快乐的小学作文300字

时间:2023-11-10 15:09:16 小学作文 我要投稿
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实用的快乐的小学作文300字4篇(精)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文300字4篇,欢迎大家分享。

实用的快乐的小学作文300字4篇(精)

快乐的小学作文300字 篇1

  当别班的童鞋们正在枯燥的读书时,大家已经开始了“紫菜大战”;当别班的童鞋们在炎炎夏日里吹着风扇,听老师讲着无法理解的.火星语时,大家正吹着空调,看着精彩的节目;当别班的童鞋们正挥毫疾书时,大家正品尝着美味的食品。这,是一个不一样的星期五。

  第一和第二节课,大家欣赏着同学们的精彩表演,有唱歌,有朗诵。然后大家还玩了游戏:“抢椅子大战”在椅子大战中,薛丙森同学以敏捷的身手胜利了。“传玩偶”和“谁是卧底”的游戏也让同学们玩得不亦乐乎。

  第三和第四节课,大家开始品尝美食,大家亲爱的高老师可真是个“蹭吃专业户”专业蹭吃三十年,左手拿着一只鸡,右手拿着一只鸭。我也拿出了自己带来的美食,和同学们一起分享着美食。然后大家看了行尸走肉第五季,那里面的行尸可真恐怖,烧也烧不死,炸也炸不死。就这样美好的上午就这样过去了,大家不仅收获了美食,还收获了快乐!

快乐的小学作文300字 篇2

  一个闷热而晴朗的上午,我上了一节有趣的作文课,心里别提有多高兴了。

  开始上课了,老师亲切地对我们说:“今天,上课前我们先玩一个游戏……”听了这句话,同学们一个个都很惊讶,很兴奋。接着,老师讲了游戏规则:“首先,我们来分组。然后,每组一个人随便写一个人名,一个人随便写一个地名,一个人随便写干什么。最后,每个组选一个代表把写的按照‘什么人在什么地方干什么’的顺序读一遍。”老师说完,我们就开始了。玥玥、倩倩、多多为一组,我和佳佳、梅梅一组。老师给我们每人发了一张纸,玥玥写人物,倩倩写地名,多多写干什么。他们那一组写完,多多站起来念道:“徐强在故宫吃饭。”好像有点儿不符合实际。

  该我们写了,佳佳写地名,梅梅写干什么,我写人名。我们写得太搞笑了:“倩倩在空中穿衣服。”我读完,同学们笑得前仰后合,我们也忍不住大笑起来,一个个肚皮差点笑破。而倩倩羞红了脸,红得像熟透的.苹果一样,我们也不好意思再笑了。

  游戏结束,老师给我们讲解了记叙文的“六要素”和写作方法。这节课真好玩儿,在玩中让我们学到了知识,我超喜欢!

快乐的小学作文300字 篇3

  你鞋带掉了,然后你会低下头看看。

  你掉钱了,然后你会向后看看。

  你上次开小差被同学告诉老师了,人后你会郁闷地说”不是吧!这下玩完了。“

  做完这些,对你说的那个人会狂笑不止,最后跟你说”愚人节快乐!“然后你会同样对别人这么做。因为今天是愚人节。

  今天的.愚人节过得很快乐,笑得像花痴一样,真的不知道有什么好笑的。自己被骗了两次,记录已经很高了,别人都差不多被骗了几十次,o(∩_∩)o……

  这里要说说那个0次的人,早上告诉他钱掉了,而且在操场上,他竟然对我说钱没带,放学后告诉他鞋带掉了,他说不会上当的,昨天晚上做了充分的准备。够郁闷吧!真不知道他这个愚人节咋么过的。

  在爸爸回家之前,抽10分钟在此”奋笔疾书“,说说愚人节,希望大家要留言。呵呵,看我待会怎么整我老爸。

  你鞋带掉了。

快乐的小学作文300字 篇4

  “祝你六一儿童节快乐!”“祝各位小朋友六一儿童节快乐......”在一声声祝福的话语中,我迎来了我人生的第十二个六一。

  这一天,我的行程非常简单:

  上午,我七点整来到学校,与全校师生开展庆六一暨表彰活动。八点十分,活动开始。各个班级都准备了节目,在舞台上尽歌尽舞,一展风采。其中,我印象最深的'是一群穿蓝色衣服的女生打鼓的节目,听别人说那叫水鼓。鼓手的头发被甩来甩去,手臂在空中尽情的挥舞着,蓝衣服在太阳的照耀下发出蓝光,在配上劲爆的音乐,使舞蹈别有一种豪迈气色。

  下午,我三点半来到公园溜冰城里溜冰。刚走进去,一股凉气就扑面而来,爽极了。我换上鞋,就在场地里尽情的滑了起来。突然,一位大哥哥嗖地“飞”了过去,顺便把一个正在初学期段的小弟弟给“带”倒了。小弟弟哭了起来,我立刻把他扶了起来,他向我道了谢,又哭着走了,我突然觉的帮助人的感觉真好。

  啊!这快乐的一天就要过去了,虽然现在说这句话已经晚了,但我还是想说:“祝各位小朋友六一儿童节快乐!”

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