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【实用】动物小学作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的动物小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
动物小学作文 篇1
我喜欢的小动物有很多,可我最喜欢的还是我老爷家的娃娃鱼。我给它起了一个好听的名字,叫大胖。
娃娃鱼又称为大鲵,它是国家二级保护动物,不过我们养的娃娃鱼是人工繁殖的,不在保护范围之内。
它长得非常好玩儿,每当夏季到的时候,它的鼻子就会一深一浅,一黑一白,最好玩的是它那扁扁的头,两只像黑豆一样大的小眼睛和它那肥胖的'身体整天趴在那里,一动不动,它看起来呆呆的,好像在等阳光照进了的那一瞬间。它的全身都是黑褐色相间的,好像在等猎物上钩一样。
它的体重40斤左右,身长1米左右,一般的娃娃鱼见了它简直是小巫见大巫啊!
它最喜欢吃的是泥鳅,每隔三天都要去给它买十几条泥鳅,它白天总是呆呆的趴着,直到晚上才会吃泥鳅。而且,别看它白天只是呆呆的在那里趴着,觉得它很温顺,其实,它是凶猛的捕食者,一旦咬住泥鳅的尾巴后就不放,直到把猎物吞下去为止。
到了晚上,泥鳅就开始了一场逃命大战,哪只泥鳅要是跑得慢的话,就会成为娃娃鱼的晚餐。到那时,娃娃鱼就会翻山倒海,尾巴疯狂的拍打,那凶猛的大嘴就会一张一合的狂吃泥鳅,一直到吃饱为止。
胖老爷给‘大胖’换水时,它就会非常高兴,开心的游来游去。
有一次,我的弟弟拿一根棍子向‘大胖’砸去,‘大胖’生气了,一下子张开它那凶猛的大嘴,紧紧的咬住棍子不放,像是要把棍子咬断一样。
我爱‘大胖’,它给我们带来了乐趣,带来了快乐。
动物小学作文 篇2
小猪叶叶是一只勤劳又可爱的小猪,而它的'朋友叮叮呢?是一只聪明贪玩的羊。这天叮叮跑到叶叶家,对叶叶说:“我们家前面的地空着,种点好吃的吧?可种什么好呢?”“我们明天再说吧!”
第二天,云淡风轻,艳阳高照。这是一个播种的好天气。叶叶早就在地里干了起来,可是,叮叮呢,它还在床上呼呼大睡。叶叶边呼吸新鲜空气边干活,一边想:我们种什么呢?正在这时偷懒的叮叮起床了,来到田里对叶叶说:“我们先说种什么,怎么分?”“好办,我要下面,你上面?”“好!我们种青菜吧!”叮叮偷偷一笑。
于是,它们找来种子来种,叶叶想到冬天可以吃到新鲜的青菜,干得可带劲了,累得满头大汗。可叮叮呢?四处玩耍,一点活也不干。终于,秋天到了,庄稼丰收了。它们开始忙着分青菜了。可叶叶只分到了一堆青菜根。冬天,叶叶只好饿肚子了。它不服气来到图书馆借了一本《种植大全》认真、仔细地研究起来。
第二年春天来了,叶叶找到叮叮对它说:“今年,我们在来种菜吧!”“好,我要上下,中间归你。”叶叶又忙开了,这次它种的是甘蔗。秋天到了,叶叶高高兴兴地捧走了甘蔗。
这个冬天,挨饿的可是是叮叮了
动物小学作文 篇3
这天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得十分高兴。我跟着妈妈继续往前走。
走着走着,我看到河边有一个捕鱼的.人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎样办?对呀,我能够出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们能够得到自由了。于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:你出五元钱就全部拿去吧!我说:好!于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。之后,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!
然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。之后,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。
动物小学作文 篇4
我最喜欢的动物有仓鼠、猫咪、兔子。因为我属狗,所以我最喜欢的还是小狗。
对门的奶奶家里养了一只叫“小宝”的.小狗,它全身有着棕色的卷毛,眼睛好像两颗巧克力豆,一见到人就喜欢“汪汪”叫着打招呼。
寒假里的一天,我刚打开门,“小宝”突然从门外钻进我家,它在我家转了一圈后,跑到我的脚边,对我“汪汪”直叫,好像在说:“姐姐,我们一起玩吧!”于是我拿起球逗着它玩了起来。不一会儿,奶奶过来叫“小宝”回去了,还对它说:“小宝,和姐姐玩得都不知道回家啦!”玩得开心的“小宝”低着头,小声“汪汪”地叫着,边走边不时地回头看着我。
看着它“依依不舍”的样子,我觉得它可爱极了!