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彩虹五年级的作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的彩虹五年级的作文，希望对大家有所帮助。
彩虹五年级的作文1
彩虹，大家都有见过。每次雨后，就是彩虹来的时机。只是，每每观望彩虹，总觉得时间太短。令人流连忘返，意犹未尽。
还记得以前，夏天最多的就是雷雨了。有一天，下午还是晴天，可是到了傍晚，天空就像打翻墨汁似的，黑得可怕。闪婆婆挥舞着大刀，雷公公打了几声哈欠，豆大的雨点就像断了线的'珍珠，一滴滴地下着。
雨停了，小草显得更绿了，花儿显得更加红了，草坪也显得更清新了，突然，弟弟说：“快看，有一条彩虹出来了!”我急急忙忙地跑了出去，只见一条彩虹出现在我们的眼前，像一条小船，弯弯的，五彩缤纷，把天空炫染得多姿多彩，树啊，房子啊，都被笼罩在一片彤云中，好像蒙着一层金黄的面纱!真想把她画下来。
晚上，我睡觉的时候还在想那天边的彩虹，梦里也有一条彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我还坐在上面荡秋千呢?
我觉得彩虹真美丽啊!可惜，就是时间短暂。我希望，下次彩虹能来久一点。那样，我就可以多看一点了。
彩虹五年级的作文2
今天，我家又买回了一条金鱼。它的尾巴很大，很漂亮，有彩虹的七种颜色，所以我就给它取了个名字，叫“彩虹”。是因为它有着彩虹那美丽的尾巴，弯弯的。摇动起来像老人坐的椅子那样摇摇晃晃。身体是黑色的，像是油漆染上去的`。两只大眼睛像娃娃一样撒娇似的安在了头部，就这样，形成了“彩虹。”
它的性格跟猫一样很古怪，令人捉摸不出来，如果它不高兴时，只要有鱼上去哄哄，它就会跟伙伴们一起玩，不像其它鱼整天板着脸。它要是高兴呀，那可真叫好，主动去跟其它鱼玩，撒下鱼食来也让其它鱼先吃，还会主动去跟小鱼搔搔痒，这样一来，它与朋友关系更好了。我经常发现，它带领着一大堆鱼来玩。
它睡觉的时候那才叫有趣。整个“人”躺在那里一动不动，尾巴的颜色比玩的时候淡了些，两只大眼睛还是张开的，那当然，金鱼本生就没有眼皮的，脑袋歪着一边，可逗人了！
到现在，我的“彩虹”已经长大成“人”了，可它还是鱼群中最突出的。
彩虹五年级的作文3
在我的家乡德阳市，美丽的旌湖上有一座漂亮的大桥——彩虹桥。
彩虹桥是德阳建市以后修建的第一座大桥，它非常雄伟、壮观，桥长四百多米，宽约四十多米，中间行汽车，两旁走行人，大桥是用钢筋、混凝土建造的。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧机动车和人行道的隔离带草坪里，种满了各种各样的鲜花，大桥两旁的'栏杆是用石头堆砌成的，上面雕刻着很多美丽的图案。白天，如织的行人匆匆往来于两岸，南来北往的汽车，在桥面上形成了一条奔腾的车河。夜幕降临的时候，桥上两个大圆拱之间，数百个霓虹灯有节奏的交替闪烁着。桥面上，造型各异的路灯让人犹入仙境，大桥两侧的射灯光彩夺目，真是流光溢彩，美不胜收！
啊！多么美丽、漂亮的彩虹桥！
彩虹五年级的作文4
傍晚时下了雨，可没过多久雨就停了！又过了一会儿，天空突然变成了金黄色！
妈妈担心地自言自语：“阿能出去玩的啊？不要再下雨了！”
我问妈妈：“妈妈，你说这天上的彩霞是朝霞还是晚霞？”
妈妈笑了：“傍晚的'当然是晚霞啦！”
我肯定地对妈妈说：“妈妈，你放心吧！不会再下了！”
妈妈很惊讶：“为什么呢？”
我告诉妈妈：“妈妈，我想起了一首诗——‘朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多’！”
妈妈听了好开心！一边帮我穿溜冰护套，一边让我看《哪吒传奇》。
出门了，我看见了美丽的彩虹，可我看到彩虹的颜色就三、四种。彩虹不是有“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色的吗？真奇怪！
妈妈说：“你再看仔细点！”
原来真的是七种，只是有些颜色比较淡罢了！
彩虹五年级的作文5
今天，我们家又买了一条金鱼。它的尾巴很大，很漂亮，它有七种颜色的彩虹，所以我把它命名为彩虹。因为它有彩虹般美丽的`尾巴，弯弯的。像老人的椅子一样摇晃。尸体是黑色的，好像被油漆弄脏了。两只大眼睛像洋娃娃一样戴在头上，形成了彩虹。
它的性格像猫一样奇怪，不可预测。如果它不开心，只要有鱼它就会和朋友一起玩，不像其他鱼整天板着脸。如果他开心，真的是鼓掌。他主动和其他鱼玩耍，撒鱼食，让其他鱼先吃。他还主动和小鱼挠痒痒，让他和朋友关系更好。经常发现它引很多鱼来玩。
睡觉的时候很搞笑。整个“人”一动不动地躺在那里，尾巴的颜色比他玩的时候还淡，大眼睛还睁着。当然，金鱼没有眼皮，头歪向一边，很搞笑！
到现在，我的彩虹已经长成一个人了，但依然是鱼派中最突出的。
彩虹五年级的作文6
“我知道，”玲儿回答，从包里拿出地图。“神，第一颗彩虹水晶——火莲水晶，居然在地狱谷！”
“什么？地狱谷！这不是死亡岛中心的山谷吧？”丽莎胆怯地问道。
“对，就是那个山谷。”灵儿平静地说道。
“我的公主，你能如此冷静，真不愧是彩虹仙子野心的后代，可是你知道吗？去过地狱谷的精灵都没有活着回来，都被恐怖的火龙吃掉了！可以说是精灵的墓地了！”
“车到山前必有路。为了拯救地球，我们必须战斗到死。”灵儿有些无奈地说道。
“嗯，嗯，嗯，谁告诉我这么倒霉的？既然命中注定，我还是加油吧！也许可以写进精灵史书里。”丽莎幽默地说。
“来，你这个淘气的'孩子，想想怎么对付火龙。”
“你还能做什么？让火龙吃了当诱饵，我去拿莲花晶。”丽莎笑着说。
“来，一定要吃。”
“一定是你！”
“是你！”
“是你！”
玲儿和丽莎就这样有说有笑地飞到了地狱谷。他们不知道危险和苦难正在逼近。
彩虹五年级的作文7
朋友，你见过彩虹吗？夏天雨过天晴，太阳公公一出来，就能看到彩虹。
上学时的下午，一下课，天空突然暗了下来，乌云翻滚，一道闪电掠过，紧接着就是一阵雷声，下起了大雨，到处都是白茫茫的，把我与对面的景物离开了。不一会儿，雨停了，太阳公公从脸色阴沉沉的乌云姑姑身后跳出来，顿时，大地一片光明，空气好新鲜，远处的景物也看得清了。突然，我发现天空有一座弯弯拱桥的影子，影子越来越清楚，校园里有不少人看得入了神，包括我，还有不少人惊叫起来：“啊！是一条美丽的彩虹！”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的'光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失在空中。
这时我第一次看到彩虹，给我留下了难忘的印象和美丽的遐想。我长大要当一名建筑师，造一座七色彩桥，为人类做出贡献。
彩虹五年级的作文8
今天上午我们班开了《风雨彩虹---耐挫教育主题活动》，我们聊了聊自己和朋友的缺点，和同学讨论了两个话题：“遇到挫折和困难怎么办”和“如何面对自己的`缺点”。我认为这项活动有利于学生的成长，并将对学生未来的生活产生很大的影响。
雨和雨彩虹，看到这四个字，我会想起那首“不经历雨和雨，怎么看彩虹？”这句歌词。暴风雨过后，彩虹会出现。人也是，没有经历过挫折和困难，就不会有好结果。
这次活动让我知道，人生不仅有成功，人也总会失败，不是一帆风顺的人会从多次失败中吸取教训，获得成功。也让我明白了，以后无论遇到什么困难，都不能轻易放弃。
彩虹五年级的作文9
我是一个爱读书的小女孩。通常，书中有许多描写彩虹的句子或张文。久而久之，就有了看彩虹的欲望。渐渐的，这种欲望越来越强烈。没想到，害羞的彩虹不知不觉就跳进了我的眼睛。
5月5日，下着倾盆大雨。傍晚，雨势减弱，妈妈和妹妹以每秒99999公里的.速度冲回家。站在阳台上，两座美丽的彩虹桥“跃入”我的眼帘。两条彩虹呈拱形，像两座彩色的石拱桥。仔细看，红，橙，黄，绿，蓝，紫，不多，不多。彩虹的粗“腰”和深蓝色的天空使彩虹更加美丽。看着看着，不禁想起了在一起的牛郎织女.
慢慢地，在云层的掩护下，彩虹消失了，就好像从来没有出现过一样。我在心里默默问：什么时候能再见到你？
彩虹五年级的作文10
早晨，我在朦胧中听到妈妈叫我起床看朝霞。我一骨碌爬起来，揉揉眼睛，一步跨出门外一看，哇，好漂亮啊！只见东边的天空一片红，太阳不见了踪影。“早红雨，晚红晴。”我想可能会下雨。
中午时分，太阳时隐时现，天上的云朵，有白色，有灰色。他们来来往往不断穿梭。下午时分，天空忽然乌云密布，黑压压的云朵从西边压过来，紧接着狂风乱作，漫天的`沙尘让人睁不开眼睛，树枝随风摆动。雷公公打着重重的鼓声，轰隆隆，轰隆隆，电闪雷鸣。蜘蛛从网上垂下来，逃走了。飞鸟们也飞回了自己的鸟巢。不一会儿下起了钱币大的雨点，紧接着下起了瓢泼大雨，哗，哗，哗……
雨过天晴，太阳出来了，蜘蛛又忙碌着织网，小鸟又飞出来捉虫了。这时我发现西边的天空中挂着一条彩虹，彩虹像赵州桥的桥洞弯弯的，五颜六色，五彩缤纷，漂亮极了！美丽的彩虹就像昙花一现，很快就消失的无影无踪了。
彩虹五年级的作文11
雷雨过后，天晴了，太阳公公又出来了。
天空中，却仍然漂浮着几滴小水珠，它们非常羡慕那些落到地上的水珠，有的落在树叶上，像一颗珍珠一样，多美啊！可我们……唉，小水珠们叹了一口气。可我们却飘在空中，多难看呀。
它们一转头，看见太阳公公，就对它说：“您能帮我们添加一点颜色吗？”太阳公公笑眯眯地说：“好！让我们一起来吧！”“我们？”“对！”“立正！精神点！”太阳公公命令。小水珠们立刻站得笔直。太阳公公发射出一道白光，穿过小水珠身体。“快回头！”太阳公公叫到。小水珠们一转头，哇！赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹出现了！地面上的人们欢呼着：“彩虹！多美的.彩虹！”
小鸟在空中飞翔着，边飞边叫。好像也在说彩虹的美丽呢！
彩虹五年级的作文12
前天，中午，我们在教室外的空地，快乐地玩耍。突然，不知是谁喊了一声：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，我们随着他指着的方向看去，我不由自主、情不自禁地说：“啊，真的有彩虹！”当我再仔细一看时，我的妈妈呀！彩虹怎么是圆形的呀！
回家后，我上网查了一下，我恍然大悟，原来是这样：地球本身是个球体，大气覆在地球表面，也是球状，那么根据光的折射与介质的关系，在同一介质
下，折射角度相同，以球心作圆，圆的.边缘做角度相同的直线，形成了的圆形的彩虹。
真开心，我又有新发现！
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