蚂蚁三年级作文

时间:2024-05-21 15:58:52 小学作文 我要投稿

蚂蚁三年级作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的蚂蚁三年级作文,希望对大家有所帮助。

蚂蚁三年级作文

蚂蚁三年级作文1

  今天,我到公园观察蚂蚁,我一到公园,就看见了五六只蚂蚁,他们有一个小小的脑袋,两只强壮的触角,一个圆圆的.身体,她的身体像一个小球。过了一会儿,我发现它们用触角碰了碰,然后就离开了,它们在干嘛呢?拥抱吗?打架吗?我百思不得奇解,过了一会,一只蚂蚁带领了成千上万只蚂蚁,像发现了一个新世界。

  到达了新世界,它们分了工,首领好像在说:“那十只蚂蚁当保安,其他的跟我来,”它们开始分工了,我看见有些蚂蚁在咬碎食物,有的在搬运食物,还有的好像在说:“快点来搬运食物呀!”忽然,有一只蚂蚁受伤了,我就把它拿起来,想看一下它哪里受伤了,可是,他们还以为我要拿走那只受伤的蚂蚁,就狠狠的咬了我一口,感觉很难受,最后,我回家查《十万个为什么》,其中有这样一句话:被蚂蚁咬了,人不会中毒。我知道我没有危险了,心里这才平静了下来。

  观察蚂蚁真有趣呀!

蚂蚁三年级作文2

  我家院子的墙角下有很多蚂蚁洞。蚂蚁整天进进出出,冲出去把东西搬得远远的。

  看着蚂蚁忙碌的身影,心里有个疑问:蚂蚁走这么远找食物,怎么找到自己的家?我带着这个问题在网上查了查资料,终于找到了答案:蚂蚁边走边释放自己的气味,找到东西后沿路返回。

  有一次我下楼买冰棍,边吃边往回走。来到拐角处,看到蚂蚁成群结队的出去搬东西,我忍不住蹲下来观察。冰棍汁往下流,落到地上,形成一个小圆圈。很快,这个圈子就布满了蚂蚁。吃完冰棍,我把冰棍里的竹片扔到地上。嘿,一只蚂蚁立刻爬了上来。这一定是最尴尬的蚂蚁了,我嘴里默默嘀咕着。过了一会儿,竹片漆黑一片,布满了贪婪的小东西。蚂蚁贪婪地吮吸着竹片上的甘甜汁液。哦,我明白了。原来蚂蚁喜欢吃甜食。

  还有一次,我杀了一只大蟑螂,放在墙角下,很快就引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蟑螂身上来回爬行,然后抛弃了它。我不禁纳闷:蚂蚁不喜欢蟑螂吗?过了一会儿,小蚂蚁回来了,带来了很多朋友。有的蚂蚁围着蟑螂转圈,大概是知道情况;一些蚂蚁一起触摸彼此的触角,也许在讨论对策;而一些蚂蚁已经开始行动,却看到它们咬住前面蟑螂的触角,艰难地向前拖着。开始,蚂蚁们都开始工作了,有的用头在后面往前推,有的用咬蟑螂两边翅膀的'方式往前推,有的干脆钻到蟑螂身体下面,用背往前走。蟑螂巨大的身体开始慢慢移动,蚂蚁越来越多。几分钟后,蟑螂被移到了洞里。蟑螂比蚂蚁大多少倍?几十次,甚至上百次。蚂蚁是真正的强者!难怪人们常说千里之堤毁于蚁巢。只要你有蚂蚁的团结协作精神,不怕吃苦,世界上还有什么做不到的?

  大自然神秘而多彩,创造出神奇的动物。小蚂蚁有如此惊人的力量。

蚂蚁三年级作文3

  蚂蚁,也许在有些人的眼中,它们不过是一种渺小的生物,其实,它们却有一个庞大的家族,它们的生活中充满了奥秘。每到夏天,我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的地主看见一群群的蚂蚁,它们总是自觉地排成整齐的队伍,匆匆忙忙地搬家、寻找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦乐乎。

  记得有一次,我和妹妹去楼下散步,坐在花坛边打算休息一下的时候,恰好看见有几粒“旺仔小馒头”零星地散落在花坛边上。这时,我发现一些小蚂蚁们爬了过来,不算多,大约有五六十只,它们爬到小馒头的下面,似乎想把它搬起来,抬回家去。可是,对于它们来说,如此庞大的小馒头,这样的重量,它们又怎么承受得了呢?果然,试了几次,都像举重运动员失败那样败下阵来。它们似乎有些放弃了,有几只折回它们的巢穴,可仍有几只留下来看守着,在馒头的四周转来转去,那么,刚才爬走的,应该就是情报员了吧。

  果然不出我所料,过了一会儿,我远远地看见刚才那几只小蚂蚁,后面还跟着一长串的蚂蚁,细数大约有一百多只,一丝不苟,井井有条,它们如同训练有素的士兵,迈着整齐的步伐。我被它们所深深地震撼了!我轻声地反问自己,若是在我们早操的`时候,能排出如此整齐的队伍吗?

  小蚂蚁们来到一粒小馒头前,搬了起来,每只从小馒头上取下一小点,它们排成U字型,在巢穴与馒头之间来回穿梭,不一会儿,一粒小馒头就被他们搬完了,消失得无影无踪。接着,它们又开始搬第二粒,一刻也不得闲。关于观察蚂蚁的作文600字

  看着它们,我不禁产生了一个疑问:蚂蚁们会迷路吗?通过在网上搜索,我找到了一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料,原来,蚂蚁在通过的路上都会从体内排出一种激素,寻路的时候用触角嗅到气味,就能回家了。

  小蚂蚁们生活中的点点滴滴是那么富有情趣,只要用心观察就会有所发现。

蚂蚁三年级作文4

  昨天下午,我做完作业后,去角落观察蚂蚁。

  我发现蚂蚁头上有一对细小的长触角;两只小眼睛;一条大尾巴;六只小脚,好可爱!

  后来看到一群蚂蚁整齐的排着队,离一些米越来越近。我想:恶作剧让我知道他们想干什么。于是,我用脚踩死了一只蚂蚁,然后把死去的蚂蚁扔进了蚁群。由此,有的蚂蚁乱作一团,有的.仿佛失去了掌管的士兵,四处乱窜。

  我问我妈,她说不知道。

  第二天,上午第三节课后,我问理科老师为什么。理科老师说:“这是蚂蚁的信息。”哦,原来如此,难怪!“我突然意识到。

蚂蚁三年级作文5

  一天下午,我正在阳台下浇花,只见一只蚂蚁在叶子上爬来爬去,一不小心,把这只蚂蚁冲到了下面。

  我赶紧跑下楼,向院子里张望。顿时,我被眼前的一幕惊呆了,那只被水冲下来的蚂蚁竟然还活着,它怎么没摔死呢?它的生命力难道就这么顽强吗?这一连串的问题在我的脑中荡来荡去。

  于是,我决定去一探究竟,做一做实验,搞清这几个问题。

  “蚂蚁是怎样安全降落的?”我先抓起那只蚂蚁从二楼扔下来,但它还是精神百倍,用力舞动着触角。这使我迷惑不解,我一连做几次实验,蚂蚁的身子看起来还是完好无损。突然,刮起了一阵风,地上的蚂蚁被风吹离了地面几厘米,又飘了下来,这使我灵感大发,明白了这个道理:蚂蚁在下降时因速度快形成了风,蚂蚁体重又小,风的气流足以把它吹起来,这就可以断定,蚂蚁是随风飘落下来的,而不是摔下来的。

  “它的'生命力难道就这么顽强吗?”我先拿一杯水,把水倒在它的身上,它没反应,随后又把它放入水盘中,呵!它竟然没沉底!我拿了把椅子,坐在旁边。不知不觉八分钟过去了,我又伸长脖子看了一下,它还在努力挣扎着。这说明,蚂蚁在野外的生命力也是很强的。

  通过这一连串实验,我真是受益不小!我发现了蚂蚁的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学会解决问题。

蚂蚁三年级作文6

  一天早晨,我去广场玩。我边走边吃花生米,我突然看到了一个个洞洞,我把一粒花生放在旁边,这时小伙伴们叫我去玩,我丢下小洞洞,急匆匆地跑去玩。

  玩了一段时间,我才想起那个洞,于是又跑了过去,我发现那粒花生奇迹般地消失了!我不顾那么多,往家里跑去,然后拿了一包薯片过来,掰一点点下来。没过多久,一只蚂蚁爬了出来,它看四周无人,急忙又爬了回去。

  我以为那只蚂蚁不会回来了,没想到那只蚂蚁带领了一队蚂蚁回来,那只蚂蚁似乎在说什么,然后一队蚂蚁整齐地爬了过来,一个个有序地搬运食物。一个个抬大的,搬重的。偶尔有只蚂蚁抬不动,另一只蚂蚁就过去帮忙。

  我很好奇,脑里闪过了无数个问题,我悄悄地跟了过去,我来到了一个蚂蚁巢穴。于是我挖开了蚂蚁洞,霎时,有很多蚂蚁爬了出来,我急忙跑回家,心里想着:这下把蚂蚁窝给毁了!

  后来,妈妈告诉我那是工蚁,是搬运食物的`。

蚂蚁三年级作文7

  几道闪电划破天空,一朵刚刚开放的月季花吓得直发抖。正巧,一只蚂蚁经过这里,听到尖叫声,于是不解地问道:“月季花,你干嘛那么害怕?”月季花看着漆黑的天空,吞吞吐吐地说:“我……被闪电吓到了。”蚂蚁摆出一副厉害的样子,轻蔑地说:“瞧你,看到几道闪电、听到几声雷声就吓得直发抖,我从出生起就没害怕过。你……真是太胆小了!”“哗啦啦……哗啦啦……”天突然下起雨了。豆子般的'雨点砸到月季花身上,她疼得直咧嘴,要知道,这雨点对她来说可是庞然大物呀。而蚂蚁呢,一边在地上的积水里游来游去,一边吹嘘:“你呀,天生就比不过我。我能在水里游,你不能;我能在地上飞跑,而你,哼,”蚂蚁向月季花吐了吐舌头,“连走都不能走!”月季花羞得脸红脖子粗,但蚂蚁还是“穷追猛打”:一会说月季花依赖别人,可他却还帮助别的蚂蚁干活;一会说月季花连一块橡皮放在上面都撑不住,而他却能举起比自己重几十倍的东西;一会又说月季花总是很骄傲,而他自己却总是很谦虚的……说着说着,小蚂蚁心里更飘飘然了——尽管他说的那些话十箩筐有九箩筐是假话。他看到月季花已经相信了他的话,便也不“步步紧逼”了。

  正当月季花无地自容、小蚂蚁正想离开了时,突然出现了一阵狂风,月季花低下了头,小蚂蚁则不知被卷到何处去了。

  哪些夸大自己、贬低别人的人,永远是没有好下场的!

蚂蚁三年级作文8

  今天,我坐在草地上,在一片喧闹声中,我走进了小蚂蚁的村落。

  我的目光追随着勤劳的小蚂蚁,到他的村落里做了一次免费的游历。不知为什么,碧绿又柔软的小草,手拉手变成的绿地毯,空间被无限延伸。这时,我看清了,这只小蚂蚁,是一只刚游览过世博园的`小蚂蚁!在回来的路上,世界也被他周游了一个遍。只见他像一只迷了路的娃娃,一会这走走,一会又退回来,兜了好几个圈子。幸亏他遇上了一群同伴,他们碰了碰触角,好像在交谈着什么,我也真想和她们寒暄一下,可惜我没有长触角。

  交谈过后,只见他转了个身,慢慢悠悠的走着。到了,到了!他们的村子在大树边上的小丘里。这时,许多小蚂蚁出来迎接远归者的到来,一边帮他把背包卸下来,一边给他捶背。然后,请出他们的国王。他与国王意味深长的对视良久,然后一起欢悦的用餐。

  我到处转了转,咦?街道旁怎么那么多小蚂蚁?我走近一瞧,哟!一只庞然大物——蜜蜂吸引了的许许多多的小蚂蚁的眼球。蜜蜂忘记了采蜜的劳累,带上几只好奇的小蚂蚁兜兜风。

  这时,一路蚂蚁大军带着食物凯旋归来!我想给他们捣捣乱,于是就把手挡在了他们前面,他们从我手的缝隙钻了出去。我急了,又把石头挡在他们面前,心想:“看你怎么过!”只见小蚂蚁吃力的搬着食物上到“小丘”上面去,然后高昂着头,好像说:“你别想难住我!”

  我迷惑了,小蚂蚁的智慧到底有多少?只是从指缝中钻出,爬上“小丘”吗?……

  我忽忽悠悠的漫游了一个下午,直至太阳落山时,麻雀叽叽喳喳的讨论声才把我拉回现实生活。我发现了小虫子的村落,我多么高兴啊!

  我愿意和你一起,去小虫子的村落散散步。你,想吗?

蚂蚁三年级作文9

  在我们家的院子里有一株季树,春天里还长得枝繁叶茂,但夏天一到,不知怎么回事,叶子慢慢萎缩起来,变成暗黄色,枝条也无精打彩地低垂下来。 吃过早饭,我决定去观察一番,看到底是什么东西在作怪。呀!蚜虫怎么这样多?叶片的正面皮而部有那些尖嘴大屁股的丑家伙。再一看,在树干和枝条上还有许多小蚂蚁爬上爬下。 蚂蚁吃不吃蚜虫呢?这引起了我的兴趣。我为了看清楚些,把一片满是蚜虫的叶子翻过来。

  不一会儿,就有几只蚂蚁爬上了叶子。它们好象很着急,在蚜虫中间穿来穿去,根本没有吃蚜虫的意思。有的还趴在蚜虫背后,不断地摆动着触须。 蚂蚁到底在干什么呢?我跑到屋里,拿了一面放大镜继续观察。蚂蚁和蚜虫在放大镜下变得和苍蝇一样大,连细细的纤毛都看得很清晰。只见蚂蚁用触角拍了拍蚜虫的小突起,蚜虫很快拉出一点稀汁,蚂叹便低头贪婪地吃起来,吃完一只的再去吃另一只的。 怪事!蚂蚁为什么去吃蚜虫的粪便呢?我忽然思起有次糖缸忘了盖,第二天有好多小妈蚁在里面爬来爬去。蚂蚁是不是喜欢吃糖?我在叶片上吐了点日水,口水上放了点沙糖。

  嘿,这一招真灵,几只蚂蚁立刻围上来大吃大喝。后来蚂蚁越来越多,几乎成了黑疙瘩,都不往蚜虫群里跑了。 那么,蚜虫的粪便会不会也是甜的呢?我准备尝一尝。我用清水嗽嗽口,然后选择了一个蚜虫特别多的叶子,用小草把蚜虫轻轻扫掉,把舌尖贴在叶片上,果然有一点甜丝丝的'味道,我高兴得跳起来:蚜虫的粪便是甜的,难怪蚂蚁在上面爬来爬去,原来它是为了吃蚜虫的甜粪便呀! 我把观察的结果告诉了爸爸。爸爸笑了笑说:蚜虫分泌蜜露给蚂蚁吃,蚂蚁也为蚜虫服务。它驮着蚜虫搬家,帮助蚜虫赶走瓢虫等夭敌。冬夭,蚂蚁还把蚜虫请到家里。有时蚜虫没吃的,蚂蚁甚至会把自己的卵给蚜虫吃。蚜虫和蚂蚁相互勾结,结果给植物带来了祸害。

蚂蚁三年级作文10

  我们楼下有一窝小蚂蚁,它们穿着黑衣服,头顶长着一对灵敏的触角,一双眼睛又黑又亮,身子像书上的大冒号。

  小蚂蚁很爱劳动,也很勇敢。它们天天忙忙碌碌地工作,从清晨一直忙到深夜,东奔西跑地寻找食物。有一次,我看见一只小蚂蚁在与一只大虫子搏斗,它死死地咬着大虫,那虫子疼得翻来覆去直打滚,小蚂蚁也在翻来覆去地打滚,但它就是不松口,经过了好多个回合,终于把大虫子咬死了。

  小蚂蚁之间团结友爱,互相帮助。一次,小蚂蚁咬住一只很大的蝗虫往家搬。开始它用头顶着走,顶来顶去顶不住,它又转过身拖着走,可仍然拖不动,我看着都为它着急;谁知小蚂蚁却想出了一个好主意,回去叫小伙伴来帮忙。路上,它看见同伴就用自己的触角碰碰小伙伴们的'触角,同伴们又互相碰碰触角,大家都明白了它的意思,就跟着它一起来搬虫子。来到蝗虫跟前,它们有的咬着头,有的咬的身子,大虫子全身围满了蚂蚁,推的推,拉的拉,终于把这个“庞然大物”搬回了家。真是团结力量大啊!

蚂蚁三年级作文11

  看蚂蚁搬家希望203王维士周日下午,我在外地玩。突然,我看到一串黑色的东西在附近移动。我蹑手蹑脚地走过去,看到黑色的东西是蚂蚁移动的东西!我决心观察蚂蚁如何搬运东西。蚂蚁搬家多有趣啊!有的扛着蚁卵,有的扛着食物,有的扛着刚出生的小蚂蚁,还有的好像把食物搬到了新的住处,又回来搬第二次。真的不一样!我认真认真地看着,发现它们总是排成一长列,最大的蚂蚁在它们面前,也许是它们的'头!长长的圆柱像一串自行车,一个个向前移动,有条不紊地来回循环。更奇怪的是,如果有谁落在队伍后面,或者贪玩,后面的蚂蚁就会绕过去,用自己的触角轻轻触碰“小淘气”的触角。“淘气鬼”知道自己错了,马上加入队伍。看来他们纪律挺严的!

突然,几只大蚂蚁离开了队伍,他们在路边发现了一只死了的大绿虫。他们立即为对方而战。过了一会儿,一只小蚂蚁用触角指着这些大蚂蚁,仿佛在说:“你们要团结一致,把这只死了的大虫子搬回它的新家。”这些大蚂蚁听到这些,很快就扛起来了,有的在前面使劲拉,有的在后面使劲推,两排蚂蚁在旁边扛着。附近有几组“拉拉队”在欢呼!不久,这只又大又胖的绿虫子被蚂蚁搬到了新家。我很高兴,因为我观察到蚂蚁在移动。

蚂蚁三年级作文12

  蚂蚁大家一定很熟悉吧!但你知道这小小的蚂蚁为什么不会迷路吗?

  有一次,我出来玩的时候,发现了一大群蚂蚁,它们正去河边找食物。为了不吓到它们,我只好悄悄地跟在它们后面。后来,我发现了一个细节,它们边走边留下气味,我偷偷擦掉了一些气味,一会儿它们成群结队原路返回的时候,它们在我擦掉的地方停了下来,好像是找不到回家的'路了。我对它们为什么停下来这件事产生了好奇,我想这是为什么呢?我回家查了《十万个为什么》我才知道那群蚂蚁为什么要在哪停下来了,是因为蚂蚁是用触角辨别气味的,如果你把蚂蚁留下的气味给擦掉,触角就辨别不到气味了,所以蚂蚁才公在那个地方停下来。

  科学的世界很有趣吧!你还可以观察很多,比如金鱼睡觉为什么不闭眼睛,蜗牛的眼睛在哪里等等,只要你留心观察。

蚂蚁三年级作文13

  一天是小蚂蚁的生日,有很多好朋友要来给它过生日。小蚂蚁很早就起床了,要亲自去买一些既好吃又新鲜的食物拿回家招待朋友们。在去的途中,小蚂蚁一不小心失足掉进小河里,正好被一只小燕子看见了。小燕子急得像热锅上的蚂蚁:如果我回去找救兵,肯定来不及了!怎么办呢?小燕子“叽——叽——”叫个不停。“燕子姐姐,快救救我呀,我快招架不住了!”小蚂蚁一边拼命划着,一边大叫。这时岸边的.树上落下一张树叶,小燕子灵机一动:“有了!”它赶快衔来一张树叶放到小蚂蚁的身边:“爬上来!快!”小蚂蚁吃力地爬着,爬到叶子中央时,小燕子叼起树叶凌空飞起。小蚂蚁得救了。小蚂蚁感激地说:“谢谢燕子姐姐。今天是我的生日,有很多好朋友要到我家玩。你也去我家玩,好吗?”“好的。”它们一起去买了很多食物,兴高采烈地回到了小蚂蚁的家。

  小蚂蚁过了一个快乐的生日。

蚂蚁三年级作文14

  很久以前,有只善良的小蚂蚁,叫可可,总有着很多奇思妙想。

  可可所在的蚂蚁家族有数不尽的蚂蚁,只只都安于现状,而可可却与众不同。可可总是觉得自己太小,它希望自己可以变得比大树还高,比大象还大。树神爷爷知道后,决定帮它实现愿望。“咻”的一声,小蚂蚁突然像气球一样膨胀起来,变成和大树一样高。

  蚂蚁知道自己变得像大树一样后,心里无比惊讶。心想:这下可好了,我变成了巨型蚂蚁了,我可以帮助其他小动物了!

  可可告别蚁群,悠闲地散着步。走着走着,它发现路旁的一棵大树快要倒塌了,里面还住着猫头鹰一家呢!猫头鹰爸爸出去寻找食物了,猫头鹰妈妈照顾宝宝动弹不得。正在这着急万分的时候,可可拿出一把剪刀“嚓嚓”地把多余的'树枝都剪了下来,大树又恢复了平衡。猫头鹰妈妈感激地说:“谢谢你救了我们一家!”可可笑着摆了摆手。

  变大以后的小蚂蚁天天帮助小动物们,受到小动物们的喜爱,在森林里的小动物们都称它为“热心肠”。可可感受到了“予人玫瑰,手有余香”的快乐。从此,它变成了世界上最快乐的大蚂蚁。

蚂蚁三年级作文15

  今天小蚂蚁自己去公园玩儿,他发现了要走很长的路还有一条小溪,可是他觉得自己太渺小了过不去。可是他不气馁,自己鼓励自己说:“我一定要坚持走完这条长路,并安全过了河,我不能像小马过河的小马一样,问问这个,问问那个。我要自己尝试。”他正准备下河的时候有一只小白兔对他说:“小蚂蚁这河水特别深,我劝你还是别下去了吧。”小蚂蚁说:“不行,我要自己尝试。”小兔子走了,小蚂蚁下了河,他后悔没听小兔子的`话,他大声喊着:“救命啊……”小蝴蝶听见了,把小蚂蚁救了上来。小蚂蚁上了岸对小蝴蝶说:“谢谢你小蝴蝶。”小蝴蝶说:“不客气”。

  小蚂蚁终于到了公园,开开心心的玩了起来。

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