小学的作文

时间：2024-05-12 09:53:41 小学作文我要投稿

(必备)小学的作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(必备)小学的作文4篇

小学的作文篇1

　　我有一个长得漂亮做事又很勤劳的妈妈。她有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵会说话的眼睛。她还拥有一手很棒的厨艺，烧得饭菜特别好吃，令我不得不胖。

　　有一次，我语文考试得了一百分。妈妈特地去菜场买了许多丰富的食物，说是庆祝我取得好成绩。

　　在厨房里，我主动做起了妈妈的助手，帮忙洗菜。而她呢？正在专注地展示自己的.厨技。瞧，只见她从冰箱里取出一个鸡蛋，先是小心翼翼地把鸡蛋打在碗里，然后用筷子搅均匀，再切了几片葱叶。随着锅里的一阵沸腾声，这道名叫葱花鸡蛋的美食出炉了。

　　妈妈又忙碌地炒球菜，烧豆腐鱼头等。

　　菜烧好，我们一家三口幸福地团聚在餐桌上吃饭。我也开心地借机拿出试卷：“这是妈妈特意为我考了好成绩而烧的菜。”爸爸也津津有味地边吃边说：“这饭菜真香啊！”

　　妈妈的烧菜手艺太棒了，我爱吃妈妈烧得菜。

小学的作文篇2

　　今年是我第一次回河南老家过年，在那里，我感受到了浓浓的年味。

　　年三十那天，吃完早饭，我们小孩子便缠着父母上街买些小玩意儿。其中，买的最多的就是爆竹了。大人们则买来春联，准备把它贴到门上。

　　今年，我们家贴春联的“重任”就交给爸爸了。爸爸用面粉和水，调成了一盆浆糊。然后，只见他手持丝瓜络，蘸了稀溜溜的浆糊，往铜门上一擦，丝瓜络划过不锈钢门，立时，一道浆糊匀匀实实地留在了门上。爸爸趁势把春联往门上一贴，哈哈，这春联竟没有一丝皱痕，就如刚印出来的一般。红色的春联与银色的大门交

　　相辉映，愈发显得熠熠生辉。

　　其余的家里人则忙着准备年菜。姑妈拿来麦芽糖，把它倒入已加热的锅里，待到糖被完全融化之际，在里面掺进花生、核桃、芝麻和红枣，然后盛入早已准备好的器皿中。等到麦芽糖凉透了，把它切成方形的.薄片，这便是花生糖。奶奶在煮腊肠，只见腊肠里还被加上了辣椒、大葱、老酒等调味品，所以，煮好的腊肠，色香味俱全，我们几只“小馋猫”闻味而来，把奶奶团团围住。奶奶被缠得没法子，只好“赏”了我们几块，我们得到了腊肠，便一哄而散。大伯买来了腊酒，呵，还是十年陈酿的呢！大家各个忙得不可开交。

　　日落西山，大家早已把饭菜备齐，便其乐融融地围坐在一起，开始吃团圆饭。餐桌上，尽是美味佳肴：辣椒炒蛋、小鸡炖蘑菇、牛肉粉丝、腊味鸡胗……其中，最美味的就是小鸡炖蘑菇了，那浓浓的汁水，让我回味无穷。还有海绵似的蘑菇，咬上一口，既凝滑如脂，又甘甜如蜜，有一种独树一帜的滋味。

　　吃完饭，照例要放鞭炮的。大伯拿出一卷早已准备好的鞭炮，把鞭炮平铺在屋前的空地上。然后，他手持一支点燃的香，准备点燃导火索，众人纷纷逃入屋内，不一会儿，屋前便响起了“噼里啪啦”鞭炮声。这时，别家也放起了鞭炮，那声音不绝于耳。

　　晚上十二点，屋外再次响起了鞭炮声，这声音，难道不是预祝着我们在新的一年里合家幸福吗？这么想着，我伴着鞭炮声，径自甜蜜地进入梦乡……

小学的作文篇3

　　写好作文对小学生来说是学好语文的基础。从作文中我们可以看出一个人的知识量，一个人的思维，一个人对外界的了解程度，一个人的想象空间。据了解，目前小学生大多都不喜欢作文甚至讨厌写作文，这是为什么?因为他们不会写作文，当他们面对一个作文题目时他们不知道从何下手，不知道从何写起。小学正是写作文的起步阶段，教师应当好好利用这个时期并在这个时期对学生严格要求同时也要提高学生写作的兴趣。在日常的语文教学中教师应当联系所学课文内容适当地教给学生一些写作手法和技巧也可以让学生试着模仿课文写作，另外还应该加强学生的阅读量，因为一个人的写作水平需要通过不断的阅读不断的观察外界事物以及不断的想象来提高。以下是我对小学语文作文起步的教学探究。

　　一、提高学生写作兴趣

　　众所周知，想要做好一件事就必须有做该件事的动力，如果心里面都不愿意去做那件事，那么肯定是做不好的。对于写作文，很多小学生都感到十分苦恼和头疼。他们害怕写作文，觉得自己根本无法写到那么多字数。对于这种情况老师应应当对他们作出正确地引导。首先要排除学生对写作文的恐惧之心，告诉学生写作文的意义以及好处。写作其实很简单，它可以来源于日常生活，可以来源于书本上的知识，可以来源于受到的启发。写作就是表达内心的想法，对外界事物的描述。它就像我们的日常对话，朗诵就是把一件事通过文字的方式叙述出来。其次老师应当注意低年级学生写作的口语化，注重学生在写作中的主体作用，鼓励学生大胆写作，激发学生的写作兴趣。教师也可以采取做活动的方式增加学生的印象，让他们有事可写并加大他们的想象空间。就比如说写一篇有关“春游”的作文，在春游过后，教师可以在课堂上提问春游时我们去了什么地方?玩了一些什么?看了一些什么?你觉得最有趣的地方是哪里?此时学生还留恋与春游的乐趣之中，通常会积极发言并说出自己内心的想法。这个时候教师就应适当地称赞学生，对于他们的想法表示赞同，这样可以增加学生的积极性并且愿意把他们内心的想法表述出来。最后要求学生把春游的经过以及自己的内心感受写下来，并且在班级里与其他同学进行交流，这样不仅让学生写出了一篇他们的作文并在交流中学生还可以了解到别人对春游的感受，别人的乐趣，与此同时增加了课堂气氛并且提高了学生写作兴趣。另一个重要点是老师应当好好仔细审阅学生的作文并且发现学生作文中的不足与闪光点，对学生的作文作出合理的评价并且及时提醒学生他的不足之处并教他如何改正，引导学生作文的写作并对其加以鼓励。

　　二、注重学生对事物的观察能力

　　在描写一棵树时，有的学生会写有一棵大树种在我家的院子里，而有的学生则会写在我家的小院里有一棵翠绿的大树，它的叶子是碧绿并繁茂的，它的身材是挺拔高耸的。下雨的时候它用茂密的树枝帮我们挡雨，夏天的时候它又给我提供一片乘凉之地。这两种对大树的描写形成了鲜明的对比，前者语言平实单调无趣，后者生动细腻，而形成这两种不同的写作的原因是什么?是学生对外界观察能力的不同所造成的。当我们描写一个事物时，我们会描写它的外在形态，它的特别之处，它的`美，它的细节，而想要写出这些内容我们首先应当做的是观察这个事物，只有在充分了解该事物的情况下我们才可以对它的特点，细节进行描写，反之若我们对该事物一无所知那写作就会是一味地空想，这样不仅会让学生觉得写作是一件无聊而又浪费脑细胞的事，并且想不出该写什么内容，无从下手。作为一名语文老师应当在课间活动时带学生走出教室的门去探索和观察外界的事物，鼓励学生亲近自然，观察各种花花草草并且记录他们所看到的东西或者是他们所喜欢的东西。结束课外活动之后可以先让同学在班级上互相讨论自己所观察到的事物或者是特别的事，再要求学生对此次的课外活动写出一篇作文，这样学生将不会再无内容可写并且他们所写出的内容会是细致而有特别的。通过这样的方式，不仅让学生亲近了自然，短暂放松了学生学习的压力，还为学生写作提供了素材，增加了学生写作的兴趣，同时也让学生更加了解我们的自然世界。

　　三、注重学生想象力的培养

　　在作文写作中想象力是十分关键的要素，若一篇作文中缺乏想象力那么它只是把一件事物通过最基本的方式描述出来。比如说“一棵树上的花儿开了”和“书上的花儿悄悄地露出了它们的笑脸”你更喜欢哪一句?答案当然是后者，前者只是平淡地写出了花开了，而后者写作之人通过他的想象把花儿拟人化，让句子更加生动和优美，带给人一种舒服的感觉。并且一个人对一件事物的描写也是有字数限度的，当他们想不出该写什么时可以完全依靠他们的想象力，他们可以尽情写有关主题的任何东西，甚至可以编写一些故事来吸引读者，让他们的文章更加生动有趣同时达到写作的字数要求。小学语文老师应当督促学生多看课外书，比如说一些著名的童话故事，动画故事或者名人传记和小说等，这有助于培养小学生的想象能力，在写作过程中学生可以联系到自己所看过的课外书，可以仿造一些故事进行描写或者是引用一些优美的句子。想象力是写作中的一个重要因素，老师应当注重对学生想象力的培养，让他们更加擅长作文写作。

　　四、结束语

　　小学语文作文是作文的起步，作为一名人民教师应当充分利用该时期注重对小学生语文水平的培养，增加学生写作的兴趣，让学生喜欢上语文作文，为学生的语文学习奠定良好的基础。

小学的作文篇4

　　爸爸，在我的记忆中，您总是用您高大挺拔的身躯为我们撑起这个家，用您那双布满老茧的手为我们创造出衣食无忧的生活。您总是少言寡语，即使在您辛苦工作而弄得伤痕累累的时候您也不会在我们面前叫一个苦字。您就像一座大山，为我们遮风挡雨，让我们在您的庇护下享受幸福快乐的生活。

　　您只是一名普通的水电安装工，每天起早贪黑也只能赚到为数不多的薪水。但无论我要买什么，学什么，您都会尽量满足我。记得那一天，我和妈妈一起去您工作的建筑工地，我一眼就认出了您，您正弯着腰接水管，我连忙跑到您跟前，想给您一个惊喜。突然，我看见您那双熟悉的手上，布满了大大小小的血泡，看上去触目惊心。我的泪水不禁夺眶而出。我小心翼翼地捧着您的手问：“爸爸，您的`手怎么了？”您却笑着抽回手说：“没什么，只是别人烧电焊时不小心把铁水溅到我手上了。”说完您又埋头继续做您的工作。望着您满是汗水的脸，我哽咽着说不出话来，这时我多想对您说：“爸爸。看见您的手，我有多么心痛，我多么希望我能快快长大，能够为您担一些重担！”

　　回到家，我的脑海中浮现出您忙碌一天回到家中还会帮妈妈做家务，帮妈妈带弟弟的情形，我的鼻子就酸溜溜的。想到在我们都进入梦乡的时候，您还在为我们洗衣裳的时候，我的心就不由自主地一阵阵发痛。我要从现在起，学会洗衣服，学会拖地，学会洗碗。让您可以无后顾之忧地安心工作，等我长大以后，我一定不会再让您干那么辛苦的工作，我要努力地去工作，我要努力地去赚钱，替您扛下照顾家庭的责任，我还要大声地告诉您：爸爸，我爱您！

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