(经典)小学作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
春风吹过大地，夏日掠过山川，迎着绚丽的秋色，仰望南飞的大雁，我们和秋姑娘一同走进九月。
有人说秋是凄凉、惨淡的，我不这样认为。我认为秋是很富有诗情画意的。刘禹易有在《秋词》中写道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋不仅斑斓多彩，比春天的早晨还绚丽，更充满了欢乐、繁荣、成熟和富丽的气息。
你不信，就让空中的大雁带你一览九月的秋色吧！
从高空中俯瞰大地，九月的秋仍充满了绿意。比起春天的嫩绿，秋天的绿色更为苍翠，苍翠中又夹了一些绯红，斑斓而迷人，平添几分观赏的价值和魅力。然而与夏日浓重的墨绿相比，人们感受更多的是清爽，秋天一扫夏日的炎热与窒闷，使人神清气爽，心旷神怡。
菊花也是秋天的'娇子。在万花凋谢之时，它却独展风姿，有的洁白胜雪，有的红艳如火，有的黄得似金，有的含情脉脉，有的嫣然一笑，有的临空起舞……这是大自然别出心裁的创意，人们动情地用“花之娇子、云中娇凤、玉珠落盘”来形容它们的娇姿，是很确切的。
如果采摘枫叶，欣赏菊花，还未足以打动你的心，那就让我们感受一下丰收的喜悦吧！
走进片片果林，阵阵果香扑鼻而来，抬头望去，沈甸甸的大苹果把树枝都压弯了，那红红的脸蛋，多么妖娆，多么惹人喜爱。
我爱九月，因为她美得特别。她美在纷飞的红叶，美在独展风姿的秋菊，美在各色累累的硕果，美在丰收的庄稼……
小学作文 篇2
有一天，风和日丽，傍晚我正快快活活地回家。突然，一根大棒打在了我的头上，我立刻晕了过去。
我醒了之后就到白天了，我发现我的书包和本子都不见了。我感到很奇怪，于是我走进了学校，学校里一切正常。我往班里一看，嘿！我怎么正坐在座位上听课？我不是就站在门边上吗？简直活见鬼！“那个人根本和我长得一模一样！”
我正发呆时，班里的同学们都发现了我的存在。有一个同学说：“嘿！刘易良，你怎么出去的呀？难道是瞬移？”，“不……刘易良在……在这里！”另一个我也看到我了：“呵，这里有个冒牌货！”而我却气愤地说：“你才是冒牌货！”我们争了好久，各不相让。最后老师来了，她看到我们俩显然是吃了一惊，但老师很快安静了下来。她把我们俩带到了附近的医院，给我们抽了血，等着第二天出化验结果。
第二天血液测试发现我和“我”血液中提取的DNA是完全一样的，我们都吃惊不小，但毫无办法，只好双双回到学校。这时我们惊奇地发现，班里又多了一个“我”！
老师这次完全没办法了，她只好把我和两个相同的.人带到了一个很大的房间里，又请来一位科学家，我们接受了封闭检查。
经过几天的检查，最后得出了一个结论：“我每天晚上在一个特定的时间里可以快速克隆一个新的自己！”那个科学家从箱子里拿出一个针管，给我注射了一种药物，他说：“这是我最新研制的药物，应该能够帮助你去掉这种可怕的不断复制自己的能力！”我欣然接受了治疗。
可是事与愿违，那个科学家显然对他的新药太自信了。当天晚上更可怕的事情发生了：我发现我被复制了20次，那些复制品也觉得苦恼，对我说：“你复制了太多的自己，再这样下去，地球上的人口就爆表了！我们只好把你送到火星上去了。”
然后我被宇航员带到了火星上，在那儿不停歇地复制自己。终于有一天，我的这种怪能力消失了，可是火星表面已经布满了和我一模一样的人。所以各国宇航员到火星登陆时，都要算得十分精准，否则说不定就会落在某个“我”的头上。
可是随着人类社会的发展进步，上火星探测和开发的宇宙飞船越来越多，终于有一天，随着一声巨响，我被压成了肉饼！
就在这时，我惊醒了，哦！原来是一场梦……
小学作文 篇3
六年，一转眼过去了，在照片上回忆当时的点点滴滴，没一个人的心情。那是的喜怒哀乐，也许就在下课时的一句：“你出去玩吗？”一句就解开了。
如果再驻足痴望过去的六年，是否还会有一丝凉意？那些时光轻盈而又美好，为什么不印刻在记忆深处呢？
这一路，不管哭过，笑过，伤心过，老师陪我们做过这一路。还留意过老师把你叫到办公室谈论同学之间的矛盾吗？留意过曾经老师对你期望很大？有事听到别人寒暄问暖，是否会默默拭泪？时间风干了写满字迹的.试卷，却没有风干那些单纯的记忆。一年级时，我就想一株刚刚发芽的小嫩苗，吸允着知识的甘霖。我与新交的朋友快乐的谈论着，在老师的带领下，我们在“沙滩”上行走。随着时光的流逝，昔日的欢乐和苦恼都渐渐远去，这时，一种情愫在潜滋暗长，他就是怀念。
栀子花开，一年伴一年，青春与友谊同行。千山万水，一度随一度，年少时的友谊与梦飞翔，任时光流转，淡写年轮。时光飞逝，一眨眼，我已从一个懵懂的连牙都没换的一年级小学生长成一个即将毕业的学生，回首望望曾经走过的台阶，心中别有一番滋味。
小学作文 篇4
凤，曾有涅盘之说；凰，经由涅盘，脱胎换骨，获得重生。或是说，你，迷茫——眼前一片漆黑，心，风起云涌却静如止水。恍若落入了万丈深渊，不见天日，颓废，自卑……
有的人认为，“塞翁失马，焉知非福”，用着乐观的态度去面对挫折，这样，往后才能历经风霜。而这“乐观的心态”，却又有了争议。
人类说：“主啊，相信卑微的我们，遇到挫折，我们一定会勇敢坚强的面对的！”
神嘲讽似地对人类说：“哦，真的？
人类说：“主啊，原谅我们的渺小，相信我们吧！”
神转身离去，虚空之中，神空灵的声音响起：“情，是真是假，焉看汝心也；意，或爱或恨，汝心自知矣。”
……
人是一种可悲的生物，或贪婪，或狭隘，或虚荣却有着七情六欲，或有情，或有义。现实的人，不会在意世俗的看法，不择手段也好，不惜一切代价也好，努力追寻自己想要的，理所应当。虚伪的人，带着伪善的'假面。依稀觉得，这些刺痛世俗情感的人，活的也很精彩，难道不是吗？
每一个人，都有他自己的涅盘，有着不同形式的“重生”。人活在世上，没有一个人会不经历风雨，却有很多人看不见彩虹。
有的人，活着，却死了；有的人，死了，却还活着。看似难懂又易懂。浴火，信念不一定坚定。重生，得要浴火与焚身……
小学作文 篇5
小的时候，大家都称我为“小气包”。大家之所以这样说我，是因为我十分的小气。每当我津津有味地吃着饼干时，我都会毫不犹豫地拒绝别人。但是有一件事情，使我有了很大的突破。
有一次“六一”儿童节，我们学校举行了活动，我们可以任意带零食来吃。而我早已准备好了两大袋的零食。那天早上因为太匆忙了，忘记了拿零食。当我两手空空地来到学校时，失望极了。别的`同学见我什么也没有，便故意摆在我的面前吃，并嘲笑我说：“小气包，今天你怎么了呢？你两手空空的还来干什么，别指望我们给你，看来你只有看的份了。”顿时教室里像炸开了锅。我气愤地从人群中冲了出来，一人躲在角落里失声痛哭。
这时，我背后被拍了一下，我回头一看，原来是小刚。我心想：我平时从来不给他，他十有八成是来嘲笑我的，我便想离开，但小刚把我叫住了。微笑着对我说：“我们一起玩吧，小明！”说着他拿出了我最喜欢的薯片给我，并和我一起玩耍，和我分享零食。我们俩别提有多高兴了。
这件事，使我真正地认识到从前的错误，还懂得了分享的快乐，正如培根说的“如果你把一份快乐分享给人，你将会得到两份快乐”。