写小学的作文8篇(热门)
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的写小学的作文8篇,希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
我的外公是一个非常健谈的人,就算遇到一个陌生人,不一会儿他也能和人家说上话。乡里乡亲的人都爱和他说话,都爱去外公家串门子。
有好几次,我看到外公家门前的石凳上坐着一个目光呆滞、自言自语的老婆子。她的头发乱得像个鸟窝,在炎炎夏日,她居然穿一件破旧的羽绒服,让人一眼看上去就觉得很滑稽。而外公每次看到她,都会给她一些吃的东西。有时外公还会坐在一边的凳上,和她说说话。外公和善的脸上一点也看不到他对那个老婆子有什么厌恶和嫌弃。那个老婆子却自顾自玩起她的破拖鞋来,嘴里还说着一些不着边际的话。我总奇怪外公为什么要跟她去聊天,既听不懂,又聊不到一起去?
我走过去,外公拍着我的肩,慢悠悠地说起来:“这个老婆子,可怜呐!她是前面村里的,她刚生下儿子不久,丈夫就病死了。她一个人一把屎一把尿把儿子抚养大,儿子娶了媳妇,却忘了她这个娘,还把她赶了出来。她身上的衣服、鞋子都是从垃圾堆里捡来的。她太可怜了!也许她听不懂我跟她讲的话,但她一定能感觉到有人在关心她……”
此时,我看到外公眼里早已流出了泪花。我也被外公的`善心感动了。过一会儿,那老婆子站了起来,拍拍脏了的屁股,径直朝前走去。在晚霞辉映下,一个人空荡荡地在马路上移动着迟滞的双脚……顿时,我从心底油然生起一股凉意。
我现在才知道,为什么每个人都能和外公说上话。因为外公有一颗慈善的心,他是用善心在与别人交谈。那种交谈,是心灵与心灵的对话。
写小学的作文 篇2
一年一次的春节到了。家家户户都贴了春联,可喜庆啦!
小朋友们高兴地不得了。有的打鞭炮。有的吃朋友送得礼品……
我和哥哥一手拿着打火机,一手拿着鞭炮,我按了打火机一下,点燃鞭炮,再把鞭炮扔出去。过了几秒后啪得一声鞭炮炸了。我和哥哥拍手叫好。
外婆还给我们买了一些零食。我们谢过外婆,然后一边吃着可口的`零食一边玩着游戏,高兴极啦!
渐渐地,渐渐地,太阳落山了。外婆端出一盘盘可口的菜,我狼吞虎咽地吃着,外婆祝我们新年快乐!我们还干杯了。
我们刚吃好饭,就急着去打鞭炮。
在新一年里,我祝大家新年快乐!万事如意!
写小学的作文 篇3
科学课上,老师让我们认识了蚕豆的种子。可是蚕豆是怎么种出来的,长得什么样的?我还没见过。于是妈妈在双休日带我去观察蚕豆。
我们来到一片非常开阔的田野边。田野两旁都是枝叶茂密的蔬菜。油菜也结果了,果实又细又长的,像一条条小青蛇。蚕豆大多有小半人高,也正开花结果,一丛丛,一簇簇,挺立在我的面前,神气十足。蚕豆花姑娘穿着四瓣的连衣裙,有两瓣像用墨笔在上边涂了一个黑点,还有两瓣长一些,黑白相间。连衣裙上泛着微微的淡紫色,引来白蝴蝶翩翩起舞。远远望去,仿佛五彩斑斓的花蝴蝶停歇在树枝上,再加上草地上小花的点缀,蚕豆花更加美丽。还有些含苞欲放的,好像一个个洁白的蛹。蚕豆果实像螳螂臂,鼓鼓囊囊的。有的已经长得又大又壮实了,像大力士的`手臂;也有刚刚才结出来的小蚕豆,像小蝗虫的身体。
正在田里耕作的婆婆说:“蚕豆种起来很方便,只要把蚕豆种子种进地里,它自己照样开花结果,十分好管。”我不禁感叹:那小小的蚕豆种子,竟有如此顽强的生命力啊!大自然实在是太神奇了!
写小学的作文 篇4
记者从广州越秀区朝天小学了解到,该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式;让学生充分利用生活里的素材,根据作文题目进行想象,画作文、说作文、讨论作文,在老师的引导下最后再写成作文,据了解,这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。
朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说,以前的作文教学过于注重目标和技巧,命题单一,学生常常在写作文的时候觉得无话可说,没东西可写。有时候为应付老师,一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,学生们都十分不情愿。学生如此,老师也怕指导作文,感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。
该校的语文老师说,传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试,老师给出一个题目后,学生回家先自己思考选择,有的同学带回实物,有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论,最后在老师的引导下再动笔写成文章。
有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》,有的同学发现了英格兰的男性穿裙子,有的'同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同,但只有结论一句话,老师便让全班讨论,并引导她讲出发现这个问题的过程,最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货,最后两天”的横幅,他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着,老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到,商店以此促销欺骗了顾客的感情,从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。
如今,“快乐作文”课每周有两节,课堂气氛活跃,课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极,越写越有真情实感。
写小学的作文 篇5
每天天还没亮,我家阳台里就传来哗哗的水流声,那是外婆正在洗衣服;绚烂的朝阳刚刚露出笑脸,厨房里就飘来了阵阵香味,那是外婆正在为我全烙香喷喷的饼;月亮爬上了树梢,厨房里还在热闹地响着“锅碗瓢盆交响曲”,那是外婆正在刷碗。外婆整天忙里忙外,真辛苦!我早就想帮外婆做点事了。
今天晚上,我决定帮外婆洗一次脚,帮她消除一天的疲倦。吃过晚饭,我打好一盆温水,又在旁边放上小板凳,急切地等待着外婆。过了一会儿,外婆笑容满面地走进卫生间,我赶忙让外婆坐下,让她把脚泡在水里,我给外婆轻轻地用毛巾擦脚,我看见外婆脚底下有许多厚厚的.老茧,脚面上露出一条条蚯蚓似的青筋,脚后跟通红通红,摸上去好粗糙啊!我忍不住用毛巾一遍又一遍地柔柔地给外婆擦脚,真希望外婆的脚变得细腻光滑些。外婆似乎看出了我的心思,抚摸着我的头笑了,脸上的一条条皱纹舒展开来了,眼睛眯成了一条缝。
外婆,您辛苦了!今后,我要多帮助您做些力所能及的事,您把我抚养着么大,多么的辛苦哇!我要好好学习,长大后回报您!
写小学的作文 篇6
对一个六年级的学生来说,考试并不陌生,谁都经历了N次考试,而我最难忘的是一次不寻常的考试。
那是一堂语文课,剩下20分钟,老师突然拿出一份试卷,严肃地说:“现在用剩下的时间考试,下课收卷。”试卷发了以后,同学们立刻争分夺秒地答题。
我望着那密密麻麻的试题,真是有点吃惊,又随手把试卷翻了过去,却无意中发现了—个秘密,试卷背面写着“只需做第五选择题。”我顿时恍然大悟,暗自窃喜。正在这时,同桌周晴提醒我:“还不抓紧时间答题!真是死到临头,亏你还那么天真。”我倒不在乎她的提醒,还热情地告诉她:“这试卷有玄机,你看背面的字就明白了。”谁知她并不领情,反而抛来一句:“我才没时间陪你玩。”
下课的铃声一晌,老师便催交试卷,我第一个送上去,其他同学拖拖拉拉,都迟迟不交。后来,老师问同学们:“你们都把试题做完了吗?”我大声地回答:“都做了!”可是,却被同学们的.埋怨声淹没,也不知道老师是否听见。
老师叫大家安静下来,然后让我揭开这个秘密。同学们听了以后,个个目瞪口呆,后悔莫及,特别是同桌周晴好像鼻子都气歪了,那样子令人发笑。最后,老师总结说:“这是—次不寻常的考试。通过这次考试,我希望同学们要吸取教训。”
这次考试,它使我懂得了浏览的好处,我永远也忘不了这一次不寻常的考试。
写小学的作文 篇7
听奶奶说:冬至是传统四大节之一,冬至开始数九,是个严寒的节气;“冬至—阳生”,从此阳气上升,又是个带来希望的节日。在我们老家西北一个小山村,过冬至,人们要吃肉包。因为那里有句老话:冬至节,秃子头上冻出血。人们吃了肉包,就“包”住了“头”,也“包”住了来年的希望。奶奶至今还保留着这个习俗。
去年冬至,奶奶一大早就发好面,准备好羊肉胡萝卜馅。一听说包肉包,我急忙洗了手,跑到案板边,拿过奶奶压好的面皮,开始学包肉包。奶奶边包边教我:“左手心放面皮,右手舀馅放在面皮上。用右手大拇指和食指捏住一边皮,中指沿着边儿往回拉,边拉边捏,最后捏到一起拧个小辫就行”。我一听,难,得有点技术。奶奶说:“不怕,一学就会。”她握住我的右手,分开手指,在面皮上练习“边拉边捏”,看着面皮的圆边在我手下一点点收拢,也很好玩。奶奶教我做了两个,第三个我坚持要自己来,开头我小心慢慢捏,不算顺利,快要捏好了,我心里高兴,想一下捏住,可是馅都捏到了边上,拉回的面捏不住倒粘在手指上。
我有点发急,使劲一捏,不想倒把皮捏破了,馅也漏了。奶奶一看说:“不要急,最困难的时候就是快成功的时候。你这是面边上粘了菜汁就捏不住;手湿了就粘面了。”我长吸一口气,擦干手,重新拿过一面皮,按部就班操作,终于成功了。那肉包歪着小辫坐在箅子上,我左看右看,多像淘气的小娃娃!我大喊:“耶,我捏了个胖娃娃!”大家都笑了。吃饭了,奶奶端上热气腾腾的`肉包,我心里美滋滋的,这肉包也有我一份功劳啊!
今年的冬至又到了,想起第一次包肉包的经历。我就想起了奶奶的话:最困难的时候就是快成功的时候。就像冬至最寒冷的时候过去了,那温暖的日子也就开始了。
写小学的作文 篇8
上一年级时,舅舅给我买了一个可爱的文具盒。
这个文具盒是蓝色的,第一层放铅笔、橡皮、尺,第二层放了纸,还有老师奖我的积分卡,一共二层。
文具盒上的'米奇好像在对我笑,又好像在说:“你好啊!我是你的朋友——米奇。嗨!有空到迪斯尼乐园来玩。”这是姐姐米奇邀请我去。还有小小米奇,斜着眼睛,感觉她很调皮!
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