小学的作文

[实用]小学的作文3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　一次快乐的经历上三年级时，我发现我的朋友基本上都会骑自行车，我心中羡慕不已，也想骑自行车，一次快乐的'经历作文。我就左缠右缠，让老爸给我买辆自行车。终于，几天之后，我拥有了自己的自行车。有了自行车必须学会骑，一段“传奇”的经历开始了。开始我以为骑自行车十分容易，我跨上自行车，谁知刚蹬一步，惨了，“啪”的一声，我掉进了草丛，这自行车真是给了我一个下马威。我不服输，又跨上自行车，和上次一样，我又被草丛“吸”过去了。我高昂的斗志一扫而空，开始自己给自己“放气”，不想再练了。但是，爸爸一直在旁边鼓励我，给我打气。终于，我又斗志高昂地骑上自行车，爸爸在后面“保驾护航”……，慢慢地，我可以蹬一会才掉下来了，我一鼓作气，刻苦练习，终于我可以在平地上骑自行车了。可光在平地上骑，还不算真正会骑，小区里不少地方有斜坡，我还要学会在斜坡上骑。初上斜坡，我底气不足，要不上不去，要不在下坡时摔下来。经过几次尝试，我慢慢找到了感觉，上坡时把握方向，加速冲上斜坡，下坡时，不断扳刹车，减慢车速，并注意保持身体平衡。终于，两个多小时过去后，我虽然“遍体灰尘”，但我真正学会了骑自行车，真是脏有所值。这真是一次快乐的经历。

小学的作文 篇2

　　今天，我在花园里找到了一只蜗牛。

　　蜗牛背着它重重的壳慢慢的爬，我把它捉来观察，蜗牛的`眼睛在哪？它有没有眼睛，我都看过，我怎么也没有看到蜗牛的嘴巴？还有，蜗牛有没有骨头？我用放大镜看它有没有嘴巴，它的嘴巴好小啊！我摸了摸它的身体，它没有骨头，因为它是软体动物。

　　哇！一只这么小的动物，也会有大奇妙，好神奇啊！

小学的作文 篇3

　　说起我的同学,我一下子就会想到她,在"5.2"里和我关系最好的女孩.因为她总是笑嘻嘻的,所以我叫她"快乐女孩".

　　"快乐女孩"长得很漂亮,她有一张稚气的瓜子脸,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只眼睛炯炯有神,就像两颗闪闪发光的黑色宝石;眼睛下面是微微翘起的小鼻子和一张小巧,能言善辩的嘴巴,她的嘴边总是挂着一丝甜蜜的微笑.让谁见了,都会感到她是那样的恬静,温和,惹人喜爱.(当然,这只是表面现象,(*^__^*) 嘻嘻……)

　　"快乐女孩"很顽皮,总爱捉弄我.有一次,天很黑了,浓浓的雾遮住了月亮,大地显得格外昏暗,令人不免有些胆怯.我和"快乐女孩"在她家楼下玩,我们正在聊天,她突然向我提出了一个问题,看着她那认真的`态度,我居然信以为真了,开始思考她提出的问题.可以说是"趁火打劫",她趁我发呆,蹑手蹑脚地走到了我身后,轻轻吹了一口冷气,然后用尖细的女中音喊道:"啊!!!!"这下我可是毛骨悚然了,大概是本能反应,我忍不住用更大的分贝喊道:"啊!!!!!!!" "哈哈哈.....",快乐女孩笑得直不起要来,"你可真胆小啊!" 啊!原来我被捉弄了,我向她扑去 ,"快乐女孩拔腿就跑.夜幕下,两个女孩互相追逐着,嬉戏着......

　　别看"快乐女孩"很顽皮,她做起事来可是一板一眼的.

　　教师节这一天,"快乐女孩"组织了几个女同学(包括我),早早地来到了学校.一进班级,"快乐女孩"就忙起来.她先把黑板擦得干干净净,然后搬来了椅子,小心翼翼的踩上了椅子,接着,她拿起了五颜六色的粉笔,在黑板上写下了"教师节快乐"五个大字.呀!"节"字怎么写歪了?她连忙擦掉,又工工整整地写了一遍.咦?黑板右下角怎么空空的?"快乐女孩"又在右下角画上了烟花,心形等图案.终于,黑板布置好了,大家连连称赞:"真漂亮!"连老师都不舍得擦掉了.这可全是快乐女孩的功劳,我可真替她开心!

　　这就是我的同学.你们猜到她是谁了吗?对.她就是那个活泼可爱的疯丫头----都林!

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