[合集]春天小学作文3篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的春天小学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
春天小学作文 篇1
在春天到来时,冬季的脚步已悄悄退去,冰雪已经消融,我独爱的那深邃蔚蓝的大海,给我帯来了无尽的惊喜和欢乐……春天的天气也有点冷,晚上我喜欢大海的静谧夜幕降临,我独自一人走在沙滩上,细细地欣赏着大海的美丽,多么的平静,多么的安详,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感油然而生。
张开双臂,仿佛拥有了这世界上的一切,海让我的心胸变的开阔,让我的性情张扬,那种广袤是无与伦比的,让我深深的嵌入了那春潮的.涌动,那种澎湃仿佛世界被静止,一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃,海水冲击岩石的那种巨响,让我心旷神怡,我站在海边吹着海风听着那大海的交响曲,我心中的喜悦是无法用言语表达的,我喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中也要激起这么一份豪情,去面对生活,面对新的挑战“海纳百川,有容乃大”海水不择细流,故成其大。大海的一切都来于她的“纳”,她的广阔,她的深邃,她的无谓,她的源远流长,来自她的凛性,从她的性情中,我找到了博爱,他的广阔,从她的言辞中,我找到了深远,从她的声音中我找到了慈祥,从她的体魄中我找到了刚毅在她的灵魂深处,我洗涤了心胸,在她的慈爱里,我学会了宽容在她的深远里,我学会了宽容……我喜爱大海,不止因为它的澎湃,我陶醉大海不紧因为它的胸怀!
春天小学作文 篇2
是谁让大地复苏?是谁让冰雪融化?是谁让冬眠的动物苏醒?是谁让我们的世界丰富多彩?是春天,是五彩缤纷的春天。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还”春风呼呼地刮着,它让人们感觉到春天来了。纯真的孩子们在草地上欢快地放着风筝,那些风筝五颜六色,越飞越高,像一个小黑点。
“好雨知时节,当春乃发生”春雨滋润万物。花儿睁开惺忪的睡眼,露出灿烂的.笑容。小草探出了头,尽情地舒展着筋骨。大树爷爷变得更年轻了……世界万物都沐浴在这绵柔的春雨下。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”随着温暖春天的到来,冰雪慢慢融化,河水清澈见底唱着欢快的歌儿。鸭子优雅地浮在水面上,鱼儿、虾儿……这些小精灵在水底快活地做游戏。
“蔼蔼花蕊乱,飞飞蜂蝶多”桃树、杏树、梨树,都开满了花儿赶趟儿,白的像雪,粉的像霞,红的像火。蜜蜂嗡嗡地叫着,蝴蝶成群飞舞。空气中满是花的清香,嗅一嗅真是令人心旷神怡。
我爱春天,绵柔的春风吹走我心灵的尘埃,无私的春雨滋润我干涸的心田,清澈的春水洗涤我灵魂的疲惫,灿烂的春花点缀我五彩的世界。
春天小学作文 篇3
春天来了,我和小伙伴们换上春装,冲出家门,去寻找春天.
一路上我看见树枝上长出了嫩绿的叶芽,小草也迫不及待的从泥土里钻出了小脑袋,河边的柳条被春风吹着,就像春姑娘的长发,美丽极了.脚下的土地踩上去软软的.就像站在沙发上一样.
春天到处都是春意盎然的景象,我爱美丽的春天,我爱充满希望的春天.
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