我的小学作文优秀(9篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我的小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
“我愿变成,童话里,你爱的那个天使。张开双手,变成翅膀守护你。”,每当听到这首光良的童话。都会引起我的怅惘。
我虽年幼,却少了一份稚气,少了一份单纯,却因此多了一些同龄人所没有的感觉。
老师说,你这孩子太成熟了。
是吗?我不知道。我只知道,我不会让自己受委屈,不会使自己吃亏,我已经学会了自我保护。这意味着成熟吗?
成熟的我,时常压抑着自己的心情。当别人因受了一丝委屈而落泪时。我不会象其他人一样,紧张的围上去。
我好羡慕人家,他们可以想哭就哭,哭完了就没事了。可我却做不到,因为我哭不出来。
心中好象一直压抑着什么,象一块沉石压着我,令人透不过气来。
打开好久以前买来的童话,一篇篇翻过去,发现里面的结局都是那么的美好,那么的不符合实际。
不错,这就是童话。一种感觉的到,却不存在的.东西。
我想哭,可我不会告诉别人。因为那对于他们而言,是个天大的笑话。
猛然发现,自己已有了许多与大人们的相似之处。我为自己叹气,从中也体会到那种想哭却不能哭,或者是哭不出来的感觉。
在“童话”流行之时,我去看了这首歌的MV。是的,很感人。我也看见了许多人看完之后,偷偷地抹眼泪。当同学惊奇的问我:“你怎么不哭?”我只是尴尬的笑笑。
倒在床上,聆听雨声。
我飞快的跑向外面。淋着小雨,不知为何。这次的雨,特别的冰。而且很涩。回到家,照着镜子。发现镜中的我,满脸的泪痕。而且,当我再次看MV时,我再次哭泣。
属于我的,回来了。虽然在他人眼中。是那么的平凡,可对于我,却举足轻重。
我的小学作文 篇2
一天,我和我的好朋友在下面玩,上课铃响了,我们急忙跑回教室上课,我的好朋友没有笔,他向我借笔,我说:“不让用!”他就不理我了,下课之后,他也不和我玩了。回家的时候,我买了很多好吃的东西,我的好朋友说:“给我一点吧。”我大声地说:“不给你吃!”他也不跟我玩了。
有一次,上兴趣小组的时候,我们在打乒乓球,有个同学没有乒乓球玩,我有三个,他问我借,我没有借给他,他从此以后也不和我说话了。我身边的'朋友都不和我玩了,我心里很难受。发生了这么多事以后,我保证:以后再也不小气了,别人有困难的时候我都会帮助别人。不管他是不是我的好朋友,我都会尽全力的帮助他。因为,我明白了一个道理,帮助别人的同时,自己也会收获一份快乐。
我的小学作文 篇3
我,是一个小学六年级的平凡女孩,生长在一个环境很好的家庭中。
第一次看到我的人,一定会和我的父母说: 你的女儿好文静喔! 但了解我的`人一定知道,其实,我是个个性外向且开朗的人呢! 虽然如此,我却对静态的活动特别感兴趣。像是:看看课外书籍,增加新知;弹弹钢琴,培养音乐素养等。妈妈常说:趁还小的时候多学习一些技能,这对你以后的 发展和工作会有莫大的帮助的!这段话有如金玉良言,我一直紧记于心,朝未来继续迈进! 我身边的老师、父母以及朋友,总是在我伤心时给予安慰;做错事时提醒或加以纠正,所以我很了解自己需要改进的脾气和个性。 例如:同学刚好有不会的题目,希望我可以教他时,如果我当时的心情不太好,我便会用很不好的口气拒绝。又或者,遇到不如意的事,我常常会冒出莫名的怒火, 使一些无辜的人被我控制不住的脾气拖累。这是我认为自己最大的缺点,也是最需要改进的地方。
俗话说:人外有人,天外有天。我一定要努力提生自己,这样才能在现实的社会里,有块立足之地。我相信自己是独一无二的,我也相信,只要朝着理想和目标努力前进,我也会拥有自己的一片天!
我的小学作文 篇4
今年8岁了,上小学三年级。如果你想认识我,就看一看下面的故事吧。
弯弯的眉毛下有一双黑葡萄似的大眼睛,一张樱桃小嘴。最有趣的是,只有一笑起来,嘴里面没长出来的小牙会被别人看见,肯定笑我不可。我的性格是活泼开朗,爱好是看书。
记得二年级的时候,我特别爱看书。一回到家,就脱下书包,一手把书包甩到床上,从书柜里拿出我最喜欢的一本书《一千零一夜》。我打开书本,开始津津有味地看书。书中的故事真精彩啊!我仿佛来到一个童话世界等待着我看许许多多的故事,一页看完了,两页、三页……我就像一只饥饿的小羊闯进一片肥美的草地。你们肯定要问我,你的作业呢?快点写吧,不然明天老师会骂你的。因为书中的故事太精彩了,我已经把作业抛到九霄云外了。
过了半个小时了,客厅里传来了一阵刺耳的电话铃,把我丛书海里“揪”了出来,让我去接这个烦人的电话。我一听,是妈妈打来的',我没有听清楚妈妈在电话里说了些什么,我连忙说:“知道了知道了,我马上去做。”
大约过了二十几分钟,妈妈下班回来了。便问起了晒衣服没,“晒衣服?”我丈二摸不着头脑。原来,妈妈在电话里让我去晒衣服。我装出受罚的样子,但是,我的眼睛依然在《一千零一夜》的字行里,妈妈也拿我没办法……
这就是我,8岁的我,爱看书的我!
我的小学作文 篇5
她是一个可爱的女生,非常活泼开朗。但她很不自在。因为她想要自由。每当下雨刮风的时候,她总是很开心。她喜欢风。她只要感受风的存在就很开心。她认为风很自由自在,不用受人的约束。那次刮起了很大的风,下起了雨,她很兴奋站在院子里感受风雨交加的气息。路人看到她站在那劝她回屋,以免受凉了,可她却说:"没事的,我喜欢这样的感觉。"渐渐地她长大了,但她依然喜欢儿时的感觉,她觉得那时候的她是快乐。她喜欢风,不是因为那中感觉,是因为她渴望自由的权利,她怪父母管的严厉,给她自由的空间太小,她认为风没有别人的'约束,没有别人管它。
她很羡慕风。我和她一样,也羡慕风的自由。父母对我太严格了,管的太严了,我很想获得的自由。
我的小学作文 篇6
每次写作文的时候,我总要想半天,可这次我找到了灵感,那就是——我眼中的冬色。
早上一出门就与微风撞了个满怀,风中含着栀子花的气息。早晨,好清爽!走在那条挨着我们家菜园的小路上,就看到两旁的小草上都铺上了一层“纱衣”。路边上的大树,傲然挺立在两边,像卫士似的把守在路旁。
早晨的霜风姐姐不小心地打了个喷嚏把“口水”溅到我们的脸上,顿时感觉凉飕飕的。走过小路,穿过小桥,就可以看到一个小湖,每次都是用来洗菜的,可如今的湖不比以前的湖:湖水哥哥也怕冷,穿了上一件衣服——表面看起来湖面结冰了,实际上,里面并没有结冰,还在自由的流动,大概是湖水弟弟不愿意穿衣服吧!
我抬起头来,惊讶的发现远处有几棵树上缀满了霜花,如同结满了许多梨,昨天我都还没发现。这时我不禁吟诵起一局诗来:忽如一夜春风来,千树万树梨花开!真是让我感慨万千。
往前走几步,便来到了湖边的草坪。这里的小草虽然已经枯黄了,但那仿佛是绒绒的地毯,再加那些霜铺在草上,使那草仿佛又看到了新的.希望,这何尝不是一种独特的美!
离开草坪,再往前走一段路,就来到了一片葱葱郁郁的大森林,刚走到一半,我就产生了质疑:为什么到了冬天那些树哥哥的叶子还没落,那也不应该是绿色的呀?我便带着我满脑子的疑问出发了。
在逛山的过程当中,我都快冻僵了,可大树哥哥姐姐们依然威风凛凛地挺立在那里,丝毫不动一下,大树哥哥姐姐可真够坚强啊!
突然一阵狂风吹来,我无法可逃,就躲在大树姐姐后面,让大树姐姐做我的坚强后盾。我不仅没受到伤,还让我悟出了许多道理:不管人生遇到多大的困难,必须要面对,我相信困难一定会平安地度过,就像大树哥哥姐姐一样,克服了重重困难,最后也得到了回报——青山不老。
啊!冬色是如此地多姿多彩!在探寻冬色的过程中还悟到了生活的道理,真是不虚此行。
我的小学作文 篇7
当我第一次踏进三水湾小学的时候,带上了绿领巾。过了几个星期,我胸前的绿领巾换成了红领巾。每当微风吹过,我胸前的红领巾就会随风飘扬,它会触动我的脸颊,那种感觉就像一双温柔的手在我脸颊上轻轻地抚摸。
红领巾是国旗的一角,是用鲜血染成的。所以我们要好好爱护它,它是我们的目标。在它的身上发生过许多故事,在革命时期有很多英勇的.战士为了革命的胜利,贡献了自己的身躯,所以我要好好学习,学习他们不怕困难,勇于奋斗的精神。我还要尊敬师长,热爱集体,帮助集体,成为一位合格的少先队。
红领巾是国旗的一角,国旗就像是高大又挺拔松树,它不畏严寒,不畏风雨,永远挺立在那儿,受人们的尊敬。
每当星期一,五星红旗就会高高升起,胸前的红领巾就会随风飘起。
我的小学作文 篇8
大家好,我叫陈柿橦,性别男,爱好是打篮球。
说到打篮球,那是绝对痴迷。不信,请看:有一天,我叫了9个同学来打篮球。为了快速进入激战,我便三下五除二地分好组。比赛开始了,球在敌队的手上,心里害怕得就像即将被踩死的蚂蚁,因为怕他们进了球,那样他们就超过我们。终于,3号眼疾手快,把球抢到了我队,突然,我感觉力量十足,信心十足了,后来3号知道我投篮技术十分高明,所有,把球传给我,我立刻边跑边拍球走到敌对的篮框下面,一跃而起,像一只小鸟飞起来一样,用力一投,终于进了一球,我们队激动不已,这一举动把敌对的希望重重的打击,他们一个个垂头丧气,像泄了气的皮球。紧接着,比赛又开始了,我们两队又紧张地来到“战场”,我也虎视眈眈的'盯着球,十分紧张,幸好球在我们队的手上。谁知本队2号被敌人的2号不小心推到了,球就刚好溜到了敌对一号的手里,紧张的我立刻跑到我对的篮框下面,准备防守。就在敌人的一号投向我队的篮筐时,刚巧,我机灵地一跳,把球拍走,球落到我的手上,我跑到了敌人的三分线上,使出全身力量一投,真是不可思议呀!球像陨石一样的速度,进了框。最终,我们队以4:0赢了,大家欢笑不已。
看,这就是我,这就是酷爱打篮球的我。
我的小学作文 篇9
我崇拜的人是一名伟大的女子,他还是位残疾女子,她又盲又聋,但它却以惊人的毅力,取得了优异的成绩毕业于美国的哈佛大学。
听了我的一小段人物介绍,你们应该已经猜到了她是谁了吧!对!她就是海伦·凯勒。
她在生了一场重病后,便双目失明,双儿失聪。从此小海伦就有声有色的与世隔绝了,后来,她越来越暴躁。这时,她的父母为她请来了沙利文老师教她拼单词﹑摸盲文……就这样海伦的`眼界被知识的甘露打开了。
就这样,海伦学会了写字。可她却不能倾诉心中的希望,她的父母又为她请来了萨勒老师,让海伦把手放在她的脸上,这种学习方法十分艰难,海伦每天高声朗读句子和单词。
一直到1900年,海伦终于考上了哈佛大学,她想要像沙利文老师那样,去帮助更多的残疾人。
海伦的这种精神值得我们去学习,要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己没有什么,但读了这篇课文,我觉得不应该想自己没有什么,应该多想想自己有神么。
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