我的老师小学作文

时间:2024-01-30 17:52:20 小学作文 我要投稿

[通用]我的老师小学作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[通用]我的老师小学作文8篇

我的老师小学作文 篇1

  教过我的老师很多,我和他们之间也发生过许多难忘的事,但其中最让我记忆犹新的,还要数我一、二年级的班主任——陈老师。

  陈老师有一双明亮的大眼睛,给人的第一感觉就是很亲切,有一种似曾相识的感觉。记得当时我没有睡午觉的习惯,爸爸妈妈就说,小孩子一天要达到十个小时的睡觉时间,而且不睡午觉下午就会没精神。当时我有一个不可理喻的毛病,就是我一睡觉就会迟到,只要一迟到就感到委屈,眼泪就像泼出去的水,怎么也收不回来。这时,陈老师总会笑眯眯地说:“小武今天好乖,睡午觉了吧?但是不许哭哟。”然后百般关切地安慰我。终于有一天,我没有哭,老师以为我没午睡,我自豪地说:“不,我午睡了!但是这次没有哭。”在陈老师如母亲一样的关怀下,我不仅改掉了爱哭的习惯,也渐渐改掉了一午睡就会迟到的`毛病。

  陈老师教学可“厉害”了,她上课总能把我们吸引住。当时的阅读比赛,我们班总是第一。我们和老师的配合也是非常默契,平时阅读课,只要她向我们使个眼色,我们就能心领神会。下课的时候,老师经常和我们谈心,讲发生在她身上的故事,我们可爱听了。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,两年过去了,我们要离开陈老师了,我和同学们的心中都有太多的不舍和依恋。直到现在,我依然想念陈老师,真的希望可以回到从前,还可以坐在她的课堂里,听她讲课,哪怕只有一节课也好!

我的老师小学作文 篇2

  老师,您是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;您是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;您是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

  在我的记忆阁楼里,有数位老师,她们像母亲一样慈祥,时时刻刻关爱着我们。在这些老师中,有一位是男的,他是我六年级的数学老师——庄老师,他也是班主任。他长得很英俊,身材高大,高高的鼻梁上架着一副眼睛,脸上还有一些黑黑的胡子,看起来特别帅气。

  在我没有读六年级之前,我看见庄老师都会很害怕。因为他平时都是很严肃的样子。这学期我进入六年级了,正是分到这位庄老师教的班级——六一班。当我知道庄老师就是我的班主任时,心想:这位老师看起来非常严肃,非常凶的样子。那我以后会怎么样呢?我的心七上八下的,想这想那。后来我还被选到当数学课代表,这时我的心跳的更快了。害怕以后有什么做的不好的地方会受到庄老师的严厉批评。但是,出乎我的意料,庄老师并不是我所想的这样一个人。他虽然每天都很凶的样子,但其实他非常关心学生、爱学生。

  在第一学期里,有一次在数学课堂上,我因心情不好而没有认真听课。心不在焉的,当老师发现的时候,他用眼神提醒我,但是可能因为我心情真的很不好,老师提醒我之后还是没有认真听课。最后老师在课堂上说,有些同学别以为自己成绩好一点就不用听了,不要这么骄傲。我看到老师那严厉的`目光,顿时反映过来,想到这句话肯定是针对我说的。那时候我猜想到:怎么办,老师肯定会跟爸爸妈妈告状的,我一定会受到老师和爸爸妈妈的严厉批评,怎么办……。“铃铃铃”下课了,我想我应该会被叫到办公室去批评把。果然,老师对我说:“到我办公室来一下。”我的心“砰!砰!砰!”的跳的极快。慢慢的跟着老师走到了办公室。老师说:“怎么今天你一整节课都没有听呢?是不是有什么事情?怎么老是走神?”我被老师这几个问题问的低下头不敢说话,老师看我不跟他解释,就亲切的对我说:“上课一定要认认真真听讲,有什么事情等下课后或者放学后再去解决。数学这科其实很容易学的,但是如果你情绪不稳定,也会一下子成绩下降。只要老师在课堂上讲的你有听进去,那么考试你就一定能取得好成绩。试卷出的题,大部分老师都有讲。当然每次考试肯定会有一两道题是老师没有讲到的,那就要靠你自己发挥了。特别是你,作为一个数学课代表,更应该要做好榜样。“听了老师这翻语重心长的话,我的心里很复杂:一,我在想,老师说话是多么亲切啊,他其实也不是那么凶的。二,老师竟然没有批评我上课不认真,还肯耐心的给我讲这些话,真是一位出色的老师。

  庄老师,您是我小学阶段第一位男老师。是我小学一位非常敬佩的老师。我要努力学习,不让您失望,我一直记得你说的一句话:作为一个数学课代表,应该要做好榜样。

  再过不久,我就要和您告别了,心里真的非常不舍。我不能再上您的课,不再是您的课代表,但我永远都是您的学生。感谢您,老师。您永远留在我的心中,您是一位好老师!

我的老师小学作文 篇3

  xx年级时的英语老师,她很年轻,刚刚生完孩子。同学们都很喜欢她,因为她上课很生动,待我们又好,过年的时候还每个同学封了2块钱呢(利市啊)!我们都叫她Miss Li。

  星期二的中午托管又是英语课,这下又要让我们读什么啊?这时,Miss Chen拿ss Chen拿着两叠作业本走进教室。那两叠作业一叠大一叠小。Miss Chen拿起小的那叠让组长发了下去,接着拿起第二叠,说:“点到名字的出来拿本子!梁**没有译中,字写得太马虎,重做!张**,你怎么交了个空白本子来了?再做一便!何**,字太马虎,重做……”我扫视了一下教室了的同学,似乎除了拿到本子的同学,其它都提心吊胆。突然,我们的组的组长发下了我的作业本,幸好我不用重做!看来Miss Chen手上的本子都要重做了。折腾了半节托管课后,Miss Chen才读完重做作业的同学名字。

  “好!现在请大家翻开书本,把U1读一遍!”“啊……”同学们不耐烦地叹起气来。

  下课铃就在我们读完U1之后一会儿响起来了。“好!把U1的.两个Let‘s read默写一遍然后拿上来边背我边批改!”“啊!”真实出于我的意料之外,Miss Chen连这种方法也居然想了出来!折腾了15分钟同学们才全部过关,才能放学去吃午饭。(到了六年级每个同学都要在学校吃午饭)

  在去吃饭的路程当中,我们遇见了怀念以旧的李老师。“Miss Li!”同学们齐声叫道。“你们好!对了,最近学习怎么样?”“我们的压力很大啊!特别是英语,就连Let’s read也要背啊!”我情不自禁的说道“啊?不会吧,真是太辛苦了!”就从李老师的口里知道,她所教的班是不用背Let‘s read的。

  当我们来到盛饭的地方的时候,发现那里没有人,只有盛菜的厨师,那就证明我们已经拖堂很久了。“死人Miss Chen!”我的好朋友小敏埋怨道。

  欲知后事如何,且待下回分解。

我的老师小学作文 篇4

  我的语文老师姓贾,今天大约40岁了,她留着长长的马尾辫,高挺的鼻子上架着一副眼镜,眼睛不大却十分的有精神。我的老师不仅长得漂亮,而且教学过程中经常在不经意间把重点说出来,提高同学们的'注意集中力。

  记着有一次,老师在给我们讲一首古诗名叫《闻君官收河南河北》,是唐代杜甫的一首诗。当老师把古诗全讲完的时候,不知怎的老师让我们先自已在看一遍,然后再回答老师提出的问题。当我们每人看完之后,老师问我们:“同学们,你们都应该看完了吧,那么现在就考考大家刚刚有没有认真听讲,大家说诗中的‘剑外’指诗人的所在地,对不对?”听完老师的这个问题,我们全班都傻眼了。‘剑外’?嗯,剑外是什么意思我都不知道,怎么可能知道是不是指诗人的所在地呢?怎么办?怎么办?“老师,我知道答案”一听这声音就知道是大班长伽的声音。“好,来你说说吧!”老师说。伽不紧不慢的站起来,说:“老师,这道题的答案是对的。”“哦?你是怎么知道的?”“老师您刚刚在讲第一句是,我听见您说了一句诗人所在的地方传来了消息,那么我判断‘剑外’指诗人所在地是对的。”“嗯,很好,不愧是大班长,很仔细呀!没错,这道题是对的,看来你们大家刚刚都没仔细听啊!”听到老师说这句话,我们都羞愧地低下了头,是啊,我们刚刚有几个认真听的了呢,也就寥寥无几罢了。

  看,这就是我的语文老师!

我的老师小学作文 篇5

  魏老师,是我从幼儿园到小学的这九年中对我最好的老师。无论是课上的运动常识还是课下的做人的道理,他都会告诉我,而且不做任何保留。

  记得那次我们区运会前集训,因每天早上必须6:30到达学校,所以就来不及吃早餐,魏老师就会提前为我们准备好,等到我们训练完让我们去吃,还会为我们做小腿的放松。还差比赛一个星期左右,我因为助跑器没有调整好,使得把脚受伤了,魏老师就对我说:“你看看你,身为队长,这点小事都办不好,还把脚受伤了。回去按时抹药,这两天就不要训练了,调整好状态,备战区运会。”说完,就给了我一个药膏,没两天我的脚就完全康复了。在区运会中,以全区60米第五的成绩为太行小学夺得荣誉。

  那次的运动会,4*100米接力中,最后的冲刺,原本就要到达终点了,身后的选手从内侧入弯,进入草坪,并且绊倒了我,使我到了第三名的位置,下场后,我很是生气,便要去找他,魏老师把我叫到了体育组,对我说:“生不生气?”“生气!”我很是愤怒地说。“你要去找他?”魏老师很亲切地对我说。“对!”“找到,又有什么意义?”“我要拿回属于我自己的荣誉,那本不属于他的。”“帅啊,根本没有意义,全校都知道你是一名优秀的运动员,而不知道他,他是业余的,没有受过严格的训练,和你本来就不是一个平台上的人,你刚从区运会上下来,没有缓过来很正常。你人生中的比赛还有很多,不能因为这一点小事就生气,要学会控制自己的脾气。”我听后,心里想想也是这么回事,不应该把场上的情绪带到场下。

  前几个月的“晋华杯”篮球赛,我身为首发队员,肩负重任,在和花园路小学的比赛中,他家队员故意撞人,把我撞倒在地,我因一时之快,对他们大打出手,魏老师急忙拦下,说:“你这是干嘛了你?上场的`时候我还告你说控制情绪,你这真是!”我不理解的说:“魏老师,是他先撞我的。”“就算他撞你,你也不能打人家啊!郑帅,你要学会控制自己的脾气,马上就升初中了,这样的事情还会遇到。难到都要用武力解决吗?以后不能再这样了,上午就别打了,调整好自己的情绪,下午再打吧,人必须要学会低头!”

  魏老师啊,感谢你这几年对我的照顾和关心,你对我说的话我都会牢牢的记住,相信我,郑帅会改变。变成一个理性、大度,有知识的人。我相信,太行篮球队在您的带领下会越来越好!您就是在我迷路时,给我指明方向的路标,在您的光环下,时时都有幸福的感觉。请记住他的名字——魏东升。

我的老师小学作文 篇6

  “亲爱的观众朋友们,我就是你们朝思暮想的竹子老师。”这句经典的台词对于每个看过他视频的同学来说,一定并不陌生。他是谁?没错,他就是我们朝思暮想的竹子老师。

  竹子老师个子不高不低,身材不胖不瘦,大约二十五六岁,戴着一副眼镜,显得满腹经纶。竹子老师上课活灵活现,妙语连珠,语言风趣幽默,时常令我们捧腹大笑。记得有一次,有一道题是这样的:一大张纸,已知卷起后的体积,求展开后的面积?竹子老师把它联想成了一卷厕纸,并说要把它“拉”出来,这使同学们不约而同的联想到了“拉”的另外一个意思,教室里哄堂大笑。竹子老师还是个自恋狂,上次讲“计数”时,他出了这样一道文字计数题:“我”“爱”“竹”“子”一共有多少种读法?最后他还自豪地说:“这句话一定深深的存在你们的心中。”

  竹子老师还有一个称号——“拖堂天王”。竹子老师上课总是拖堂,最少也要拖个一二十分钟,上次竟拖了37分钟。更“可恶”的.是,每次快下课时,有同学问老师现在几点了,老师给出的答案总与实际时间有很大偏差(这样显不出他拖堂)。下课时,竹子老师还会风趣地说:“今天就拖到这里,我们下次接着拖。”(其实我们都明白,老师拖堂是想让我们多学一点知识)

  看!这就是我独一无二的“拖堂天王”——竹子老师。哦,我爱竹子!

我的老师小学作文 篇7

  有个名人曾说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”这话果然不假。

  我和表姐是个“书迷”,常常为了看书而闹得天翻地覆,连姑妈都受不了,只有选择躲避。

  “哇!”我在书房大叫了一声,就像发现了新大陆一样。姐姐闻声赶来。急忙问:“怎么了?发生什么事了吗?”我小声地回答:“嘘,小声一点,别叫表姐听见了。告诉你,我又发现了一本书,可好看了。”话刚说完,手中的书就不见了影。

  “准又是表姐抢去了!”我气愤地说。便急忙跑去找表姐了。表姐像个“瘟神”一样,不见了踪影。

  我低着头正失落的时候,猛然一抬头,看见了一家书店,我便走进去,拿了一本书埋头看了起来,看着看着,我的泪水便不由自主的从眼眶里滑落下来。我想:这是什么书呀,竟如此感人。我合上书一瞧,《爱的教育》四个金光闪闪的大字映入我的眼帘。

  接着我又继续看了起来。这本书好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我带入了另一个世界。

  “小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸妈妈会着急的。”一声温柔的话语打断了我的.思路。这时,我抬起头。“哇!天快黑了,这下屁股准会开花!”我急忙放下书,冲出店门,像刚出笼的野兔一样,一溜烟跑到了家门外,连气都来不及喘,便扣开了门。“吁—”我长出了一口气。“还好大家不在,只有表姐在津津有味地看书,她根本没发觉我回来了。“表姐!”呀!你吓死我啦!是不是又来抢书呀。哼!你休想!”这话激怒了我,我刚想伸手去抢收过来,又想到《爱的教育》里:要学会体谅他人……想到这里,我又把手缩了回来,径自回房间里去了。

  后来我静静地想:书里说得没错,要学会体谅他人,尊重和理解他人。《爱的教育》你真是我的好老师!

我的老师小学作文 篇8

  她长着一头乌黑浓厚的直长头发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它虽不柔软也不妩媚但洒脱,洋溢着一种朴素却又不失自然的美;她的眉毛不长,但很分明,那眉毛淡淡的像一轮倒挂的新月;她的眼睛很是漂亮,一双黑亮黑亮的大眼睛,凝眸时如波澜不兴的.黑海,流动时如空中飞走的星星;她有一只玲珑的小鼻子,下端微微地向上翘着,瘦削,俊俏,笔挺;她的小嘴线条分明,牙白唇红,从她小嘴里说出的话悦耳动听;她那犹如线条一样俏丽的脸庞上罩着月亮般的皎洁;她有一双仿佛是那象牙雕成的小手和修剪得整齐明亮的指甲。这就是我的数学老师——李老师。

  记得有一次上课,老师微笑着走进教室来到讲台。首先先“上课!”“起立”“老师您好”“坐下”“谢谢老师”经过一系列的上课程序,我们终于才正入主题。“这节课要学习新课第十五章《分式》,在学习新课之前复习一下十四章《整式的乘法与因式分解》,谁先来”老师在黑板上写下‘分式’后,向全班同学说道。在老师说完这句话后,底下的同学们顿时心惊胆跳,因为元旦前老师说过要复习旧知,元旦后要提问,但是大家元旦时都玩得很疯,就连班长数学课代表也都一样没有去复习,这下子,就变成了这样。“没有人吗?没有人我点学号了,2号”数学老师有个习惯,按照今天是几号就会点谁,有时跟月份加起来。“咻”一个人站了起来,那是我们班的学霸之一。“好,你先来回答公式,单项式与单项式相乘,要怎么算?”“单项式与单项式相乘……相乘……”这就尴尬了,她可是我们班引以为傲的人啊。老师看她说了那么久也没说出来,不由得有些怒火,老师又在黑板上写了好几道式子让她回答,她倒是回答出来了。之后老师又点了几名同学,这些同学无一不都是公式不会,至于做题有几个会也有好几个不会。

  下面的时间,老师阴着脸讲了新课。于是,我们深知我们要惨了,果然下课后,老师的一声“作业加倍,并且抄第十四章所有公式十遍”大家都悲催了,都别想有玩游戏的时间了,别看李老师平时总是嬉皮哈脸,但真正发起怒来可是我们都承受不起的啊!第十四章的公式可是非常多的,但我们却没有一个人去偷工减料,因为我们心中都非常敬爱她。

  还记得课后我们只要有不会的数学问题,我们都会去找老师,让老师为我们解答。而老师总会耐心地仔细地把每一道我们不懂的题讲了再讲,直至我们懂了,理解了这道题。这样的老师怎么能不让人敬爱呢?

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