小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
落叶划过时空的寂静，天空沉默不语。
慢性子，在常人看来，许是十分沉稳。可对手奔跑的风掠过了，我却还在原地徘徊，打转。
秋，黄昏。
我不紧不慢地打开书包，面对让人喘不过气来的作业，仍是以跑800米的速度运行着，慢慢地翻开书，悠悠地转着笔，慢慢，慢慢。……“昳阳，已经8:30了，还有多少作业？”“已经这么迟了啊，我看看，我还有……”看见窗外射进来的一缕月光，怎么也高兴不起来，自己待在昏暗的房间，对着堆积成山的作业，只能叹息。黑色笼罩了整个天空，月色朦胧，树影婆娑，唯有书房里的灯，点缀着忽明忽暗的夜幕……
慢性子的`烦恼，像雾，像雨，像风，死死缠着我不放。考试、作业、练习毫不留情地向我袭来，让人措手不及。但是，这慢慢的性格，也酝酿了一种平静的思维。
“还有十分钟收卷。”老师的一句话划过整个教室，使考场愈发得寂静。只有呼呼的风声和沙沙的写字声交织，使沉闷的气息更加凝重。环顾四周——同学们一个个紧低着头，埋头苦干。答题的手不住地颤抖着……我全方位扫视了一遍试卷——还有一面没有答完！手心里浸出了阵阵汗水，看着眼前一道道会做的题，却不知从何做起，额头上渗出豆大的水珠。
抬头，深呼吸，努力地静下心来，似乎听到了从心底发出的回应：“别着急，慢慢来，一定可以的。”……椅子咯吱咯吱地哭泣着，我却从容不迫地审视着眼前的难题，悠悠地转着笔，慢慢，慢慢……慢慢地完成了这场耐心与急切的对决！再看看教室，一片狼藉，仍残留着考试后的痕迹……
慢性子，虽使我恼于时光流逝之快，感叹岁月如梭，韶光易逝；却也使我摆脱了焦急的等待，抽身于熙熙攘攘的人海。我的慢性子有两面性，如果能用好它，便能少些迷茫，在寂静的夜里，耳闻夜来香舒展的声音；在写意的田野里，倾听清风温柔的诉说……
饮一壶时光的美酒，去追赶时间的急流。
小学的作文 篇2
20xx年9月1日同学们空着手轻轻松松地去上学。
学校是一座高端大气上档次的大楼，一共有365层。里面有300间教室，17个老师办公室，5间校长室……上学的时候，同学会乘坐极速滑板，然后穿过两道门，一道门是一个机器人，它会识别你有没有戴红领巾、校牌、小红帽，第二道门可以照出你有没有带玩具、危险物品、零食等等学校不允许带的物品，假如被发现了，就会自动被吸进没收箱，这样的话，就没人会把学校不允许带的`东西带进学校了。
上课了，同学们打开课桌上的手提电脑。屏幕上出现了茅老师和蔼可亲的脸。“上课！”茅老师在广播里喊道，马上就传到了同学们的耳机里。于是，我们班的值日班长喊道：“起立！”，老师又说：“同学们好”，我们整齐又响亮地回答道：“老师您好 ！”茅老师就让我们坐下。老师给我们看他事先录好的视频，视频里面包含了整篇课文的知识。看完视频，就是课堂互动，老师给我们一套游戏让我们玩，里面有许多课外知识，这样我们既增长了知识，又获得了乐趣。
学校中央有一个大花坛，里面的鲜花为我们做了个榜样，我们要像花儿一样为祖国增添荣耀，花坛周围有一圈喷泉，非常美丽，好似仙境一般美丽。五星红旗在教学楼前迎风招展，随着风儿一起跳舞。
我多么希望早日进入这种学校上学！
小学的作文 篇3
我没多少爱好，喜欢走，远足也喜欢，但最喜欢地是放学的那一段路。
我不是没钱，买不起自行车，也不是贫困，坐不起汽车。我非得这样走回家来，是因为行走可以让我有脚踏实地的感觉，我可以从脚步声中找到完全属于我的节奏，虽然孤独，却可以独享一份清静的快乐，无世俗来缭乱我的耳目。此刻，心如止水，你仿佛可以听见树木的呼吸，看见微风的笑容，这一切听起来是如此的荒唐，却又是多么地令人心往神移。当然，这是在自行车和汽车上无法体验到的，他们带来的是快捷便利，转瞬即逝，我也曾羡慕过结伴而过的自行车上的.欢声笑语，后来转念一想，我得到的早已与他们力均势平。
还 有无法刻画的景致。那傍晚时分黄昏残霞，再加上小河中支离破碎的倒影，是一幅独一无二的风景画，而那朦胧羞涩又金光四射的初陽，又十分巧妙地融进了忙碌的川流不息的人流之中。这些景物又是多么地令人寻思，东升西落的太阳让我想寻找轮回的终点，秋日残陽下仅存的一枚枫叶让我思索存在的意义，身着貂皮大衣的贵妇人则让我思考生命的价值，在这荟荟众生间，我感到自己的渺小，感到自己的无知，我不禁想明白自己因何而存在。
请珍惜每寸走过的时光。
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