可爱的小学作文集合5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的可爱的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的小学作文 篇1
昨晚，我做了个梦，梦见我和家人去了冰天雪地的南极。
在那里我们看见了企鹅，它们的样子可爱极了！大大的肚皮，尖尖的.嘴巴，还有圆圆的脑袋。企鹅最喜欢还吃鱼，它们的天敌是贼鸥和海豹。
我们和企鹅一起玩耍，我还给它们在雪地里拍了张全家福呢！相片上有企鹅爸爸、妈妈、姐姐和妹妹，爸爸挺起胸膛，挥舞着小翅膀，像一个指挥家一样，看起来真帅呀！妈妈挺起圆溜溜的白肚皮，脸上露出幸福的微笑。姐姐和妹妹站在爸爸、妈妈的中间，正傻傻地冲着镜头做鬼脸呢！
这些企鹅真可爱呀！我喜欢企鹅。
可爱的小学作文 篇2
上学期，马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术，今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想，可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。
当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时，我便向四周环视，要我们干什么？当然是找睡莲了，可找遍了整个教室，连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了：“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么？让纸睡莲在水中开放，不可能，我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑，一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好，涂上粉红色的颜色，我特意去摸了摸那纸，和普通的方稿纸没什么两样，“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中，我的眼睛一眨不眨，盯着睡莲不放，渐渐地，睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来，“这是怎么回事？”有的同学叫道。我想了又想，看了又看，就是想不明白。随着第一片花瓣的打开，第二片，第三片也展开了，到最后所有的花瓣都展开了，下面议论得更热烈了。
“嘿嘿，怎么样？我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维，即极细的'管道。通过水分子间的相吸，水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此，马老师的睡莲才会开放，为了证实马老师所说的，我决定回家再试试。
可爱的小学作文 篇3
“喵——喵——”可爱的卡卡归来。
你一定会觉得很奇怪，谁是卡卡呢？好吧！告诉你们，其实卡卡就是一只小猫。今天我来当一次向导，带你们一起认识一下了活泼、可爱的小猫卡卡吧！
瞧，它那一身灰白的毛柔顺无比。那双明亮的眼睛，有时很平和，像个爱护和平的和平主义者；有时又很冷血，是个啥书不眨眼的“杀鼠犯”；有时又很温柔，像个和蔼的母亲。这就是可爱的“喵星人”卡卡。
卡卡的眼睛会说话，一看到它可怜兮兮的眼神，我便知道是要我立马喂食的信号，我马上从冰箱里拿出一小块鱼，卡卡一把叼过去，狼吞虎咽地吃起来。瞧这这可爱、搞笑的样子，还真有点像熊二那吃货的样子呢！
卡卡在夜里捉老鼠时也很可爱。一个漆黑的.夜晚，我睡不着，一出来就看到卡卡这只夜猫子在辛苦地捉老鼠呢。它一看自己的速度有点跟不上老鼠，干脆直接睡在老鼠洞口啦！可是老鼠有好几个洞啊！卡卡，你真是太可爱了！
这就是我的卡卡——一个可爱的“喵星人”。
可爱的小学作文 篇4
星期天，我和爸爸一起去花园的池塘里抓小小的蝌蚪，没有想到的是，池塘里的水不知道什么原因，差不 多全 干掉了。
一位好心的老爷爷，看到有许多金鱼在没有水的`地方挣扎，他看不下去了，就回家穿着套鞋，拿着桶子， 把池 塘里的小金鱼全部捞上来，放在有水的桶里，准备自己养活这些小金鱼，小金鱼终于得救了。
真是一位好心的爷爷，我以后也要爱护小动物，保护好小动物。
可爱的小学作文 篇5
一张清秀的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛；两条细长的眉毛，显得格外精神，活泼；一张能说会道的樱桃小嘴，说出话来使人忍俊不禁。你们知道她是谁吗？告诉你，她就是我可爱的小表妹——京京。
我知道京京参加了许多特长班，每当我问京京累不累时，她都会顽皮地说：“不累，可好玩呐，哪天我带你一起去吧！”说完，还做了一个鬼脸，逗的'我哈哈大笑。
京京十分爱看书，并且一看就是一两个小时。她看的书加起来，甚至可以塞满我的小衣柜呢！她看书时带上小眼睛，就像一个小博士似的。
就说，上次那件事吧——那天，我和小京京在床上看书，姥姥叫我们吃桃子，我马上就去了。可是我等了好半天，也见不到小京京过来，我十分好奇地走进小屋，这才发现小京京正陶醉在书中遨游呢！我摇了摇头，说;“唉，她这个人啊！“
瞧，她又进屋了，听听里面传来：“哗啦，哗啦“的声音，我猜她又准是在看书了吧！
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