六一小学作文

时间:2023-12-18 08:42:03 小学作文 我要投稿

六一小学作文范例(4篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六一小学作文4篇,希望能够帮助到大家。

六一小学作文范例(4篇)

六一小学作文 篇1

  今天,是六一儿童节,是我们小朋友的节日。我和蔡伽卢约好去椒江超级宝贝儿童城玩。

  我兴高采烈地走进超有宝贝儿童城,场面火爆,人山人海。在这里,我可以体验到大人们是怎样工作的?现在我们要去找工作啦!我找的工作有:汽车修理工、消防员、法院、乘务员,这些不同的工作,让我学到了不同职业的'各种知识,也让我赚到了工资(星星币),我可以用自己赚的钱,买到自己喜欢的东西。其中,让我最感兴趣的是在法院工作,这是以前我没有体验过的。穿上法院的制服,让我懵懵懂懂地感受到法律的庄严,心想:会发生什么样的场景呢?让我产生了一种强烈的好奇心。工作人员阿姨给我们简单的讲解,发给我们每人一份资料,我们一共有七个人:审判长、审判员、人民陪审团、书记员、公诉人、被告人、辩护人,审判长坐在中间最高的位置,两边坐着审判员和人民陪审团,我就坐在人民陪审团上,审理案件时,我们按各自的职责,读资料上的对话,一场激烈的法官与公诉人、被告人的唇枪舌战开始……通过法律模拟工作,让我懂得法律是很严肃的,我们不要把法律当成玩笑来看,做一个优秀小市民。

  还有我把赚来的去军事基地训练,花了20元星星币。还和妈妈一起玩了亲子大闯关,获得了一份奖品和一瓶牛奶。

  今天,我玩的很开心,学到了很多知识。我度过了一个快乐的六一节。

六一小学作文 篇2

  在每一年的六一儿童节,我都很喜欢,这次的六一儿童节,老师带我们做了许多活动。真是快乐极了,下面我就给大家说说我的六一。

  早上,我7点半起了床,后来爸爸带我去了学校,我刚学校就看到老师还没来,所以我就及忙跑到了座位上,我的前面那个柏翔宇他说:“他早就来了。”我说:“才怪。”后来老师来了,老师手里提着一大堆东西,她说:“这些东西全是给我们的,是让我们抄作业。”我们高兴的嘴都合不上了,老师看着我们那么高兴,就说:“马上就要做活动了。”后来老师带着我们下去做活动,我们玩的是两人背球的`游我和赵思泉一起背,背好了,音乐老师就会在那发好吃的糖,有面包、棒棒糖等等,今天真快乐呀!

  这就是我快乐而又难忘的六一儿童节,我真喜欢那天的活动呀!这个活动让我体会到了无比的快乐。

六一小学作文 篇3

  首先我在这篇文章里祝全国的儿童们六一快乐!!!!!!大家要开开心心地过这一天哦!不要悲伤哦!这可是我们的节日呢!!

  今天,我们校园上午去看电影,从10点多到12点半,那个电影好好看,非常搞笑的电影功夫是周星驰主演的`,特别搞笑,也有武打,真的很好看耶,搞得电影院里笑声不断。

  今天下午我们学校各班有展开了许多有趣的活动,在这之前,老师还发了我们六一儿童节的礼物,有一只钢笔,笔记本,还有好多好多的食品。接着就是表演了,我们男生表演了悠悠球擂台赛和个人表演,当然我就是其中一名悠悠球队员,我可以毫不夸张的说,我的悠悠球技术是全班第一的,你们可别说我是吹牛的哦!我们为了表演悠悠球都是围绕最爱看的电视火力少年王,才表演的,一般是不会玩的,还有我们班的女同学也表演了舞蹈,还玩了许多游戏,我们今天很开心,很高兴,度过了一个快乐的六一儿童节!!!!!!!!!!

六一小学作文 篇4

  今天是六一儿童节,我很早起床,吃完饭,就快快乐乐地去上学了,到班级的时候,我看见里面开着电视,就急忙跑到班级里面,安安静静地坐下来看,不一会儿,老师叫我们把椅子搬下去,我们就开始搬了,到了底层,我看见前面摆着一个舞台,我们把椅子搬好,就坐了下来,不久,整个底层都是人,我坐在中间,差点都挤扁了,因为人实在太多了。 六一节的庆祝仪式开始了,舞台上有几位老师,还有一位同学在上面讲话。一会儿,莆田市的同学也来到我们学校了,我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了,很多同学都兴奋地站起来了,使我都看不见了,表演完大家都要鼓掌,而且掌声很响亮。 接下来是玩游戏,有的同学因为速度太快被淘汰了,真遗憾,在玩游戏的过程当中,我后面的一位同学把纸扔到我这边来,刚好被老师看见了,就叫他去地板上一张一张地捡起来,这就叫善有善报,恶有恶报,呵呵。 今天的节目完成了,老师跟我们说:“下午要举行游园活动,大家要准备好,奖状也是下午再发。”游园活动是什么意思呢?下午我们来上学,看见我们的桌子都跑到旁边去了,原来是要玩游戏了,上课的时候,老师准备了许多乒乓球,用来玩游戏的,第一组的游戏规则是:用三个乒乓球投到箱子里,投中了就算赢。第二组的.游戏规则是:拿一个乒乓球拍,上面是一个乒乓球,把乒乓球放在乒乓球拍的上面,要从两个椅子中间通过,谁坚持到终点,谁就算赢。开始玩了,我先玩第一组,拿了三个乒乓球,我就开始投,第一个球本来进了,可是被接球的那位同学给接住了,我就去问老师这球算不算,老师竟然说不算,如果算的话就可以得到一颗糖果了。我失望地走到第二组,但是我只走了一步,乒乓球就掉下去了。我又来到第二楼的四个班玩,可是他们都还没开始玩,我们就在门口等了一会儿,终于开始了,我们连忙冲进去,来到二年三班,他们的游戏规则是:把眼睛蒙上,在前面随便一个地方画一个圆圈,这位同学如果在10秒的时间内走进那个圆圈,就算赢了。我前面有几位同学很厉害,都走进去了,当轮到我的时候,老师停止了游戏,她说:“不玩了,好累。”我就回班去了,在楼梯上,我自言自语地说:“怎么会这样呢,轮到我了,居然不玩了?”回到班级里,老师准备发奖状了,老师先发三好学生的奖状,我一直在想:肯定我也是三好学生。结果我果然成了三好学生,我太兴奋了,老师还发给我一袋学习用品,我回到座位一看,原来是写日记的本子、小订书钉、文具带、钢笔、尺子、半圆测量器、三角尺等,我看了非常高兴,这是因为我平常努力学习才得到的,我想以后还要努力学习,争取每年都成为三好学生。还有学习积极分子、劳动积极分子、文艺积极分子等,这些同学都有发奖品,有一位同学得了文艺积极分子,可是他不知道跑到哪里去了,老师就派几位同学去找他,但是全校都找过了,也没有那位同学的消息,这时,一位同学在二年四班找到了他,他在二年四班看《葫芦娃》动画片,就马上告诉老师,说:“老师,那位同学在二年四班看《葫芦娃》动画片。”老师就把那位同学叫到老师面前来,说:“是发奖状重要还是看《葫芦娃》动画片重要啊?如果想看的话从此你就到二年四班上课。”那位同学觉得很不好意思,就说不出话来了,老师说:“这个奖状先保留在这边,如果你以后表现好的话,奖状就发给你,如果表现不好的话,就发给表现好的同学。”

  放学了,我回到家里跟家里的人说这件事,大家说:“学习好,我们也要奖你奖品。”小舅舅奖我笔盒;外公和外婆奖我鞋子;大舅妈奖我巧克力;大舅舅的一位朋友是老师,他奖我一个飞碟迷宫

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