难忘小学作文

时间:2024-01-05 15:10:53 小学作文 我要投稿

难忘小学作文10篇【热】

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的难忘小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘小学作文10篇【热】

难忘小学作文 篇1

  十二岁的我,接触最多的人除了父母、同学就是老师。因为老师,我哭过,哭得很伤心;我笑过,笑得很开心。

  那是在三年级下学期的一个阳光明媚的早晨,我高兴地走在走廊上,沐浴着温暖的阳光,因为我就要升为四年级的大姐姐了。这时,我的同桌突然跑来找我,说要到教室集合一下,我急忙回到教室。班主任潘老师表情依依地已经站在讲台边了,只听潘老师说:“再过一个月,大家就要升入四年级了,到那时会有新的老师来带你们,希望大家在高年级要……”后面的`话我已经听不清了,教室里已经传出了嘤嘤的抽泣声。在泪眼婆娑中,我看到了潘老师的双眼也有几颗晶莹的东西在闪动。这3年来的点点滴滴,那么清晰地浮现在我眼前:忘不了第一次见您时的亲切,忘不了您精心准备的课件,忘不了您带给我们的关爱、宽容,忘不了那因为一遍遍带着我们排练舞蹈而红肿的膝盖,忘不了……

  潘老师呀,真希望您一直教我们啊!不管您今后是否再教我,您永远是我们的好老师!

难忘小学作文 篇2

  岁月的贝壳风铃在摇落中轻响,嘀嗒嘀嗒的表针在声响中消逝。光阴荏苒,日月岁月如流,一转眼六年的小学生活将要完毕。每想到此,内心便很长时间不能忘怀。回望过去,有考試没有考好的消沉,有考高分数领荣誉证书的引以为豪,有操场同学朋友的玩耍,有庆祝会上畅快的欢乐,也有留言簿上深深地的依赖、美好的祝愿和音乐相册里那难以释怀的品牌形象 六年的小学生活含蓄微笑而成又匆匆忙忙而去,尽管他的脚步快了一点,可是这些经历过的事都能激起我深深的怀念与甜美的追忆。

  大家六。三班六十四名同学一起共渡难关,获得了很多殊荣。在大家获得的`每一张荣誉证书里都弥漫着同学们关心集体的情,自然老师较大 的元勋,我们都是公园里的花瓣,老师像妈妈一样,把大家一步步引上正路。

  你是否还记得那一次国学诵读赛事吗?我们班得到了区一等奖,那全是同学们和教导主任李老师一起用汗液换得的,大家每日中午都需要练上30 一个小时,大家都十分的艰辛,可大家很快乐,直至赛事的那一天,听闻大家得了区一等奖,大家都欢呼雀跃,激动得摇头晃脑

  三年级的情况下,我与戴晓婷中间产生的一件事,也要我难以忘怀。那一次我们在玩 老鼠偷油 的手机游戏,我与戴晓婷全是 耗子 ,我偷完 油 ,快速地跑回 家 ,一不小心撞了戴晓婷一下,她的手恰好放到了教室黑板下边的钢钉上,我那一撞,钢钉就深深地的钉在了她的手指头里边,那时候她 啊 的一声大喊,因为我吓了一跳,内心不知该怎么办,如果当初有一个洞就好了,我一定要钻入。老师来了,看到这般场景,边把戴晓婷的手拔下来,边抚慰她,随后再开展捆扎。过后我怯懦地来到戴晓婷身旁细声说: 戴晓婷,抱歉 。想不到她淡淡笑道,轻轻说: 不要紧,因为你我的错的。 那一刻,我感觉她是那麼善解人意,也感觉自身一下子长大以后很多,让我明白了看待盆友要包容、了解,她的手都变成那般了,居然还笑着说没事儿,还仍旧和我玩,她真令我打动,令我难以忘怀!

  六年的小学生活,你带来了我是多少专业知识、是多少开心和是多少启发!当我们从记忆力的五彩本里第一页翻到最后一页,我看到每一页都纪录着中小学所历经的一点一滴,那将就是我一生中最珍贵的財富!

难忘小学作文 篇3

  人总有许许多多的第一次:第一次得到表扬、第一次受到批评、第一次坐飞机······第一次以为这意味着一种挑战所以让人印象深刻。但我印象最深刻的还是第一次学骑自行车。

  一次,爸爸给我买了一辆自行车,说:“女儿,你应该要开始学会骑自行车了。”心不甘,情不愿的我,看见爸爸给我买了辆自行车只好说:“好吧,好吧,勉为其难的学吧。”说完,我们就到了操场上学习骑自行车。

  到了操场,我一开始便一屁股坐上了自行车,谁知,我一个不留神,就摔了个四脚朝天,我边哭边擦着眼泪,说:“啊······好疼啊!我再也不学自行车了。”一旁的爸爸看到了,就说:“女儿,你不应该这样,一遇到困难就低头、退缩,你知道吗?失败乃成功之母。一个人只有失败过,才会成功。爱迪生就是个活生生的例子。你想想爱迪生为了发明灯泡失败过了1000多次,但他还是没有放弃,他还是坚持了下来。女儿我们要坚信,只要坚持就能成功,我们也应该做一个勇于坚持,学会不放弃的'一个人。”爸爸在我头上抚了抚。我听完爸爸说的话我不禁头涔涔而泪潸潸了。我立马打起来了十二分的精神,一步一步的开始学习了,我坐在坐凳上,手握扶把,脚踩着踏板,眼睛看着正前方,两只脚使劲地蹬。渐渐的我一点一点学会了骑自行车。当我学会了骑自行车,我大声的喊道:“啊······我终于学会了骑自行车!”爸爸见了,不由自主的竖起了个大拇指为我点赞。

  经过了这件事,我懂得了:我们要不怕困难,战胜困难,不向困难低头!第一次骑自行车让我十分难忘。

难忘小学作文 篇4

  自从跨进小学的大门起,我上了许许多多的课,有生动活泼的语文课 ,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的科学课,还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了,但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧!

  开学初,我很荣幸被分到了四(1)班,我们的老师是王老师和戴老师。由于四(1)班人数很多,所以我们的语文 老师王老师决定上一堂自我介绍课,目的就是让我们尽快相互认识。

  自我介绍开始了,首先上台的`是潘禹升,由于他是第一个,所以很紧张,只见他低着头,手捏着衣角,扭扭捏捏地上了台,半天说不出话来,逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了,脸涨得通红,像个红苹果。王老师见了,用慈祥的目光看着他,好象在说:“不要害怕,想到什么说什么。”在老师的鼓励下,潘禹升这才说话了,可是声音太小了,像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说:“第一次难免会紧张,以后可要多多锻炼啊!”我感觉我们的新老师真好!

  第二个轮到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要从容镇定,才能展现自我,一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台,声音洪亮地说:“大家好,很高兴认识你们!我叫方霖,今年九岁,我喜欢唱歌,弹琴,跳舞,大家都称我为音乐小天才呢!我还热爱学习,喜欢看书、练字,我的字写得可好啦,爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢!”说到这儿,我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师脸上也露出了满意的笑容,我心里比吃了蜜还甜!我成功了!

  接着其他同学轮流上台介绍,有像潘禹升一样胆小紧张的,也有像我一样从容自信的,教室里不时响起一阵阵掌声。

  啊!这节自我介绍课真使我难忘!它不仅提高了我的胆量,更让我明白了无论做什么事,只有沉着自信才能成功!

难忘小学作文 篇5

  “你是我的小呀小苹果。”随着欢快的音乐非常老师一蹦一跳地出场了,虽然没有见过非常老师,但是看着图片就知道非常老师今天穿的啥衣服了:圆圆的脑袋没有皱纹,带着一副棕色的的深度眼镜,穿着蓝色的上衣和灰色的背带裤,系着绿色底纹布满白色斑点的领带,穿着一双被擦得贼亮贼亮的黑色皮鞋。

  开始上课了,非常老师先给我们抑扬顿挫、有腔有调,有板有眼,有情感,有气势的读了“我的国文老师”,“将进酒”“春”等等,老师就像李白再世一样,很有感情的读完了。老师读完以后,我心里暗暗的想:原来,读书是这样读的啊!然后老师严肃的讲到:“原来的.同学对他说:‘我们的老师让我们学会默读。’”老师吹胡子瞪眼、暴跳如雷、火冒三丈的说:“你们的老师一定不知道‘读’字怎么写!”紧接着,他手舞足蹈的对我们高声吼道:“读字怎么写?是不是一个言字旁,一个买卖的‘卖’?”我点了点头。随后老师又心平气和的给我们讲写前、写中、写后要干什么。写前:口说作文,写中:文字作文,写后:作文口说。老师眉头紧皱、抑扬顿挫的讲,让语言表达顺利过渡到文字表达,和文字表达是一回事;语言表达好叫口才,文字表达好叫文才,文字和语言表达好叫真才。我五体投地:太有道理了,太厉害了,我就纯属于口才啊!老师又说:“优秀的作文是改出来的,平庸的作文是写出来的。”我想想这句话可真有道理啊。

  非常老师也不是完美的,他也有缺点,他抑扬顿挫的读完古诗后,就马上王婆卖瓜、自卖自夸的说:“我像不像李白再世?“我冷哼一声,对妈妈很没有信心的讲道:”这老师这么自夸,能教好我们吗?“我还想,这非常老师就和妈妈常听的廖英强一样自恋,老觉得自己天下第一!

  快结束了,老师又教我们了修改作文的符号,一个是像电话一样的增补号,用于修改错误的字词;一个是小蝌蚪一样的删除号,在修改文字过程中,可以删除不需要的字词或句子,原来标点符号就和色香味俱全的美食一样,各有各的特点。

  “你是我的小呀小呀小苹果,”小苹果的音乐再次响起,我们在音乐中下课了。

难忘小学作文 篇6

  那强壮有力的手,那并不高大的身影,也是我最难忘的身影——爸爸的身影。

  下午,我和妈妈送爸爸上了火车,爸爸走时微笑的对我说:“有空去玩啊!”说完转身走了,只留下了强壮的身影……每天妈妈都给出差在外的爸爸打电话,我听着声音就像在我的眼前,还有那隐隐约约、模糊不清的身影。

  过了一个月爸爸回来了,那强壮的身影也回来了,我心疼的望着爸爸黑发里几根白发,不禁想起以前那黑黝黝的头发,心想:我以后一定让您舒适,一定让您过上好日子!我的心里一股火不知不觉的燃烧起来,想法越来越深刻。

  爸爸的到来不容易,我们一家开心的'吃着饭。过了一个星期,我们又依依不舍的送爸爸上火车,过不多久我们一起去看爸爸。

  到了住地一看我心碎了,妈妈含着眼泪平静的说:“爸爸是为了你呀!不要让他失望啊!”我留下了伤心又幸福的眼泪心想:我了爱我的家人我要爆发!

  啊!

  让我难忘的身影,却带来了我的幸福生活。

难忘小学作文 篇7

  我常常打开记忆的闸门,有许多事都从我的脑子里漏掉了,可有一件事我终身都忘不了。

  记得那是在我过6岁生日的前几天,我正在和好朋友张旗闹矛盾,仅仅是为了一个小小的橡皮。我知道自己性子特倔,可还是管不住自己和她生气。

  以前我和她过生日时,都会彼此送一些小礼物来表达一点点心意。生日那天天下着大雨,本以为她生气了,肯定把我的`生日忘了。可到了晚上8点多钟,忽然听见有人敲门,咚、咚、咚……会是谁呢?我走过去打开门,竟然是张旗,她全身都湿透了,手里还拿着一朵我最喜欢的花---一朵美丽的百合花,对着我说了声:“生日快乐!”我惊呆了,眼中流出了激动的泪水!她的双手冰凉,我便马上把她拉进屋,让她坐在火炉边烤烤火,暖和暖和。

  霎那间,我感到她的心是多么纯洁、多么大度啊!

  通过这件事我俩更要好了!这件事也成为我记忆中最难忘的事,我会一辈子珍惜这份真挚的友谊。

难忘小学作文 篇8

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,六年的小学时光即将过去,快乐的时光一去不复返。六年的小学生活,学校组织了许多有意义的令我难忘的活动,其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。

  早上八点,我拉起了一年级小同学的手,开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时,我不禁感叹:啊!时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生,转眼间,我已经是一个六年级的学生,拉起了一年级小同学的'手去远足。真快啊!

  我们走着走着,来到了第一个红绿灯下,可是此时,我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说:“快点呀,别看了,注意脚下的路。马上就要过马路了,注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的,依然在那里东张西望。过马路的时候,我只好把他抱了起来,拖着他过了马路。

  过了这个红绿灯之后,我跟他讲了过马路的注意事项:“绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

  行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过。”小同学听后,连连点头,说:“我明白了。”

  经过一小时二十分钟的路程,我们终于到达了北海公园。

难忘小学作文 篇9

  今天老师给我们上了一节《卡罗纳》的课文,我听了这节课非常可怜卡罗纳,因为卡罗纳这么小就失去了母亲。

  老师先叫我们写批注,同学们拿起笔来“沙—沙—”的写着,写完了,同学们不像以前那么胆小,个个大胆的争先恐后地举起手来, 让老师都为难了, 不知让谁先来回答,最后决定让王悦 先来回答,王悦谈了自己写的批注,谈得非常好。同学 们 听了王 悦的'回答后,都想把自己的想法表达出来,积极的举手发言。老师也 叫到了我,我的批注是第六自然段,我的批注答案是:我觉得的 卡罗纳的同学都很关心卡罗纳,就算是已经放学了,大家也用关切的目光默默地看着他。老师觉得我的批注不全面,想让同学们一起来帮助我 解决这个问题,同学们七嘴八舌讨论着这个问题。我觉得老 师是对我的关注,我感到特别自豪,也是我最难忘的语文课!

难忘小学作文 篇10

  文章劈头就是如此一句,你肯定觉得挺纳闷:你这个小作者怎么了还是让我这个当事人道出个中原委吧!因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课,并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。

  吃过午饭,故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止,我一定会高兴得直蹦高。

  “春天在哪里,春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了,我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学,一个个欢呼着,跳跃着,想准备过一个什么盛大的节日。

  老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的'最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落,我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’,‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我,我的心跳得快离开胸膛了。没办法,我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。

  ‘从前,有一个聪明人……”我红着脸,声音小得简直像苍蝇一样轻。好了,讲完了,我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。

  “请你站着。”老师发话了,我一头雾水,不知是什么原因。

  “你声音太轻了。”哎,谁让我胆子这么小,声音这么轻。

  “下次可要大胆哟!”不知什么时候,老师走到我身边。

  “我一定要在下次战胜自己,好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。

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