小学作文

时间：2023-09-06 12:18:59 小学作文我要投稿

小学作文（精品）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文（精品）

小学作文篇1

　　在我的记忆里，妈妈的手细腻光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。其中我最喜欢妈妈的手。

　　小时候，握住妈妈的手就像抓住了最好的幸福；握住妈妈的手就抓住了安全；握住了妈妈的手就找到了所有的温暖。

　　在我幼儿园的时候，没跟幼儿园老师说一声，就自己回了家，妈妈看到了，狠狠责备了我，还用她的'手在我的屁股上打得开花。

　　刚刚进入小学时，我握起笔、写字都不会，更不用说学习了。妈妈就耐心地每天握着我的手，一笔一画教我写字，每天妈妈流的汗水像小溪一样。

　　二年级时，我和妈妈去旅游，我的手不由自主的伸向窗外，突然一辆大客车向我划来，妈妈猛地用那双大手拉回了我的小手。

　　妈妈的手已经一天一天的老去，没有像从前那样细腻光滑，如果有一次可以许愿的话，我会求老天让妈妈的手像以前那样细腻光滑。

小学作文篇2

　　父爱，是一种无形的爱，它不会让你时刻都感受到，却能让你时刻都感受到温暖。

　　小时候，我一直认为妈妈的爱多过于爸爸的爱，可是经历了那件事之后，我改变了这个看法。其实父母的爱都是相同的，只是表达的方式不同而己。

　　一天，在每栋楼的布告栏上都写着：今晚八点小区东区放映露天电影！后面的“电影”和“感叹号”写得特别大个。人们得到消息后，很快地散播开来，原本不知情的人们也知道了。

　　到了晚上，人们纷纷从家里跑到大屏幕前看电影。由于我们比较晚去，所以那里已经挤满了人。我对爸爸说：“爸爸，要不我们不看了，回家吧。”我刚说完，爸爸已经把我抱到了他的脖子旁了。我也不再多说，一起和爸爸看起了电影。

　　电影过了半小时，爸爸的手突然抖了一下，差点把我摔下来。我担心地对爸爸说：“爸爸，你可以小心点啊。要不然我可要摔下来了。”爸爸什么也没说。

　　又过了半小时，电影终于完了。而我居然连句谢谢的话都没说。忽然，爸爸的嘴角动了动，想要说的`话又咽了回去。

　　到了第二天，爸爸的手一动也不动，问了妈妈才知道，爸爸因为昨天背我，手太酸了，所以今天手酸痛得不行。

　　这件事让我感受到：父母对我的爱是一样的，只是表达的方式不同而己。

小学作文篇3

　　悄悄的，静静的，她来去无踪，当你发现她时，她就害羞地躲起来;当你需要她时，她就不停地向你够不到的地方跑去;当你去追她时，她就无情地给你设下重重关卡。她是你心中所有的美好，也是你心中所有的丑恶。她就是——梦。

　　初春，到处弥漫着生的喜悦。她在小草再次冒苗的地方，为他的再一次生命送去祝福。她会在小溪再次欢快的地方，为他平缓的流动递上色彩。

　　炎夏，温暖的阳光照耀世界。她会在百花竞艳的`花丛中，为她们又一次展现自己的婀娜多姿感到喜悦。她会在翩翩起舞的蝴蝶中，为她们的舞蹈喝彩鼓掌。

　　丰秋，红色的枫叶缔造着浪漫的气息。她会在大片金黄的大麦田里，为农民伯伯的丰收感到欣慰。她会在萧瑟的秋风中，为迷惑的人指引方向。

　　严冬，凛冽的寒风考验着人们。她会在皑皑白雪中，为流离失所的动物们加油助威。她会在挫折，困苦中引领我们突破难关。

　　她，让我缓缓地向前爬。

　　她，让我从容地向前走。

　　她，让我欢乐地向前奔。

　　她，让我安谧地向前飞。

小学作文篇4

　　放暑假了，妈妈说我长大了，要求我自己的事情自己做，于是，我决定先从洗衣服开始。

　　首先，我把衣服分类，为了卫生期间，把内衣和外衣分开洗，把互相染色的衣服也要分开洗。洗衣服前先接一盆水，然后把衣服放进水里，再打上洗衣粉泡十分钟左右，然后把衣服的每一个地方都搓干净，特别脏的.地方要多揉搓一会儿，知道彻底干净为止。洗完后开始清洁，为了节约用水，我先清洁内衣，接着用来清洁外衣，每一件衣服都要清洁四到五遍，直到没要泡沫为止。最后把洗好的衣服拧干，再把晾衣架冲干净，把衣服晾上去。一阵微风吹来，洗干净的衣服飘来一股淡淡的清香。

　　我现在已经可以洗自己的裤头、袜子、裙子了，穿上自己洗的衣服感觉心里美滋滋的；爸爸妈妈都说我越来越棒了。

小学作文篇5

　　爸爸妈妈让我学游泳，说是让我学会一门求生技能。不过，我悄悄地告诉你，其实我最想到的是游泳时可以尽情地玩水。

　　可是当我第一次下水时，才发现游泳并不像玩水那么简单。我站在了宽大的游泳池中，一动也不敢动，感觉自己随时都可能被池水吞没；我惶恐不安地把头使劲伸出水面，教练居然让我把头埋进水中学习憋气。说：“先看我示范一次。”只见教练闭紧嘴巴，把头沉入水中，几秒钟后，他把头伸出水面，同时“噗”的一声往外吐了一口气。教练让我深吸一口气，让肚子鼓起来，得像个球，我试着把气憋住，将头埋入水中。我虽然按着教练的要求做，但仍犹豫不决，心里很害怕，耳朵进水怎么办？鼻子进水怎么办？这时，教练鼓励我说：“勇敢点儿，多练习几次你就会习惯了。”我眼睛一闭，心一横，壮着胆子把头埋进了水中，顿时感觉自己来到了另一个完全不同的世界，什么都听不见，什么也看不见。真是万事开头难啊！有了第一次的体验，我渐渐的不那么害怕了。在接下来的练习中，我竟然可以在水中憋气几十秒了。

　　学会憋气还只是游泳的第一步，要想在水中前进，那还得学习手脚并用的蛙泳动作呢！我们先在岸上学习了“收腿”“蹬腿”“并腿”的腿部动作。之后，教练让我们下水练习，我们双手扶着栏杆，让身体浮在水中。当我在做“收、蹬、并”的动作时，我感觉水在推着我向前走。紧接着教练拉着我的手，把我拉入了无依无靠的水中。为了不让自己的身体下沉，我不断地重复着腿的动作，我的身体随着动作慢慢的向前走了。哇！我终于可以在水中游动了。

　　学会蹬腿后，我又会学了利用手的.划动和压水，按两蹬一呼的节奏换气。慢慢的脱离了教练的手，我能自己独立在水中自由自在地游来游去了。

　　“世上无难事，只要肯登攀”在那个烈日炎炎的暑假，我克服了恐惧和困难，终于学会了游泳，也可以在水中尽情地玩耍了，真是苦尽甘来啊！

小学作文篇6

　　在我们生活中，有许许多多美好的事，美好的人，和美好的景物，美无处不在。在我们的身边，大到舍身忘死，小到节约用水。尊老爱幼，助人为乐，都是美德的体现。

　　记得有一次，我和妈妈一起乘坐公共汽车去乡下游玩。正当公交车开到人民路的时候，一位老奶奶拄着拐棍艰难的挤上了公交车，路有点颠簸老奶奶没站稳差点摔了个跟头，幸亏一位叔叔一把扶住了她。叔叔见老奶奶年纪大了就对车里的有座位的.人说：“这位奶奶年纪大了腿脚不方便哪位年轻人让个座吧”。这时叔叔把目光投向了我，我躲开了叔叔的目光当做没看见自顾自的坐在座位上都小妹妹玩耍，心想:如果我让座了我得站多久啊！站到目的地我腿都站直了。不让座吧，这位老奶奶也挺可怜的，到底让还是不让呢？正在我思绪万千的时候有一个比我大几岁的小哥哥站了起来走到老奶奶跟前扶着老奶奶对她说：“老奶奶您腿脚不方便做我的位置吧！”。老奶很欣慰对小哥哥说：“谢谢你小朋友还是你做吧，我站站就行”。在小哥哥的坚持下老奶奶最总坐在了小哥哥的座位上，全车的人都向小哥哥投向了赞许的目光都夸小哥哥是个懂事的好孩子。

　　直到现在每当我想起这件事都觉得不好意思，当时的我真不应该这么自私，应该向小哥哥学习。通过这件事让我知道让座也是一种美德，传承美德从身边的小事做起。

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