小学作文合集【5篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
我们的学校恩城第一小学座落在碧水荡漾的锦江河畔，背靠松涛叠翠的鳌峰山，校园环境清雅，是育人的摇篮。
我们的学校是“广东省一级学校”，那可不是浪得虚名呀。清晨，当你走进我们的校园，展现在你眼前的是如诗如画的美景，一排排树木枝繁叶茂，小草青翠欲滴、生机勃勃，琅琅书声伴着鸟语花香，令人流连忘返。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外亮丽；冬天，长青树木依然苍翠，绿色的草地披上了金衣，配上红绿相间的塑胶运动场，这里就像动画片里的.童话世界……漫步校园，一阵阵清新的空气扑面而来，一阵阵醉人的花香沁人心脾，让你心旷神怡、精神百倍地迎接新一天的学习。
我们学校不断发展壮大，实现“一校两区”的办学模式。主校区新建了东、西两座六层高教学楼，大楼雄伟壮观，金碧辉煌，配上巨型的霓虹灯校牌，成为锦江两岸标志性建筑之一。校园内铺设了塑胶运动场，增加了十五个媒体教学平台，重新配置了五万多册图书。学校建有先进的校园网络，教学网络和校园广播系统，是现代化教育教学的一流学校。我们分校区最大的特色是开办中午托管，深受学生和家长的欢迎。
老师的辛勤耕坛结出累累硕果：我们学校教学质量检测成绩均居全市榜首，连续十三年参加市毕业水平测试总积分均获市第一名，学校被评为国家“十五 ”科研规划课题实验学校。
三月二十六日是我们学校的校庆，我们的母校走过了六十个春秋，经历了六十年的风风雨雨，像一个饱经风霜的老人，却焕发出年轻人的青春活力。六十年春华秋实，桃李满天下，莘莘学子扬名海内外，我为一小人而自豪。
为了庆祝母校六十华诞，我们准备了一系列的庆祝活动，如召开主题班会，举办书法比赛、绘画比赛、征文比赛……我们要为母校60华诞献上一份珍贵的生日礼物。
啊！母校，作为一小的一份子，我们一定不会忘记你。我们在您的怀抱里茁壮成长，今天我为一小而努力，明天一小为我而骄傲！
小学作文 篇2
清明放假，我和家人一起到郊外踏青，野外到处都显现出欣欣向荣、生机勃勃春的景象。红灿灿的太阳，湛蓝的天空，嫩绿的小草，绿油油的麦苗，粉色的桃花，随风摆动的柳梢，特别是一朵朵，一簇簇，一片片黄绿相间的油菜花，在春风里昂首怒放，盈盈招手，展示着迷人的风姿，花丛间飞舞着七彩斑斓的蜜蜂和蝴蝶，沁人心脾清新的油菜花香撒满空气，让人心旷神怡，春天的颜色真是五彩缤纷，就像一幅油彩画。
在郊外踏青的时候，我也看到与大自然极不和谐的一幕，到处都能看见“白色杀手”---塑料袋，它们在春风里像蝴蝶一样在空中 “翩翩起舞”，有的挂在树梢上，有的`躺在绿莹莹的麦苗上，有的挂在电线上，有的飘落到了河面上，对环境和视觉造成了很大的污染。
晚上，我在家里上网了解塑料袋的危害，它埋在土里200年才能融化，而且造成土地污染，导致农业减产，寸草不生；还经常被小动物误食，造成动物大量死亡。假如烧掉会产生大量的有毒烟雾，污染大气，并且促使酸雨形成。它在温度达到65℃时，毒害物质就会渗入到食品中，对人的肝 脏、肾脏等人体重要部位会造成危害。
为了我们身体的健康，为了保护美好的环境，让我们每个人都自觉减少一次性塑料袋的使用，假如人人都爱环保，拒绝塑料袋污染，明天的环境一定会更加翠绿美丽！
小学作文 篇3
丁老师在这个星期里教了我们《第六颗钻石》这篇课文。课文大概内容是：一个珠宝商店的售货员，不小心把六颗钻石掉到地上，她拾起了五颗，但怎么也找不到第六颗。原来，是被一个在店里溜达的失业者拿了。后来，售货员用自己的言行感动了失业者，第六颗钻石终于找到了。读了这篇课文，我的想法是：人大都是心地善良的，对于一个犯了错误的人，我们要真诚地对待他，而不是横加指责和谩骂，要给他们改正错误的机会。在我身边也发生过类似的事。星期天我上完第二课堂，正好是课外活动，我跑回寝室，准备拿我的'小球出来玩。
当我走到床边时，发现球不见了。这时，我看见黄博文正在玩一个红色的小球，便问：黄博文，是不是你拿了我的球？”“没有啊。”黄博文回答道，表情很不自然，我又回去找，找遍了墙角和床底，就是找不到！我焦躁不安，重出寝室打电话给妈妈，妈妈说球是放在枕头边的，而且还写了名字，我挂了电话，再次去问黄博文：“黄博文，你到底有没有拿我的球？”
他说：“这本来就是我的球。”他低着头，一直不敢看我。我真是气极了，回到寝室一顿乱翻。吃晚饭时，我把这事告诉了张老师，张老师说：“没关系，等下回寝室时，我帮你找。”晚自习过后，我回到寝室，看见张老师正在耐心地问黄博文有没有拿我的球，黄博文这才低着头承认了，并且把还给了我。第二天，我打电话告诉妈妈球找到了，妈妈说：“黄博文没有经过你的允许拿你的球并且还撒谎是不对的，但是你也不要再责备他了，他肯定知道错了并且会改正的！”
小学作文 篇4
老师是什么？唐代韩愈说：“师者，传道受业解惑也。”老师是传授各种知识，是来帮我们解决问题的。“师无贵贱”，什么人都可以当老师的。在我的求学生涯中，我有一位老师，我亲切地称他为“割麦老师”
这是我在夏令营时的事，那时烈日炎炎，我们整个团队分组行动，寻找食材，我们找到了一片金黄色的麦田，阵阵风吹来，犹如金黄的波涛在翻滚。我们拿着割麦工具，像四蹄生风一般，跑了过去，开始割了起来。我一手拿着麦子，一手拿着刀，小心翼翼地把麦子割了下来，这时麦子仿佛摇晃了几下，在说：“啊！好疼啊，不要割我呀。”我一直慢慢地割着，但仍然汗流浃背。我抬起头望着其他人，只见他们的麦子，已经快堆成了小山。我急了，心想：身为班长，我可不能落后啊，我一定要加快速度了！
于是奋力地割起了麦子，一个不留神，我拿着麦子的手被割破了，疼得“哇”的一声叫了起来，但是我的声音很快便被淹没在汽车和行人的喧闹声中，我很害怕，脑中出现了各种恐怖的情景，我不敢看手中的伤口，只知道血在“滴答滴答”地流着，我跌坐在地上。突然，一个老爷爷走了过来，看见我，便急忙跑过来，亲切地问：“你怎么了？”我轻声说：“割破手了。”
话音刚落，他就拿着随身带的餐巾纸，帮我止血，他边包边抬起来头来跟我说：“还好血流得不多，不然就完了……”我静静地听着，热泪盈眶。他的'头上布满了深如沟壑的皱纹，两只眼睛已有点浑浊，但却充满了温柔的目光，鼻子上挂着一副圆形眼镜，一双布满老茧的手来回不停比划着。这时，他把我扶起来说：“来，我教你割麦子！”他拿起一把镰刀，两手一前一后握着，轻轻地从根上方割起来，仿佛怕把麦子割疼似的，我专心致志地看着，突然明白了什么。后来，我也依样画葫芦，学习着，慢慢地从生疏到熟练，很快我们就把麦田的一半都割完了。
我学会了割麦，又多了一个本领，我很高兴，也很感谢老师。我永远也不会忘记那位乐于助人，善良的割麦老师。如果可以，我一定还会去看看他！
小学作文 篇5
八月的雨在人们计日以待中来临，又是一个雨季，雨水牵引着思绪……
记忆中的第一场雨是美好的，是上天的恩赐，是大地的洗礼。那是小学二年级的时候，那天，我拿到了人生中第一张奖状，那种喜悦，是我的诠才末学所无法写出的。我欢笑着，蹦跳着，一切都是那么畅快淋漓。
缠缠绵绵，淅淅沥沥，雨就这样下起来了。
那天的雨，像是江南的雨，柔软，细腻，有着朦胧的美，是那样温柔与神秘，世间万物如同水墨画般，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。雨珠滑着自然的滑梯，落入小溪，水波掩映着含情的美目，跨过被雨点轻抚而潋滟的水纹，映入整幅水墨画中，这条弯弯的小溪载着我对未来的向往和对下一次成功的憧憬延伸向远方……置身于水墨画中，任牛乳般的`雨水在身上滑落，像妈妈温暖的手抚过。多么美妙的雨啊……幽闭的心田中仿佛被撒入一缕缕明媚的阳光，豁然明亮起来，我意气风发。
每每想起那场雨，就像雨在眼前，人在雨里，一切都是清晰的。
那场雨带给我自信，让我在学习的路途中更加顺利，勇往直前。
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