实用的难忘的小学作文（推荐）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
故事发生在我上小学4年级时。寒冬腊月，我带病上课。因为发烧我呕吐到了教室的地上，当时正是班主任曹老师的语文课，发烧使我浑身无力。曹老师先是打扫了地板，然后把我扶到医务室的床上，并给我盖好被子！
当时我的肚子空空如也，曹老师从她的办公桌的抽屉里拿出了一个饭盒，里面有一个饼和一瓶果酱。老师把果酱均匀的涂在饼上交给我。我清楚的记得当时果酱香甜的味道，那也是迄今为止我迟到的最香最甜的果酱！
这件事情现在回想起来我总是会哽咽，并不是因为那一个饼或是果酱！而是老师对学生的'那份爱护的感情！也许这在老师的执教生涯中算不了什么，也许也会有很多次……但是在一个10岁孩子的心里如烙印般的深深的刻在心间！根深蒂固，令我一生难忘！
今年教师节，我通过同学知道了老师的手机号码。给老师发了短信祝老师节日快乐。
“孩子，老师记得你，老师想你”
老师我也记得你……
难忘的小学作文 篇2
我一边往教室的方向走去，一边想着：“今天这节音乐课，应该是我最难忘的一次了。”我们是做黑板报的，因为学校要检查它，我们就得占用音乐、体育课的时间来完成它。一位同学急匆匆地跑来提醒我们："快去上音乐课，要不然就得罚抄课文了！"我们十几个人这才放下了手中的活儿，十万火急地赶到了音乐教室。进去之后，几十双眼睛的目光马上聚集到我们这儿，似乎我们是不速之客，又好像我们从来没打过交道的`陌生人。看到同学的脸色和老师被气炸的红扑扑的脸，我就知道结局是什么了。
有两位同学试图想找自己的位置坐下来，都被音乐老师任老师拦住了，：“你们还能坐吗？站后面去。”于是大家排成了一字型，站在最后面了。想着以前的任老师慈眉善目的，真不能和现在气势汹汹的老师相提并论。这时教室里格外安静，就连一根针掉在地上也能听见声音。
突然，老师问了我们一大堆问题，比如：“黑板报要做3周这么久吗？”“体育课也做吗？”你们知道后果是什么吗？"问得我们像在做问卷调查似的。我们也几乎没有反驳，现在就算穿越时空，把能说会道的诸葛先生请来，也毫无胜算。老师还训斥道：“现在在音乐这方面上，你们已经落后许多了，在这么下去的话，还能上音乐课吗？”上面这些就算我们咎由自取吧!下面这句话似乎专门是来讽刺我们的。
音乐老师怒气冲冲地说：“其它班的同学经常向我汇报，说（3）班做黑板报是故意占用一部分课程在教室里玩，我说的对吗？”我本来站着就不舒服，听完这话就更恼火了。我在心里想着：“这完全是呀！其实黑板报早就好了，是因为班主任说还要进行装饰，刚才我还再贴关于荣誉角的牌子，可是刚刚贴好就被叫上来了，本来还要加上奖状，那才叫真正的大功告成。”不久，下课铃响了，老师留住了我们，单独跟我们谈了谈这件事情，之后才放我们走。我一边往教室的方向走去，一边想着：“今天这节音乐课，应该是我最难忘的一次了。”
难忘的小学作文 篇3
珍贵的友谊，不限国籍；朋友可以来自不同的国家，也可以来自任何事。
我结交的第一位朋友，是创造我的父母。他们陪着、呵护着我，让我顺利。父母与我之间发生的事，就和朋友之间的事相似。
因为个性爽朗幽默，我身上充满了每位朋友送给我的情谊；心中存在着每位朋友所赠的慈悲，四周更围绕着他们无所不在的身影，使我的生活更丰富。
不论我身在何处，我依然能交到朋友知己，柯南便是我的偶像兼知己。每当我心急时，他总是能顺利破案；当我心生一计时，他总能猜中我心思，用那方法破案。
我最好的朋友是我的秘密日记本，虽然他从不说话，但每逢我伤心、愤怒或郁闷时，他彷佛正向我招呼：快来呀！快来将你的心情和我分享吧！或许我能帮忙！我终究抗拒不了他的诱惑，在他的声声招呼中说出了心情。分享后，也许是他的安慰；也可能是心理作用，我的.心情竟奇妙地好转，重新变回那个活泼开朗的快乐女孩。
交朋友，可说是我的专长、嗜好兼兴趣，交朋友可以让我更快适应新环境，也让我多了吐露心声、解决难题的人，了解友谊不可以金钱计算，大家的心中都有一本友情簿，记录着每一位曾交过的朋友遗留下的情谊。认真保管它的人，就能够拥有无数永远的朋友；任意对待它的人则只能让一份份友情一一消失。
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