我的小学作文

时间：2024-10-08 16:57:22 小学作文我要投稿

[必备]我的小学作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的小学作文9篇，欢迎大家分享。

[必备]我的小学作文

我的小学作文篇1

　　我喜欢的.歌有很多,可我最喜欢《我相信》因为这首歌教会了我做什么事都要自信,坚强。

　　想飞上天//和太阳肩并肩/这世界等着我去改变//想做的梦//从不怕別人看见//在这里我都能实现/……每一次听到这首歌,我就心潮起伏，不由哼唱起来。

　　从小到大我一直都很内向，上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一堂`语文课，老师正在讲第四课，并提出了阅读问题，老师给5分钟读课文并思考问题，渐渐地，5分钟过去了，老师问:“有谁知道问题的答案?”班级里鸦雀无声，没有一人举手，我已经知道了答案，可不敢举手，就在这时，我的脑海里想起了《我相信》这首歌曲，我要自信!我高高举起了手，老师叫到了我，我流畅又正确地回答完了问题，老师表扬了我。

　　这首歌鼓励我要自信，只要有自信，做事才能做好。我喜欢《我相信》。

我的小学作文篇2

　　我最熟悉的人就是我亲爱的爸爸。我爸爸有一头乌黑光亮的头发，虽偶有几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。

　　我最爱>我的爸爸了。有一次，我写完作业后，爸爸喊我下楼跑步，我连忙换好运动鞋，我们跑到体育场吧？爸爸对我说，好，就跑到体育场。那我们来比赛，听爸爸的口令，3、2、1,开始！爸爸的开始还没说完，我就冲了出去，哈哈，把爸爸甩在后面了。不一会儿，身后就传来了爸爸的声音小滑头，我追上来了哦。我听到爸爸的'声音，使劲往前跑，但还是被爸爸超过了。很快我就累得满头大汗，不想继续跑了，沿着马路慢慢地走，这时爸爸回过头来对我说：你这样可不行，要是没有体力了可以慢跑，等体力恢复后再继续，无论做什么事都要坚持，要知道坚持就是胜利！听到爸爸的话，我不由得加快了步伐，终于在爸爸的鼓励下，我跑到了体育场。

　　瞧，这就是我最熟悉的人，我的良师益友，我最爱的爸爸。

我的小学作文篇3

　　Hello！大家好，我有着圆圆的脸蛋。镶嵌着大大的眼睛，配上不高不扁的.鼻梁，搭上樱桃小嘴。这就是快乐的我——陆垚池。

　　我爱好广泛，弹琴、画画、跳舞、看书、唱歌……首先说弹琴，一开始看着老师上课弹，我心里别提多羡慕。无论走到哪儿，看到有琴我都忍不住摸摸，缠着妈妈我要学琴。终于实现了。我坐在琴边，心里想像我也是钢琴家、老师一样优美得弹。有一次，我心里想谱，手在弹琴。爸爸喊我吃饭没听见，他走到我面前，用手晃了晃。我生气地说：“你干嘛？打扰我弹琴啊。”爸爸笑嘻嘻得说”吃饭啦！大耳朵，喊了听不见，我才这样啊。”“哦”这时才知道，爸爸已喊过我了。

　　现在天天弹琴啊，有时真不想弹。不熟悉的学新曲子一点也不想弹，但妈妈说：“要有责任心，自己要学得必须坚持。”

我的小学作文篇4

　　记得那是上小学三年级的时候。有一次，妈妈给自己买了好多漂亮的衣服，我羡慕极了，多么希望自己也有这么漂亮、引人注目的`衣裳啊!突然，脑子里闪出一个非常棒的主意。这时，“伊伊，妈妈出去咯”这正是个好时机啊“好，您慢走啊……”

　　我赶紧把门关好，心里暗自偷笑。我打开妈妈的衣柜，啊，那些衣服好漂亮！我像吸尘器一般，开始“吸”妈妈的连衣裙、短裙、发卡、纱巾和头花……忙碌了一阵后，我拿着“金宝”正想来给自己打扮打扮时，呀，突然听见钥匙开门的声音，糟糕，肯定是老妈回来了……

　　我急急忙忙得收拾好衣服。

　　门开了，令我惊讶的是，开门的人居然是爸爸，他只是回来拿东西而已（原来如此）。

　　老爸走了之后，我又再化妆了……

　　“好好给自己扮个靓妆吧！”人家都说扮个靓妆心情好，现在我终于领悟到这句话的含义了。

我的小学作文篇5

　　我刚看见这样一个作文题目：我成功了，就想起了妈妈教我打羽毛球的事。

　　以前，因为我课余时间不爱出去玩，缺少运动，妈妈就想教我打羽毛球，丰富丰富我的课余生活。起先，我很不情愿，因为我笨手笨脚的，怎么也学不会，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我总是提不起精神。但妈妈并不灰心，仍然坚持教我发球，慢慢的，我体会到了打球的乐趣，并常常与别人切磋球艺。可是问题仍然存在，我只善于发球，而接不到一个球，于是，周奇奇、陈田隆他们鼓励我学会接球，慢慢的`，我也学会了接球，并且能和他们对打了。

　　啊!这一切，都得感谢妈妈和我的朋友，是他们教会了我打羽毛球。我成功了!

我的小学作文篇6

　　我有多得数不清的石头，有像柱子的，有像高尔夫球的……其中我最喜欢的就要数从海边精心挑选出来的珊瑚了。

　　我把珊瑚轻轻放在手心里，觉得十分粗糙，好像是老爷爷的皱纹。小珊瑚啊，你怎么这么粗糙，难道你是一个一百岁的老爷爷吗？珊瑚像一座森林，因为它上面长着长长的东西，好像是大树。珊瑚最有趣的要数它的花纹了，它的花纹上有很多个小孔，只要你看了，也许会和我有一样的想法：“可怜的小石头啊，你怎么被鱼姐姐吻了那么道孔啊？”

　　为了证实我的珊瑚的实力，我准备去和廖兴奥斗石。一开始，我的石头就来了个降龙十八掌，把廖兴奥的'石头打的四脚朝天。廖兴奥的石头反击，我的石头一下子挡了回去。三局两胜，我赢了石头大战。

　　我的珊瑚是我最好的伙伴，我真爱我的珊瑚啊！

我的小学作文篇7

　　我总是给妈妈添乱。爸爸每次回到家，见到我就夸我“真棒”。姥爷看到我总是心花怒放。那我到底是怎么评价我自己的呢？虽然，我相貌平平，放在一百个人里面谁也人不出来我。但是，要是仔细一看，我一点也不女里女气，长得很有男孩子样。一双透亮灵活的眼睛，不大，但是很有灵气。我和很多男孩子一样，衣服总是弄得脏脏的。在操场上，我就是一匹不知疲倦的小马，充满了活力。

　　每到夏天，我们家的小院里就会有很多的朋友来玩。在叫朋友的事情上，我还是很在行的.。我们一起玩新奇的游戏，一起分享好吃的东西。可是我也知道自己不足的地方。比如：有时，爱斤斤计较。游戏的时候，不守规则。我自己都已经知道了，可有时还是不能完全改掉。也因此，有时，欢快的活动会不欢而散。看，我就是这样一个平凡的人。我的优点很多，同时，缺点我也意识到了。虽然世界上没有十全十美的人，但是我也渴望自己再接再厉，力求我的生活更精彩。

我的小学作文篇8

　　看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！

　　我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。

　　我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！

　　记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的'乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！

　　我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！

我的小学作文篇9

　　他知识渊博，带着一副黑边老花镜，同学们都说，他是我们最好的英语老师，那就是我最敬佩的英语老师——陈老师。

　　让我印象最深的，就是每年的圣诞节，我们都十分开心。因为，我们要学许多圣诞歌。但是，我们的进度不太一样，有的学得快，有的学得慢。嘿嘿！陈老师也不生气，平和的他，拿起书，一个词一个词的讲，每个词都有一个优美的故事，从他口中冒出来，像磁石一样吸引我们的注意力，让我们的心活跃起来，饶有兴致地跟他读单词，这样我们学得越来越快，越来越有兴趣。慢慢地，我们每个人都会唱，每个人都十分有信心，都争先恐后地举起了手。每一个人，陈老师都不胜其烦的侧耳倾听，对的'微笑点头，有错的，他亲切地走过去，摸着同学的肩说：这个不对，应该发S的音，跟我一起读，请把音调提高一点，再高一点。我们都听烦了，可陈老师一点也不烦，耐心地一遍遍地给他讲，那眼神，那笑容，那肢体语言，极具吸引力呀！

　　陈老师是个有耐心的人，同时，也是一个严谨的人，每次判作业时，他一点也不马虎，丢了一个标点，也要标记上。而且每次上课前，他都背课数遍，一字不漏，真了不起呀！

　　陈老师，这耐心，这严谨，这认真的态度，值得我们学习，真令我敬佩呀！

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