小学的作文300字

小学的作文300字(经典4篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文300字 篇1

　　啊！大海是那么美丽，有时温顺和蔼，有时神秘莫测！

　　清晨，大海上飘着一层薄薄的雾。这时的大海像小姑娘一样温顺，她有着变化多端的心理，她的心理总是让人摸不透。早起来捕鱼的渔夫们在雾中若隐若现，使不知道的人们联想翩翩。这时的大海是温柔的。软软的沙滩上有许多人在看风景、玩耍。脚踩在沙滩上软绵绵的，有时脚丫还会有点痒，这是小虾在做怪。

　　中午，在太阳的`照射下大海波光粼粼。她又像一位贵妇人，这波光不就是她的装饰吗？她在这时和蔼得像一位妈妈，小鱼就是宝宝，在她的怀抱中玩耍。看！小虾成群结队地来了，它们个个举着大钳子，身穿战袍，在向人们示*！太阳晒得沙滩滚烫滚烫的，这时走在沙滩上，脚下有种烤火般的温暖。这时，海滩上会有许多色彩斑斓的贝壳，活泼可爱的小螃蟹。

　　下午，太阳就不再那么热了，一阵阵清风袭来，使人神清气爽。下午有时会刮起阵阵微风，这时大海会出现一圈圈波纹。小鱼和小虾在一块儿玩耍、嬉戏。海滩上会有一串串脚印，这是中午留下的。

　　啊！大海！你是多么的神秘呀！我希望你永远这样，我喜欢你这样！

小学的作文300字 篇2

　　今年国庆节，在我的央求下，妈妈给我买回了两只乌龟。大的有我的手掌心那么大，而小呢？像小婴儿的.手。大乌龟喜欢吃肉，小乌龟我只能喂龟饲料。

　　两只乌龟中我更喜欢小的，因为它更可爱，更活泼。每次我把它拿在手上的时候，它就会伸出脖子，张着两只小眼睛，四条腿前拨后蹬，好像在说“放开我，放开我。”弄得我手痒痒的，却又舍不得放开。因为只要我一把它放在地上，它就赶紧跑开。谁说乌龟跑得慢？我家乌龟跑的可快了，一不注意就跑不见了，让我一阵好找。

　　而大乌龟很安静，当把它放在地上的时候，它一动不动，好像在观察四周的形势。过了好大一会儿，才伸出头和四条腿，慢吞吞地开始往前爬，一点也不着急。妈妈说，做事就要学大乌龟，做事别急，要想好再去做。

　　今年国庆节，因为有了这两只小乌龟陪伴我，我过得真开心呀！

小学的作文300字 篇3

　　在我的生活中，有很多人帮助过我，让我深受感动，给我留下永远也抹不去的`记忆。

　　我们班有个同学叫刘润泽，他很爱看书。班里的同学都叫他“书呆子”。我们两个一组，他是组长。当我遇到不明白的问题，总是第一时间问他。他每次都是充满耐心地一次次给我讲解，直到我明白。

　　一天下午，数学老师给我们布置了五道题，作为我们的家庭作业。我回到家，做到第二题时就被难住了，问父母，他们也不知道如何给我解释。我来到了刘润泽家，他正在吃饭，他妈妈刚把饭菜端到桌子上。他见我来，立刻来到写字台前，让我坐下，拿出数学题，开始给我讲解。“哪个题不会？”“第二题。”“我们把题再读一遍，你看啊……”我反应有点慢，还是想不明白，他一遍遍地给我讲解，半小时过去了，我终于明白了。刘润泽说：“明白就好，在我家吃完饭再走吧！”我说：“不用了，谢谢你。”他没有吃完饭再给我讲题，而是讲解完题后再吃已经凉了的饭，这一小小的举动打动了我。

　　这件事让我明白了这样一个道理：在同学或朋友遇到困难时，我们都要用一颗热情的心去帮助他们，这样我们的世界才会更加美好。

小学的作文300字 篇4

　“叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动服帅气的男生挺直着背，气宇轩昂地走到我们队伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂课又开始了。

　　他是一个开阳光、活泼的男生。古桐色的皮肤，结实的肌肉，特别是他那短短的头发，像波浪一样前后起伏，在阳光下闪着金色的光芒。

　　他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次，我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的`队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运，球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好，男生佩服得五体投地。

　　他是一个细心的人。三年级下半学期，我不小心脚受伤了。上课跑步时，他说：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑过来蹲下对我说：“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看，帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩，我又舒服又感动。

　　我喜欢他的细心和体育才能。他是谁？我想你已经猜出来了。