小学的作文

时间：2023-10-27 07:36:21 小学作文我要投稿

【精】实用的小学的作文4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

【精】实用的小学的作文4篇

小学的作文篇1

　　难忘的养蚕经,在我的童年生活中有过过无数多的经历，其中有一件一直让我记忆犹新。

　　现在很多学生都把蚕当作自己的宠物来养，我们班上的有一个同学买了许多蚕，我看到他养那么多蚕羡慕死了，决定也要养几只。我从卖蚕人那里买了26只蚕带回了家。

　　我看着这些蚕就爱不释手。我给这些蚕宝宝们精心制作了个家——一个小巧玲珑的方纸盒。我先在纸盒底铺上一层桑叶，把蚕宝宝们小心地放了进去，它们对这新环境有点陌生，不敢冒然行动，但很快就熟悉并喜欢上这里，开始大口大口地咀嚼着鲜嫩的桑叶，有几只蚕宝宝吃饱了，就在纸盒里爬动起来，它们爬到纸盒的边上，就伸长脖子，我想它们一定是要出来玩玩，我并非常小心地拿出几只蚕放到桌子上，还放了几片桑叶，它们一会儿爬向左边，一会儿爬向右边，一会儿趴在桌子上一动不动，过了15分钟，这些蚕宝宝爬向“房屋”,我知道它们一定是想回去跟亲人团聚了，我并帮助它们回家。就这样，我每天喂它们许多桑叶，还帮它们清理“房屋”，几天下来，蚕宝宝们个个被我养得膘肥体壮。其中有几只蚕宝宝开始吐出了黄色的'丝。我高兴极了，因为这是我第一次养的蚕。

　　蚕宝宝，我爱你们！

小学的作文篇2

　　生命总是在爱中成长，在成长中爱下去。

　　——题记

　　一圈圈年轮是日的赤足留下的脚印，还是月的银丝织成的花环？是时光钟爱的唇吻，抑或是风雨灌制的唱片？

　　树的年轮，引我浮想联翩哥哥参军到部队后给我写的第一封信只一句话：当一棵树还是幼苗时，爱护它的人会为它修剪旁枝，好让它更茁壮地成长。

　　展读来信，有泪淌下，为他的爱，更为我的无知。还记得在童年的时候，由于父母都很忙，大我六岁的哥哥便成了我的保姆。炎热的夏天，我要到河边玩，哥哥说水里有蛇；冬日的雪后，我想和小伙伴们打雪仗，哥哥说天冷的时候会有人专抢小孩。那时候哥哥总吓唬我，还老用爸妈的话来教训我。我认为他是有意欺负我，常哭着向母亲告状，为此哥哥也没少挨骂。

　　就这样，小时候我很讨厌他，因为他一点儿都不疼我。小学五年级时，我和家人一起送他参军，临上车时，看他好像有话要对我说，我赶忙找个借口走开了。他上车后，我觉得很轻松，得意地笑了。

　　可与他目光相遇的刹那，似乎有种说不出的感觉。自从接到他的第一封来信，我才开始理解他。以后的日子，我试着与他沟通，慢慢地发现有个哥哥真好！无论在生活上还是学习上，他都会给我帮助。后来，我遇事都会先征求他的意见，渐渐地对他产生了很大的`依赖。

　　高二文理分科时，我不知道究竟该选报什么。问哥哥时，满以为他会给我拿定主意，谁知他却不帮我。我怪他不关心我。他只说：树长大了，就该给它自由生长的空间。后来，根据自己的优势、爱好，我选择了文科。选择文科我无悔，因为那是我自己的选择。

　　哥哥在部队已经五年了。五年中他没回过一次家，妈妈问他为什么，他说部队里事太多，并且探家的战友也多，自己是老兵，以后还有机会。前段时间，哥哥外出训练，一连几个月没有消息。家人都很想他，尤其是爷爷，身体不好，我老见他看着哥哥的照片发呆。每次看见这情景，我都很难过。可我所能做的只有多陪他，帮他做些力所能及的事，也算是替哥哥孝敬长辈。

　　前几天哥哥回部队后给我打电话，说妈妈在电话中夸我了，说我懂事多了。

　　我对哥哥说：树长大了，就该把绿荫奉献给别人。我听见哥哥在电话那头开心地笑了。

小学的作文篇3

　　我们家除了爸爸妈妈，还有爷爷奶奶。算是三代同堂的家庭，很温暖也很幸福。

　　我的爸爸一回到家，公事包丢着，就去睡觉了。他的打呼很大声，我常常听着就会笑起来。有时候他大概是太饿了，一回到家看到餐桌上有食物可以吃，就大口大口的把桌上的食物，一口气全部吃掉。我看着爸爸狼吞虎咽的样子，也很想笑。爸爸很像小朋友，喜欢看电视和打计算机，还好没有人跟他抢，看着爸爸专注的眼神，我觉得爸爸好可爱！

　　我的妈妈，是一个很温柔、美丽的母亲，她总是用满满的爱，让我每天的.生活，都像个小公主一样幸福。虽然有时候我练钢琴时，她会忍不住骂我，妈妈是个钢琴老师，从我三岁八个月开始，就跟妈妈学钢琴了，偶而我不用心或是不练琴，妈妈就会不开心，除此之外，平常的时候她都面带笑容，是一个很好的人。

　　我是五年级的巨蟹座依琳，我会很多乐器，例如说：钢琴、小提琴、竖笛，虽然有时弹钢琴时会被骂，会不想弹，这是我觉得需要改进的地方。

　　我是怕社会课、怕背书的依琳，也是一个拥有幸福家庭的依琳。

小学的作文篇4

　　小时候的我，总是想：怎么不用左手?写写字捏？让右手有个时间休息，休息。这一天，终于来到了。老师站在讲台桌前，对着同学们说：“同学们，拿出纸和笔来。用左手写写字吧。”真的啊，我简直不敢相信，我的耳朵没有听错吧。我转过头去，看看周围的同学，他们正拿出纸，用左手拿着笔写着呢。

　　我也掏出纸来，用左手拿着笔，咦，怪胎，怎么跟右手拿的不一样捏？我再来琢磨琢磨。我用左手的食指和大拇指握好，怎么像是在握棍子啊，怪怪的。我又用右手拿了拿，用眼睛仔细地看了看，然后用左手拿，拿了又拿……功夫不负有心人，我终于，拿好了。哎，我叹了口气，接着我就开始写起字来了。写了个“童”字，看上去像是虫子一样，歪歪斜斜的'。横不平竖不直，难看死了。我又擦到重新写起来。怎么还是那么难看啊。不过比刚开始好看多了。

　　我又写起“年”字来，结果写了个反正，逗乐了同桌，我们在那里笑了许久，只见同桌一个字都还写不出来。我又擦到，重新写了起来。一遍又一遍的，虽然挺累人的。但是挺有趣的嘛。有些同学已经写好了。老师开始指导他们，还评谁的字还看不好看捏。看看谁比较快。就连我班写字最快的小茹，现在也才写没几个字，但是，那些写字比较难看的，倒写得挺快了。

　　铃声响了，响遍了学校每个角落。我们也停下笔来，或许这节课对我们来说，是历史以来最有趣的一节课吧，而且这是语文老师跟我们一起写的字哦。她也在讲台桌上写下了一笔歪斜的字。逗乐了我们。

　　其实用左手写字，真的很有趣哦。我建议大家，也写写吧。虽然很难，但是也是很有趣的哦。

　　——阿琪。

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