有关发现六年级作文锦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的发现六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
发现六年级作文 篇1
有一天，爸爸给我买了一瓶丁香鱼给我吃，我非常开心。
但是，我怎么样也扭不开它，因为我力气不够大。妈妈带着手套正在一边唱歌一边洗碗。然后，我叫妈妈帮我扭开这一瓶丁香鱼，我心里想，妈妈平时力气也不大，她能行吗？还没等我想完，妈妈已经轻而易举地把瓶盖扭开了。
我说：“妈妈您真大力啊！”妈妈说：“我只是轻轻的扭了一下子而已，其实我的力气和你的差不多呀，你好好想一想为什么？”
我想怎么可能呢！我想来想去，还是想不明白，后来妈妈叫我把手套穿上，然后让我再试着扭。这时候我居然也不费吹灰之力也能扭开了。妈妈说：“知道为什么了吗？”我说：“是不是因为带上了手套呢？”妈妈：“是，你再想想它的原理是什么？”想到平时看书的时候讲到一种叫磨擦力的'，是不是就因为利用手套的磨擦力来打开瓶子盖的。妈妈点了点头，夸我是个聪明的孩子。
同学们，遇到问题认真去思考，你也一定会像我一样会变得聪明。你就会有更多的发现。
发现六年级作文 篇2
我家有几只鸡，最近外公在让母鸡孵小鸡，我十分好奇，想看看小鸡是怎么孵出来的。
首先是选蛋。外公拿来一个纸盒，在纸盒上挖了一个小孔，里面放一只灯泡，插上电源，灯泡在纸盒子中亮了起来，里面的光从小孔中射了出来；外公戴上老花眼镜，小心仔细地将一个个鸡蛋放在纸盒的小孔上，左瞧右看，把能孵出小鸡的蛋单独放在一边。我在一旁看了很久，却始终没有弄清其中的道理，便好奇地问外公：“您怎么判断这些鸡蛋能孵小鸡呢？”外公冲我一笑，说：“你看鸡蛋里，如果能被光照透，没有小黑点，这样的蛋，就不能孵小鸡。”我赶紧拿了一个鸡蛋，放在纸盒的小孔上看了半天，发现有一个小黑点，手舞足蹈地把外公拉过来，说：“您看这个鸡蛋是不是能孵出小鸡？”外公看后，竖起大拇指连连称赞到：“你真聪明，一学就会。”
第二步是选母鸡。选好了鸡蛋，还必须选好一只母鸡。外公告诉我：“要选那种能下鸡蛋，最近又没有下蛋的母鸡才能孵小鸡。”
第三步是孵小鸡。外公把选好的15个鸡蛋小心地放在一个装满稻草、棉花等柔软的纸盒中，再把选好的母鸡捉来，母鸡东瞧瞧、西望望，不一会儿，就发现了纸盒中的鸡蛋，它立即就明白了自己的任务，一个箭步飞身跃上纸盒，展开翅膀，小心地将鸡蛋呵护在它的怀中。母鸡一动不动的在纸盒中认真地履行着自己的职责，只有眼睛一眨一眨的，好象在告诉我们：“我要当妈妈了。”七天后，外公把鸡蛋拿出来，让他们透透气。十四天后，再把鸡蛋放在温水中（水温37℃左右），外公说：“如果浮在水面上的.，就是有生命的，沉在水下面的就不能孵出小鸡了。”十八天后，再一次将鸡蛋放在温水中，如鸡蛋在水中左右摇摆，就证明鸡蛋中已开始孵出小鸡；如鸡蛋在水中不动，那一定不能孵出健壮的小鸡。二十一天后，奇迹出现了，一个个鸡蛋动了起来，突然，一个鸡蛋的蛋壳出现了一个小孔，一只小鸡的头从蛋壳中伸了出来，只见它十分用力的挣扎着往外蹦，不一会儿，一只湿漉漉的小鸡就诞生了，它好奇地看着这多彩的世界，伸展着翅膀，憧憬着美好的未来。
发现六年级作文 篇3
锛偘。看我发现了什么！锛偽掖臃考淅锍辶顺隼矗“实验成功了！”我高兴地说着，一把扑向父亲的怀抱。“好！好！”父亲伸出了大拇指，“不错！真的很棒。”我开心地笑了起来，父亲也笑了起来，开心地笑声在房里回荡，像一曲欢快的歌谣……
事情是这样的'。
几天前，弟弟买了一个泡泡，在屋里玩，一个个泡泡从口处飞出，五彩缤纷。我对于这种思空见惯的事一点兴趣也没有，觉得是一种浪费。父亲却一直盯着空中的泡泡看。“看什么！在什么好看的！”我不屑一顾地说。“你别说这还很有意思。”父亲拉我过来，“你看泡泡为什么像球一样？”“里面有空气呀！”“泡泡也是水形成的，但能长时间不破碎！”“这……”我被考住了。
回到家后，我拿出了百科全书，找到了答案：原来水是有表面张力的，但如果只是水，表面张力会很弱，但加了洗衣粉后，会变强。我想了想：不如做个实验，看看书上说得对不对。我拿了两杯水，一杯加了洗衣粉，一杯是普通自来水。我用来吹泡泡，结果加洗衣粉的水比较容易吹起，不加的效果不好。
后来，为了证明我发现的神奇现象，我又做了一个实验：用一杯水和几个小钉子。我把水满的杯子里放小钉子，水越来越高，竟超出了杯子，突出了两三毫米！
父亲十分高兴，说：“当时不是要为难你，是想让你多动脑，动手，发现生活中、我们身边的科学道理。没想到你竟发现了！”“放心吧！我会在科学这条道路上行进，不论是荆棘丛生，还是崇山峻岭！”我站在窗前，望着那北归的雁阵，信心百倍地说。
发现六年级作文 篇4
梦，是甜甜的，又是苦苦的。假如梦能成真，那么，梦将是最美的。如桃花一样，它是那么温馨而又美丽。在梦中，我播下了梦的种子，让幸福之风把它吹到遥远的未来。
“叮叮”一声清脆的自行车铃声把我惊醒，于是，便跑到客厅坐了下来，一切都是那么的美好和谐。一阵强风刮来，只在地上留下了一粒种子。我心里想：这一定是我梦中的种子，一棵神奇的.种子。我手忙脚乱的把这棵种子轻轻地放入土中，并用大自然生命所需要的东西——水去浇灌它。过了几天这颗种子长成了两棵小苗，我不得不再拿出一个花盆把另一棵小苗移了进去。在风雨的哺育下，它们长得很挺拔、很结实。过了一个星期，这两棵小苗竟奇迹般的长成了苦瓜和西瓜。不久，我就发现它们还可以说话。从它们和我的对话中，我了解到苦瓜代表苦，西瓜代表甜。我好奇地看着它们俩，不禁流下了口水。但它们好像要让我明白什么道理似的，也没有说一句话。于是，我的妈妈便把它们端上了餐桌。在吃饭时，我专门吃西瓜，可是妈妈却一直给我夹苦瓜。我不禁埋怨起来，而老妈却用平静和谐的话语说：“苦瓜是一种很好的菜，吃一片就会爱不释口的了。”我尝了一口，准备吐出来的时候，妈妈便温和地说：“吃下去吧！”，我细细地品味了一番后，觉得苦瓜虽苦，但吃下去之后会给人一种清甜爽口的感觉。
甜可以是苦，苦也可以是甜，只有两者相互结合，这才是一个完整的梦。此时，我依然沉醉在梦中。醒来之后，我还是相信那两株会说话的幼苗。因为那阵风还在向我倾诉着刚才一切都一切，耳畔是一声渺远的鸡啼……
发现六年级作文 篇5
和爸爸一起到荒地里开荒，爸爸劳作，我尽情玩耍。
我在荒草中，一会捉蜻蜓，一会看小草，忽然我看见一堆草丛里感觉有些圆圆的东西，我仔细一看，原来是一个草丛中有11个圆圆的蛋。蛋壳的颜色是浅褐色的，蛋的大小有乒乓球那么大。整整齐齐，好似一群“小孩”爬在窝里。我好生好奇，挨个拿起来看看，脑海中第一个浮现的词语是：恐龙蛋？呵呵，恐龙蛋应该是化石了，这荒郊野外的到底是什么东西呢？
我喊来了爸爸，爸爸过来仔细端详了一番，也不能叫出这些蛋的名字来。对了，问度娘。百度了一会，仔细对照网络里的照片，觉得它们应该是野鸡蛋。我高兴极了，我今天终于见识到什么是野鸡蛋了，那为什么有这么多的`蛋堆在一起呢？我又有了疑问“它们的蛋为什么要堆在这里呢，不怕黄鼠狼或者什么动物偷吃了吗？”我问爸爸。
“不会的，你看，它们的主人多聪明啊，把这些蛋安放在一个窝中，应该是野鸡要将它们孵化”爸爸说。
我一听，高兴极了，说：“快点，快点把它们按原来的样子放好，千万别让它们认为有陌生人侵犯了它们的窝，我等着小的鸡雏孵化出来，带回家里养大。”我连声说着。爸爸说：“别看野鸡生活在野外，但是，它们也是相当聪明的，知道用它们的生活方式孵化它们的宝宝”。
我和爸爸赶紧按原样，把这些野鸡蛋放好，我希望早日见到野鸡的宝贝：野鸡宝宝。
发现六年级作文 篇6
烛光与灯光的作用，同样是为人照明，但是，它们的内在含义又是什么呢？
趁着夜深人静，我悄悄躲在房里，仔细琢磨了一番。烛光比灯光更原始一些，也更暗淡一些。刚开始，灯也只是个小小的，铜黄色的小灯泡。后来，人们对它进行了装饰，就成了大地方和重要场地中，各式各样的大雕灯。镶金戴玉的大吊灯，高高悬挂在天花板上。确实，看上去比烛光更加富丽堂皇。可是，万物都不是十全十美的.。正当人们载歌载舞，欢聚一堂的时候，“啪”的一声——停电了。大街上，房屋里，顿时乱做一团。此时此刻，为人照明的担子落在了蜡烛身上。
现在蜡烛成了人们的“宠儿”。人们翻出已经积满灰尘的蜡烛，点燃了。惊叫声渐渐消失在夜空，取代它的是从人们窗子中照出来的暖暖的烛光。映在窗户上人们的影子，依旧是那样的欢快。同样是照明，蜡烛，不是比较痛苦些吗？人们点燃它时，可怜的它一定会很痛苦，直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛时，才滴下了几颗蜡泪，。而灯，却不曾流泪，也许它也不好过，只不过，它比蜡烛更加坚强些吧？蜡烛和灯，一个在天一个在地。外表上，没有半点相似之处。其实，它们都忍受这痛苦。
不过，它们内心仍然是幸福，快乐的。因为，它们，为人类，送去了光明，我发现了，蜡烛与灯的内在含义——无私。
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