爬竿小学作文

爬竿小学作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的爬竿小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爬竿小学作文1

　　今天是星期三，下午最后一节课是体育活动，张老师带我们全班同学去操场爬竿。

　　我们分成了八组，我在第三组。分完以后，张老师喊了一声：“开始”。我们就奋力地向铁竿顶端爬去。我们组的杨华宇，练爬竿以经练了三年，他像小猴子上树似的在四秒内爬上了五六米高的铁竿顶端，又像果子从树上掉下来似的从上面滑了下来，我们组的同学高兴得连声叫好。一组的郑吉霄，像一只小白兔，再铁竿下面一直向上跳，可他不会爬竿，着急得围着铁竿团团转，周围的同学个个都捧腹大笑，可把我们乐坏了。

　　终于轮到我了，张老师刚喊出开始，我就往铁竿上面纵身一跃，就使劲往上爬。爬到一半的距离时，我的手没力气了，一点一点向下滑。我们组的'同学看见了，都大喊：“加油，加油”。我听见同学们在鼓励我，手顿时有力了，在极短的时间内爬上了铁竿顶端，又像箭一样滑了下来。最后，张老师说：“今天同学们每组都爬得好，但爬得最好最快的是第三组，我们组听见了，高兴得蹦了起来。

　　下课了，我们还在回忆刚才爬竿时的情景。

爬竿小学作文2

　　“哎哟！太危险了！”我的喊声吓了妈妈一跳，急忙从厨房跑出来。春节联欢晚会正在表演杂技激情爬竿。我紧盯着电视屏幕，瞪圆了眼睛，看那些大哥哥们在竿上跳跃，飞腾。他们就像猴子一样灵巧，先是迅速地爬到竿顶，然后大头朝下，快速地下滑，吓得我心惊胆战，急忙闭上了眼睛。等到我再睁开眼睛时，看到他们已经站到了地上，我长出了一口气。接下来，又表演了左右跳，他们从左边的竿跳到右边的竿，然后又从右边的竿跳到左边的竿，就像在画波浪一样，一层一层连绵不断。

　　我对妈妈说：“真好看，可就是有点害怕他们会掉下来。”妈妈笑着说：“不能掉下来。他们都练了好长时间了，正所谓‘台上一分钟，台下十年功’”“什么意思？”我问道。妈妈说：“他们为了台上一分钟的表演成功，在平时的训练中要花费十年的工夫。”“那么长时间啊！”我吃惊地说。妈妈说：“就像你现在的学习一样，一点一滴都在积累，只为日后的'考学做准备。对不对？”我若有所思地点点头，好像明白了一些道理。我暗下决心，一定要为那“台上灿烂的一分钟，努力这”十年的工夫。“

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