了。我环顾四周,找到了一位正在晨练的老爷爷,我走上前去,鼓起勇气大声问:“老爷爷,您需要报纸吗?”“对不起,小朋友,我家里订报纸了,谢谢你啊!”老爷爷委婉的拒绝了我。唉,出师不利啊!没关系,加油!我在心里对自己说。我又来到一位老奶奶面前,对她说:“早上好!老奶奶,请问您需要报纸吗?” “啥!报纸,我闲得没事干了吧!我上午要洗衣做饭,还要……” 唉,第二次不但被拒绝,而且还听了一顿唠叨。继续加油!我又重新打起精神,找了一位面目和善的.叔叔,以他说:“叔叔,请问您要买报纸吗?”只见那位叔叔翻了翻我的报纸,拿了一份《扬子晚报》,对我说:“这份《扬子晚报》多少元?”“一元。”叔叔掏出了一元钱递给我。我激动地说:“谢谢。”就这样,我的包里收获了一元,我的心里也收获了一份信心。我又蹦又跳地来到一位阿姨面前,对好说:“阿姨,买份报纸吧!”阿姨对我笑笑,递给我一元钱,买了份《扬子晚报》。接下来,我再接再厉,把三十份报纸都卖完了。回班之后,老师奖励了我一个玩具。我开心极了。
克服困难不需多少技巧,只需给自己足够的信心!
我的小学作文 篇7
书香萦鼻,夜阑人静,小窗幽开,清风习习。
我倚在窗前,手捧起我最爱的那本书,清新淡雅的书面总会让人耳目一新。翻开一页页书卷,清丽、感性的笔调,配以优雅、飘逸的插图,描绘出一幕幕古典诗词背后唯美动人的历史画卷。才子、佳人,似笑非笑的嫣然,执迷不悔的凛然,心照不宣的释然,让我在悲喜交加中恍然……
打开这本书,宛如打开一枚古老的胭脂盒,氤氲香气中升腾起一个个薄命佳人的`哀婉叹息。思君君不如,一帘幽怨寒。美人卷帘,泪眼观花,多少个寂寞的春夜襟染红粉泪。浅斟低吟,拭泪掩卷。
沉醉书韵,我感慨“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的心伤哀怨。我读出“伤情处,高城望断,灯火已黄昏”的凄美等待。我懂得“看花满眼泪,不共楚王言”的凄楚心境。我流连“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的宛然深情……
是的,邂逅一首好词,如同在春之暮野;邂逅一个人,眼波流转,微笑蔓延,黯然心动。
古典诗词的美丽宛如那一颗颗璀璨的明星悬挂在空中,照亮了漆黑的夜,照亮了对古人才华的欣赏。
万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年,古代诗篇在千年落花里尘埃落定。
这捧书卷,这缕墨香,无数次让我的心之悸动。
我的小学作文 篇8
那里,山青水秀;那里,鸟语花香;那里,草长莺飞;还是……
假如我是一位诗人,我就要用一首奇丽的小诗,来描绘出她的美丽景色。
假如我是一位画家,我就要借用那马良的神笔,来勾勒出她的磅礴气势。
假如我是一位摄影家,我就要用我独到的镜头,来记录下她的每一瞬间。
假如我是一位作曲家,我就要用我跳跃的音符,来谱写下她的婀娜娉婷。
然而我什么都不是,我该怎样来形容和描绘美丽的`实验小学呢?
当你独自漫步在学校花园中的小桥上,看着眼睛湖中自由自在游动的小鱼,闻着沁人心脾的花香,听着动人的音乐,你肯定感觉不到你已经完全置身于这美妙的景色之中了。这只是校园众多美景中的一个画面。
实验小学始建于1959年,占地18918平方米。现有69个教学班,在校学生达3000余人,教职工198人,1984年被定为河南省重点小学,1988年被国家教委定为全国整体改革实验校,1992年被定为中国名校等等众多声誉。这就充分说明了人民大道小学在全市的分量。
朋友,你是否也领略到了实验小学的风姿?如果还没有,那就赶快来吧!
不要再踌躇,不要再徘徊,如果,你是怕来了没有伙伴,别急,那里的老师就是你最好的伙伴;如果,你怕来了不能适应,别急,那里的老师会悉心陪伴你的……
来吧朋友,让我们相约实验小学!
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