快乐的小学作文

时间：2024-12-04 18:08:18 小学作文我要投稿

[热]快乐的小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的快乐的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[热]快乐的小学作文

快乐的小学作文篇1

　　炎热的夏天过去了，又迎来了凉爽的秋天。

　　一个阳光明媚，万里无云的下午，我拿着心爱的风筝，兴高采烈地和小伙伴到家乡的龙角山去享受秋天的快乐。

　　我们哼着歌儿，一边走一边欣赏路边的`美景。秋风吹黄了稻谷，吹红了苹果，吹紫了葡萄。菊花仙子穿上黄黄的衣服，到处都是秋天的气息。最引人注目的是枫叶。红红的枫叶大大小小，千奇百怪，有的一片片，伸展在半空中；有的三片一群，五片一堆，似乎在玩游戏。一阵风吹来，叶子发出沙沙的声音，像妈妈正在给它们摇摇篮，又像慈祥的母亲在给自己疼爱的娃娃讲故事。

　　我们来到半山腰，俯视山下。啊！一派丰收的景象尽收眼底。农民伯伯在果园里采摘果子，不时传出爽朗的笑声。黄澄澄的桔子你挤我碰，争着要人们去摘呢！真叫人垂涎三尺。

　　我和小伙伴来到山顶，远方的一块平地上，站着密密麻麻的人，像一颗颗黑黑的芝麻。抬头一看，五颜六色的风筝在空中翩翩起舞，形态各异的风筝在蓝天上比赛飞翔的技术。我们按捺不住心中的激动，也开始放风筝。一个小伙伴用手托着风筝，另一个人牵着线，相隔远远的。牵线的大喊一声：“放。”然后，一阵小跑，风筝随风飘荡起来，随着线的一紧一松，风筝渐渐地高过树梢，飞向蓝天。我们欢快地跑着，叫着，欢呼声一浪高过一浪。

　　啊，这真是个快乐的秋天。

快乐的小学作文篇2

　　十一月二日，我校一到二年级的同学们去了塘头麒麟山秋游。天气虽然有点冷，但我们的心却暖暖的。

　　八点半，我们乘着大巴车出发了，虽然我有点晕车，但是，我的心情却格外激动。一路上的风景很优美。下车后，我们经过了一条长长的绿色走廊，一路上长满了一种奇特的草，叶子又细双长，中间结着像狗尾巴一样的种子，摘下一条，毛茸茸的'，非常好玩。

　　之后，我们来到了一个部队的空地，在那里我们玩起了游戏——编花篮喊口令等。最后，我们从背包里拿出精心挑选的零食，和伙伴们一起分享美味，一起分享快乐。欢笑声一阵接着一阵。真是一次快乐的秋游啊！

快乐的小学作文篇3

　　“六一”儿童节前夕，天气特别晴朗，灿烂的阳光照耀在每个人的脸上。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校开展了丰富多彩的活动，有综艺舞台秀，有创意环保秀，还有杉宝课程嘉年华……同学们快乐极了。

　　“六一”儿童节的第一场庆祝活动是综艺舞台秀，这场活动节目精彩纷呈，振奋人心。上午九点整，四位架子鼓手穿着华丽的表演服登场了，顿时激情动感的`音乐响起来，迎来了全场热烈的掌声。紧接着，街舞、民族舞、拉丁舞、朗诵、独唱等一一都展示出来了。最后就是我们的压轴大戏——大合唱。我就是合唱团中的一员，我们穿着亮丽的服装走上舞台，我又激动又兴奋，看见台下坐得满满当当的，个个都用期待的眼神望着我们。前奏

　　响起了，我们在刘老师的指挥下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜欢唱》，所有合唱队员都配合得无比默契，悦耳的歌声在整个场馆回荡。这是我参加过的最隆重的一次庆祝活动。

　　“六一”儿童节的第二场庆祝活动是环保秀，这场秀创意无限，独具特色。当激情四射的音乐奏起时，低段同学带着爸爸妈妈，穿着自己家用各色废旧材料制作的创意服装走上红毯；中段同学或两个，或三个，撑着由自己假日小队绘制的特色伞像模特一样有模有样地走在红毯上；高段同学戴着各式各样的奇异帽子展示着他们的精湛手艺。无论哪个年段，无论男生还是女生，都有自己的特色，红毯两旁的同学全神贯注地欣赏着他们的表演，不断地发出赞叹声。

　　这两场活动都十分精彩，给同学们带来了无限的欢乐，为“六一”儿童节增添了许多欢声笑语，这真是一个快乐的“六一”儿童节。

快乐的小学作文篇4

　　随着献给爱丽丝这美妙的旋律响起，我们快乐的大课间活动就开始了。

　　首先，我们先做武术操。只听见喇叭里洪亮的声音响起：全国小学生武术操旭日东升现在开始。伴着这有力的节奏，同学们认真地出拳、踢腿，显得朝气蓬勃，格外精神。

　　做完了武术操，我们走到一块塑胶跑道上，排好了队，开始了我们的大课间游戏。我们的大课间游戏可好玩了！有的班在玩接力跑，有的在玩同步走路，有的在玩袋鼠跳，还有的班在做俯卧撑和前滚翻 ……而我们班玩的是两人三足跑的游戏，我荣幸地跟我的好朋友成了队友。我们先用红领巾打了一个结，然后再勾肩搭背。我们一开始走路的时候，两人配合的没有默契，总是我快她慢，他快我慢，还差一点摔了一跤呢。轮到我们第二次走的时候，我们虽然比上次好了一些，但还是没别人走得那么快，那么好。于是，我们两决定找找窍门。原来他们是有口诀的；他们一直喊着“左右，左右”，这样子可以不会搞错要走那个脚。我们用了这个办法以后，试了不到三次，就可以熟能生巧，健步如飞了。就在这时，我们的`集体舞开始了，同学们都跳的非常投入，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……

　　大课间活动就这样快乐的结束了，同学们只好恋恋不舍的回到教室，等待下一次大课间活动的到来。我相信下次大课间活动一定会更精彩的。