小学的作文【通用4篇】
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
今天，我当爸爸了！我突然听到有人感叹了：“你才十一岁，就当爸爸了？谁信啊！”我呵呵一笑，回答道：“是的，我要当小豆芽的爸爸。”
现在，马上开始实施。我拿来两个小碟子，里面铺满纸巾，分别放三颗豆子，一个滴水，一个不滴。现在“万事俱备，只欠发芽”了。
过了两个时辰，有水的豆芽瞬间变“老”了，长出了皱纹。我期盼它第二天的模样。
第二天，它长出了短短的尾巴，好似一个小蝌蚪，充满了生机与活力。可没水的'豆子却一点变化都没有。
第三天，小豆芽在努力地扎根，仿佛在为了生存而努力。
第四天，我发现豆芽抽出了绿叶，我心里十分开心，有一种说不出来的滋味儿。那尖尖的叶子，和豆子的子叶合在一起颇像一只“鹦鹉”。可没水地豆子依然“纹丝不动”，好似一个睡美人儿，好似要在种皮里“待上500年”。
第五天，它们学会了“站立”昂首挺胸，我十分高兴，还有些“哭笑不得”，因为它们的姿态实在太好玩了。
到了第十天，有水的豆子都有十五厘米高了，都快要长出第三片叶子了，可没水的豆子竟然没有丝毫变化，我想：“豆子的生长肯定与水有着密切地关系。
做了这个实验让我明白了许多道理。我期盼豆芽快快长大，结出新的小豆宝宝吧！
小学的作文 篇2
“咕噜，咕噜”——肚子又唱“空城计”了。
我左看看右瞧瞧，发现冰箱最上层安静地躺着整整一大盒“光明”酸奶，酸酸的青葡萄，别提多美味了！立即行动！
我用瓷碗，铁勺，舀了满满一大碗酸奶，开吃喽！
一大口，又一大口，再一大口，哈哈，真是“三口不过瘾”啊！
正当我津津有味地享受这来之不易的美味时，“吱——”啊，不妙！外婆午睡醒了。如果被她老人家发现我又贪吃的.话，家里恐怕要“弹尽粮绝”的。三下五除二，我咽下最后一个酸酸的青葡萄，奔向书房。
“咦，祺祺，你怎么长白胡子了呀？”外婆好奇地看着我问。
“啊？”我一摸嘴巴，原来犯罪是的物证被发现了，没有清理干净。
哎，从那以后，只要我想吃点零食，外婆就会乐呵呵地对我说：“祺祺的白胡子要长出来了！”
小学的作文 篇3
那一声声唧唧的知了声已从那树枝里消失了。那呼呼的西北风打着我们的门窗也匆匆赶到。
秋天来了，太阳公公也推迟了起床的时间，并且收了强烈的阳光，美丽温柔的阳光多么美好。大雁往南飞，蚂蚁正在准备过冬的粮食。秋天后就是冬天了，人们也要准备过冬的棉衣了。
我们来到田野发现小草变黄了，它们弯着腰是要干什么？
秋天各种各样的果子熟了，红的苹果、黄的'鸭梨、紫的葡萄……
一个个挂在枝头，看的人们直流口水。
小学的作文 篇4
明天是否要带伞？明天要穿几件衣服？想必这是每个人在晚上时都会想到的吧，于是为了更准确的解答这些问题，人们就选择了看天气预报，而天气预报是如何测量的呢？那么就跟随小记者的步伐去气象局一探究竟吧！
带着满腹疑问，小记者们跟随气象局的王阿姨上到三楼，来到露天测温器。在这里种满了草，一条条石板小路通往各个测量仪器，仪器的外面被白色的栅栏包围，一个小型的科学研究地。
可不要小瞧这些杂草，它们起着大作用。气象局的叔叔阿姨们可以看着这些草来判断地表温度，地面温度进一步来分析这些仪器的测量准不准确。王阿姨首先为我们介绍的仪器是百叶箱。整个百叶箱是白色的，百叶箱外测百叶条向外倾斜，内测百叶条向外倾斜，箱子里放有气象观测仪器，为了使温度器准确测量，所以将百叶箱涂成白色的。最引人入胜的.还是风向风速仪，它由一根长的支标支撑，一块高高的平板上装着风标、风杯、风速感应器。风杯十分像两个小勺子半圆，只要有一点点风它都会被吹得摇起来，像风扇的风叶，一通电就会不停地转。风标会根据风杯来确定风吹的方向。这里还有许多仪器，例如，能测量水位的，能测量地温的等。看完这些我不得不佩服研究人员的大智慧，能将这么复杂的仪器记得一清二楚，那密密麻麻的数据能分析得如此精准，这些都离不开他们的勤奋和一颗为人民着想的心。
参观完仪器，我们小记者来到二楼看宣传片。这些工作人员凭借日积月累的观察和努力的研究才作出这些宣传片，这又饱含了他们多少心血呀！