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鸟妈妈小学作文
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的鸟妈妈小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
鸟妈妈小学作文1
在一个阳光明媚的早晨,鸟妈妈和他的孩子正在树林里欢快的嬉戏着,鸟妈妈的一堂课作文。忽然,鸟妈妈看见不远处一户人家的阳台上挂着一个鸟笼,鸟笼里关着一只小鸟,小鸟似乎也在望着鸟妈妈。鸟妈妈这才意识到该给孩子们上一堂自我保护课了。
于是,鸟妈妈找来来了一块小黑板,把它挂在树上,然后在上面画了一幅画。一个鸟笼,一只鸟,一个弹弓。小鸟们睁大着好奇的眼睛望着妈妈,问道:“妈妈您在干什么呀!”“我正要给你们上一堂课呢,你们可要认真听哟!”说完,鸟妈妈拿起教鞭给孩子们开始上课了:“孩子们,你们都在一天天长大,在不久的.将来,你们会离开妈妈的怀抱,飞到那宽广的世界上去。可宽广的世界虽然美丽,但也有危险存在。如果你们不加强防范的话,就会被人捉去放进这样的鸟笼里。这样你们就会失出自由,再也见不到妈妈了呀!”小鸟们齐声说:“妈妈,您放心吧,我们懂了。”
看着鸟妈妈的一举一动,我想:有的人真不该用枪或弹弓捕捉小鸟,让小鸟失出自由,把自己的快乐建立在它们的痛苦之上。鸟是人类的朋友,我们一定要爱护它们。让我们从自己做起,创造一个人与动物们和谐相处的世界吧!
鸟妈妈小学作文2
一只小黄鹂鸟,第一次离开妈妈,自己外出捕虫了。
当小黄鹂飞了一天疲倦地回到家里时,妈妈问他都看到、听到些什么。
小黄鹂说:“除了虫子,我什么也没看到。”
妈妈失望了,说:“我们不是光为了虫子尔生活的。”
这只小黄鹂鸟,第二天又疲倦的飞回来了。
妈妈问他看到、听到些什么。
小黄鹂说:“我看到一只老白头翁(weng)真可怜(lian),她老得已经不能捕虫了,我把捕到的虫子送给了她。”
“我还看到一只小百灵鸟,她的歌声真好听,我听了半天,我想,将来我也许会唱得比她更好听的'。”
妈妈高兴极了,她说:“你开始懂得怎样生活了……”
感悟评赏
初次离开妈妈的黄鹂鸟,除了虫子,什么也没看到,这时他的心里想到的只是自己,生活的意义就是吃饱吃好,妈妈告诉小黄鹂鸟“我们不是光为了虫子尔生活的,”于是,作者借黄鹂鸟再次离开妈妈时的所见、所闻、所做来告诉我们,要有一颗同情、善良的心,要懂得关心他人;要学会欣赏别人,对自己充满信心;要有更高的追求目标,生活才会更有意义。
鸟妈妈小学作文3
一天,鸟妈妈的邻居麻雀先生的儿子被一个叫弹弓的东西打中了,受了伤,被人类抓住关进了鸟笼,失去了自由。鸟妈妈安慰了一会麻雀先生后,便一直在天空盘旋,想:“现在外面那么危险,我的孩子们可不能出事啊!我可得给他们好好上上课!”
于是,鸟妈妈从表姐那里借来了小黑板,在上面仔细地画下了鸟笼和弹弓,带回了家。“妈妈,你回来了,咦?那是什么呀?”鸟妈妈刚一回家,大女儿就嚷了起来,“好漂亮的笼子啊!那又是什么呢?”二女儿和小儿子什么也没说,只是好奇的歪着脑袋看着妈妈嘴里叼着的黑板上的东西。“漂亮的笼子?你们多单纯啊!我真得给你们好好上一课了!”鸟妈妈一边挂好小黑板,一边说道。
接着,鸟妈妈折了一根细树枝当教棍,指着弹弓说:“孩子们,这个东西叫弹弓,被他击中了翅膀,我们就会飞不起来的。你们可得好好看清楚啊!”鸟妈妈又指着鸟笼说:“人类把我们捉起来之后,就会关在这里面。别看她漂亮,精致,可他会让你失去自由,见不到爸爸妈妈呀!”“可人类为什么要捉我们呀?”小儿子问道。鸟妈妈没有回答,只是慈爱的看着孩子天真的眼神和纯洁的心灵,轻轻地叹了口气。
夜深了,一缕皎洁的月光透过树叶洒在孩子们纯真的脸上。鸟妈妈抚摸着她们,想:“是啊!人类为什么要捉我们哪?是因为我们拥有美丽的外表,美妙的.歌声,高贵的血统;还是因为我们美味的口感和市场上昂贵的价格?唉!利益与内心的贪婪已经深深的将人类的良知掩埋住了!”