我的老师小学作文

时间：2023-09-30 10:01:09 小学作文我要投稿

我的老师小学作文精华（4篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的老师小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师小学作文精华（4篇）

我的老师小学作文篇1

　　从幼儿园到现，教过我的老师有很多很多，大多我也记不清他们的样子，而有一位老师却让我印象深刻，她就是曾教过我们品德的叶老师。现如今，她是我们班的语文老师。

　　叶老师是一个温柔大方，关心体贴的人，叶老师有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的.大眼睛，挺直的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，红润的脸颊旁映着她慈祥的目光。尽管她在课堂上对学习要求很严格，但她富有幽默感，总是能使全班开怀大笑，即使他才教了我们一礼拜不到，我们却彼此建立了深厚的友谊。

　　在一个金辉洒满大地的下午，我的心中却暗暗地下着小雨，看着试卷上不理想的成绩，我真恨不得撕了试卷，接着嚎啕大哭一场，可现在正在上课，我只好尽力把眼泪憋回去，看着同桌优异的成绩，我始终还是没能憋住，我放声大哭，可声音还没发出来，叶老师就抱着书进了教室，我只好尽力使自己不发出声音，泪水在眼眶里直打转，叶老师说的话我一句也没能听进去。放学后教室里空荡荡的，我小心翼翼地到走廊上，左看看右望望，确定没人后，我准备大哭一场，我“哇”的一声哭了出来，整栋教学楼都快被我掀翻了。而就当我泪流满面时，一只温暖的大手抚摸着我的头说：“哈，怎么哭鼻子了，有什么事不顺心吗？”我羞愧地挠挠头说：“我……我没考好。”叶老师心平气和地对我说：“你这次没考好，下次还能再努力呀，如果你遇到这点困难就退缩的话，你就真的没用了。”说完叶老师转身走了，望着叶老师远去的身影，我似懂非懂的点点头。自那以后，我上课认真听讲，积极举手回答问题，我的成绩也提高了不少，这可都是叶老师的功劳啊！

　　在与这位我很敬佩的人的简朴交往，对我产生了巨大的影响，我将永远怀念和她一起度过的时光，感谢您亲爱的叶老师。

我的老师小学作文篇2

　　课堂上，老师们用粉笔书写自己的人生；办公室内老师们奋笔疾书；夜深人静，老师的灯光照亮了窗花，是如此的耀眼。

　　老师可能只是我们人生中的一位过客，如同快马驾着长风在我们漫长而又渺茫的人生路上呼啸而过。老师可能会给我们留下深刻印象，好比记忆之笔在我们心灵之书上刻画下岁月的痕迹。啊，老师，如此熟悉的字眼，那一句句关切的问候，那一次次跌倒又爬起的惆怅；那一回回刻骨铭心的教诲……刚刚进入初中，教我的.三位老师给我印象最深刻的事我的数学老师单晓琴。她虽然不是我们班的班主任，但却对我们非常的负责。在我们班，经常可以再自习课上看见为我们辅导作业的单老师，比如说，有一次，做完作业的本子发下来，我错了一道题，可是我却不会订正。于是我就小心地跑到讲台上文单老师。单老师给我讲完以后。我自以为听明白了，就下起了。不料订正完送上讲台还是错的。单老师见我还没有明白，就不厌其烦的放下手中的笔又给我重新讲了一遍。这回我终于听懂了，单老师才继续改起作业来。我们单老师是一个做事很认真，一丝不苟的人。有一次，我们班做了几道题，单老师说要订正完才能回家。于是她就坐在讲台前，检查完一个放一个，等我们所有人都查好了，单老师才最后走出了教室。单老师是两个班的数学老师，在考试一方面，她完全有理由希望自己的班考得好一些。可是，单老师总是希望两个班齐头并进，如果我们考差了，她就会说：“你们一定要努力，下次一定要考过我们班。”我认为单老师是一个对学生很负责，大公无私，不偏心的老师。

　　希望我初中三年都让单老师来教我数学。

我的老师小学作文篇3

　　我的作文老师，刚四十出头。他头顶的头发很稀少，一看就是聪明绝顶的人。他微微有些驼背，高高的鼻梁上架着一副方形眼镜，大大的眼睛上横着两条粗粗的眉毛，生气时，他的眉毛左高右低。在沙发上看书时，他总是翘着二郎腿。

　　他对我们很严厉，做事情一丝不苟。为了让我们在课堂上有一个良好的'学习环境，他给我们设置了奖罚措施，用积分制来兑换期末大奖，谁的积分最高谁就能获得一整套他收藏的《史记》。一次我们正在写作文，可因为一件小事引起了我们的争执，讨论的声音也越来越大，这时老师用力地一拍桌子说：“你们都吵什么吵，自己写自己的，不能讨论，难道你们考试时也是这样子的讨论吗？”老师的话让同学们安静了五秒钟，之后就又出现了一些细小的讨论声，继而大，继而更大，最后人声鼎沸。老师和同学们说，要是谁再吵我就给他扣五分，同学们都吓了一跳。心想，这可关系到我们的期末大奖啊，马上都不言不语了，老师的脸上立马泛出了一丝欣慰的笑容。

　　除了课堂上讲话要扣分，老师还给我们立下了一个规矩，让我们树立正确的时间观念，就是如果谁上课迟到，要被罚站，迟到几分钟就站几分钟。一次已经上课了，可有个同学迟迟没有到来，八分钟过后她终于来了，老师就让她罚站，因为她迟到了八分钟，所以她要罚站八分钟，相当于浪费了十六分钟的光阴。这十六分钟要是用在学习上，对她的帮助有多大啊，从此以后，就没人敢迟到了。

　　这就是我的作文老师，你们猜猜他是谁？他就是我的大舅，我十分喜欢他。

我的老师小学作文篇4

　　开学那天，我们班有了张新面孔，那就是班主任孙老师。

　　孙老师是个有点胖的女老师，她宽宽的额头，黄黄的皮肤，红框眼镜架在她的鹰勾鼻上。孙老师的`眼睛一笑起来好像眯成了一条线，她还有个薄薄的红嘴唇。

　　孙老师虽然在我们印象中很陌生，但大家都很爱听她的课。因为就在别的老师像点菜般狂布作业时，孙老师却说：“遵守规矩便轻松快乐。”只要我们好好听话，晚上作业便非常少。但倘若调皮捣蛋了，嘿嘿，结果你懂的。

　　孙老师很喜爱练字，不仅她练，也要我们跟着练。现在，每周五下午练字已经成了我们六（9）班的规律了。

　　孙老师还很爱搞一些班会活动。每周四下午第二节课，她会准时让文艺班长陈康伟举办一些五花八门的节目，比如：这个星期讲民间故事，下个星期弄个辩论会……你会看到，别的班同学在埋头苦读书时，我们却在捧腹大笑，都齐刷刷亮出了大白牙。我现在遇见好朋友，都会问：“你们班有班会吗？”当他们摇头时，我会略带自豪感地说：“我们班每周都有！”当他们投来羡慕的目光时，别提我有多高兴了。

　　我能有这样的老师，每天大概睡觉都会笑吧！

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