【精选】小草四年级作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小草四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小草四年级作文 篇1
我是一棵小草，名叫艾米。
我在这河堤旁生活两年多了。自从我出生到现在，河堤还是老样子：河面上飘浮着垃圾，臭气熏天；不远处的工厂向河里排放着污水；河边的杨柳被砍得一干二净......这就是杰作大师---人类做的事。
一天，我睡得正香，小伙伴叶兰把我吵醒：“艾米，你看！你看呀！”我顺着叶兰指的方向向远处望去：几个人拿着锄头、铁锹、钉子，向这边走来。原来他们是来整理环境的。
不几天，河里的水慢慢变清澈了，小鱼、小虾、螃蟹在河里快活地游来游去；我的`根旁立着一个“大铁扇”---告示牌，上面写着“保护环境，人人有责”；新的伙伴（草）自由而生；河边不仅有杨柳，又增添了枫树、银杏树......远远望去，一片绿洋，一些野花妹妹在我们身旁撒娇。我高兴极了！“艾米，你笑什么？柳菲姐姐推推我，我睁开眼一看，眼前的景象消失了，“原来，原来是一场梦啊！”我大呼，“什么梦啊？”姐妹们凑过来，我看着大家发黄的脸庞，一头扎进柳菲姐姐的怀里，大哭起来。我多么希望刚才的一切是真的啊！
人类啊，请保护环境吧！你们可知道，破坏环境，最终害苦的还是自己呀！
小草四年级作文 篇2
你在观赏艳丽的花儿时，是否注意到了那绿油油的小草呢？其实，小草比花儿更美。
“野火烧不尽，春风吹又生”。这句诗赞美了小草的生命力顽强，当狂风暴雨来临时，小树被压弯了腰，枝条被无情的狂风折断了。可小草却依然那么美丽，依然充满着绿意。
“茅檐低小，溪上青青草”。这句诗说了小草到处都可以生长。石缝中、台阶下都可以看见小草的身影。它不挑土地的好坏，是否土质很好，到处都可以生长，适应能力特别强，而且它每时每刻都是绿色，所以说小草是多么顽强的`一种植物。如果是一株在家养的植物，一定不会象小草那样，在风吹日晒下几天可能就会枯死了。
默默无闻，无私奉献是小草的本质。当人们累了会躺在草地上，孩子们在草地上踢球，草地是小朋友们最喜欢的地方。小草给了我们这么多，却从未说过要什么回报。
小草这种无私奉献的精神让我想起默默坚守在自己岗位上的平凡劳动者。有清洁工人、建筑工人、航天专家、奥运冠军的教练，他们都同小草一样，在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。
小草四年级作文 篇3
今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发?”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”的声音，我想：它一定渴了，在喝水。
今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。
今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的.草像一把把青色的剑。
今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了!”
今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油!”
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