小学的作文

小学的作文通用[3篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　我想每个小孩子都一定非常急切地盼望着春节快点儿到来，包括我在内。因为过春节时有许多让自己喜欢的事情，比如：收到长辈的压岁钱、四处逛街、买新衣服等等。

　　我最喜欢的是放鞭炮和烟花。与往年一样，今年春节期间我也叫爸爸买许多不同的鞭炮和烟花给我放。

　　放鞭炮可有趣了！我把鞭炮放在地上，然后用香点燃引线，最后站到旁边，只听到“嘭”的一声爆炸，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟味……我也高兴地笑了！

　　最壮观的还是晚上的放烟花。当烟花冲向空中时，有的'像一朵朵菊花展开，有的先是一个小圆圈，接着像水波一样，一圈一圈地荡漾开去，而且每一圈都有着不同的颜色。五光十色的烟花交织在一起，此起彼伏，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿，美丽极了！

　　除了放鞭炮和烟花，我还喜欢过年时街上的热闹景象。过年了，街上人山人海，人们都穿着节日的盛装，有的在购物，有的在散步，还有的在逛街……街上的景象可真是年味十足啊！

　　春节真热闹啊！

小学的作文 篇2

　　初春的花园是美丽的，那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和熙春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌。我总喜欢在着春燕呢喃之时，带上一本书，坐在花园里，静静的聆听春天的.声音。

　　一天傍晚，我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话。幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符，谱写的春天乐章。

　　"小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七……"一串银铃般的童音融入了这篇乐章。原来，不远处的白杨树下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那个春天，我们几乎天天都能在花园中相遇。然而，我分明感到，还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵———一双与众不同的眼睛。

　　一天，我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛：美丽却没有一丝灵气，眼底聚满的只是黑暗与混沌。这是一个身着灰色连衣裙的小女孩，她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞，但那茫然的眼神始终停留在一个方向———那串银玲般的笑声传来得方向。"二八二九三十一……"

　　第二天，还是这样。

　　第三天，依然是这样。

　　音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱"。春风拂过。"五线谱"轻巧地摇摆起来，摇出一阵欢快的嬉笑声："哈哈……三八三五六，三八三五七……"

　　终于有一天，跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。

　　"你是谁？"

　　"你叫什么名字？"

　　"你也会跳橡皮筋吗？"

　　一连串的问话后是一段沉默。女孩们似乎察觉到了她的瞳仁，一个小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎时，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的变化，把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说："走，跟我们一起玩吧！"

　　"我……我不会跳。"

　　"没关系，我们教你。"

　　"对！我们教你。"

　　"哎！你还没说你叫什么名字呢！"

　　从那天起，花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下，蹦蹦跳跳地唱："小皮球，香蕉梨，马兰花开花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐，为她伴奏。"……二八二五六，二八二五七……"一朵迎春花迟疑了一下，从枝头滑落下来，悠悠回旋，仿佛在诉说着这个春天的故事。

小学的作文 篇3

　　夏天，站在窗前注视着外面，眼前是一幅幅路意盎然的景象：众多的叶子长粗壮的枝干上，地下的小草被风吹得弯了腰……火辣辣的太阳吐着强烈的阳光，热极了，也闷极了，连迎面拂来丝丝的风都是热的。

　　夏天的风，充分地展现了夏天那让人承受不了的热。但在暴风雨的袭击下，风可就不一样了，你瞧：天色渐渐暗了起来，凉丝丝的风迎面而来，突然，豆大的`雨点“噼噼啪啪”地落了下来，伴随着整整雷声，突然，风大了起来，把小树吹弯了腰，这时的风就像一位力大无比的恶魔，似乎想把眼前的一切都毁灭掉，这时的风，人们习惯称它为“台风”。风，渐渐地变小了，只有雷敲着鼓，雨打着节拍，成了一首夏天的交响乐。

　　夏天的天，就像孩子的脸，说变就变。转眼间，又拨开乌云见太阳了。白云在天上悠悠地飘着，白云旁被太阳抹上了一道彩虹，这时，我想到我们一年级学过的一首小诗：雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。这是多么美丽的小诗呀！

　　夏天，一切都是那么的和谐：知了在叫着，小鸟在唱歌，蝴蝶在草丛里翩翩起舞，跳着夏天的舞蹈，啊，夏天，是多么美丽呀！

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