冬小学作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的冬小学作文，欢迎阅读与收藏。
冬小学作文1
幼儿园的时候我就会背了李白的《望庐山瀑布》，对其中的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”非常神往。今年元旦，我终于和爸爸妈妈一起来到了庐山。
到了山脚下，我远远地就看见了它在白茫茫的大雪中耸立着，周边云雾缭绕，仿佛就在仙境中一般。我们迫不及待地开始往山上爬去。
一路上，我首先看到一个湖，这是一个很大很冷的湖，因为它上面结了一层厚厚的冰。我使劲甩出一颗石子，只见它哧溜跐溜地向冰中心划去。这时突然一个雪球飞来，正好打在我的身上。咦，难道是湖里的神龙责怪我侵扰了他的宁静?可是湖上的寒冰并未破裂，神龙怎能扔出雪球呢?我转眼向四周看去，树上不时有积雪簌簌地滑落.哦，会不会是山神在这冰天雪地里寂寞久了想和我打雪仗玩呢?我顿时精神抖擞，迅速捧起一团白雪，大喝：“老神仙!看招······”就听“嗖”地一声，雪球冲来时的方向飞出。“哈哈”，老爸随着笑声从树林里钻出来。哦，原来是他在偷袭我，我错怪了老神仙啦!
我们继续往上爬，远远地望见几条大大小小的瀑布从山上流淌下来，像几条细长的带子，挂在崖壁上，难道这就是李白诗中的瀑布吗?没有“飞流”，没有“银河”我感觉有点失望!妈妈看我沮丧的样子笑着说这是因为现在是冬天，山上的积水很少并且结成了冰，所以不能汇聚成那么壮观的瀑布。哦，原来是这样啊!
站在山崖前，我纵目四看，其实这儿还是很美的，茂密的山林全都披上了一层银色的衣妆，山壁旁随手可以摸到一根根晶莹剔透的冰凌，我们的.头发和衣服上不时被树上的白雪击中，结成了一个个细小的冰花，可爱极了。这时候的我们仿佛置身在冰雪童话的世界中，再遥望那条李白的瀑布，它已变身为一把巨大的宝剑，寒光闪闪，直插大地，俨然成为了庐山的镇山宝剑，时刻保护着这座雄伟壮观的奇山。
冬天的庐山游人很少，我们在下山的途中还是遇上了一些不惧严寒不怕风雪的人们，希望他们也能和我们一样感受到庐山的另一种美丽!
冬小学作文2
因为昨天的事，今天暂停一次上课。
可是今天咕噜冬脑袋都大了，今天加起来有19个作业，他今天的.作业是：语文：网络习作一篇，勤读书，语文能力训练写5课，预习小语文书第1—5课，写寒假作业。
数学：口算题卡4页，找一张纸，写你生活中用到什么，用几个，明天交上去，数学能力测试1页，明天准备5个小正方体，2个大正方体，明天要用到，准备一些亲手画的钱，明天要用到。
通知：明天上美术课，大家要准备一些：准备一盒画笔，自备剪刀，纸盒（数量不限），胶布（数量不限），棍子（长的），彩纸。
英语：英语能力训练第2—7页，预习英语第一课A部分，上课多听磁带。
他先做语文第一个作业：网络习作一篇，他写了今天的经历，然后半个小时没了，然后把第二个作业跳过去，写第三个作业：语文能力训练5课，写完了又半个小时没了，然后写第三个作业：预习小语文书第一到5课，又30分钟没了（他写这些是一般动物写作业的时间快1—10倍），然后写第三个作业：写寒假作业，写完了又12分钟没了，语文作业写完了。
他开始写：口算题卡4页，写完了又12分钟没了，要准备的全部准备好，准备完又6分钟没了，然后写数学能力训练，只花了20分钟就搞定了，数学作业也写完了。
他开始准备美术的东西，只花了10分钟。
他开始写英语作业：能力训练2—7页，花了30分钟，然后预习英语第一课的A部分，只花了10分钟，然后英语作业也写完了。
咕噜冬说：“好了，现在所有作业全写完了，欧，对了，还有一个读书作业没有写完，我去写了，妈妈！”
妈妈说：“好！”
妈妈的话音未落，咕噜冬嗖家伙到学习桌，只花了一秒，他开始写读书作业，他一共花了1小时59秒。
咕噜冬一共花了多少分钟呢？答案在下面：
答案：4小时41分
冬小学作文3
秋天那金黄的落叶已趁呼呼的大风，飘得无影无踪。田间草丛活跃着的昆虫也从此销声匿迹了。冬悄悄地走来，使人感到一股凉飕飕的寒意。
鹅毛大雪从天而降，笼罩着大地，万物都覆盖着洁白如玉的雪花。整个世界都是白茫茫的一片，人仿佛在九天之上。我爱冬天，因为冬天更洁净，到了冬天，苍蝇、蚊子都到“鬼门关”报到去了，我们进入了一个没有害人虫、没有吸血鬼的宁静、干净的世界。冬天的城市也是最干净的，没有春天的泥泞，没有夏天的瓜皮，也没有秋天的枯枝败叶。而一年四季都有的'是：每天清晨，城市的美容师棗清洁工人们早早地起来了，他们拿着扫帚在为城市整容。不，不是扫帚，是一支支巨大的画笔，给人们描绘着美好的休闲、生活环境。 镜头转向我们学校，花坛中虽然没有春天那百花争艳的一片生机，但腊梅、冬青、松树仍然挺立在严寒中。西北风呼啸着，就连刚强的菊花也和拢了花瓣。这时，只有“群花之魁”棗腊梅傲立寒天，我不禁想起宋代诗人王安石的诗作：
“墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。”
仔细一想，是啊，它傲雪怒放，怎么能不让人由衷地敬佩呢？上前一闻，的确，一股浓郁的香气扑鼻而来。腊梅真是当之无愧的“群花之魁”。腊梅旁，树林中的勇士棗松树、冬青也不甘示弱。松树高大、挺秀，全身披挂着白色“铠甲”。拨去“铠甲”，依然是健康的墨绿色的针状叶片。冬青象“大家”忠实的“卫士”，一年四季象城墙一般护卫着其他花草。就连冬天，“城里”的“居民”都“沉睡”的时候，它也不脱掉自己的绿色戎装。
冬，虽然你没有春天的百花，没有夏天的烈日，没有秋天的硕果，但是你有晶莹如玉的雪花，你有“群花之魁”，你有高大挺秀的松树，你有花木的“城墙”，你是我喜爱的季节！
冬小学作文4
今天，我刚学完英语，和同学赵欣雅一起走在回家的路上。
到了小区内，一座座高楼矗立在小路两旁，平坦的道路两边环绕着枯黄的小草，它们低着头，仿佛已被吹着口哨的北风突袭了。我俩正欢快地聊着天，不知不觉已到了家门口。“啊！”我突然脚底一滑，一屁股坐在了“地”上。这时，我们才发现地上结了厚厚的一层冰，成了一片小小的“滑冰场”。我的屁股被硬邦邦的冰给重重“撞”了一下，疼得我直叫唤。赵欣雅灵机一动说：“我们俩在这儿玩一会儿滑冰吧？”“嘿！这倒是个好主意。”我们把手中沉重的英语包放到一旁，开始了我们的游戏。我们利用冰的润滑性，来回穿梭，跳起了优美的舞蹈。我们俩一会儿转弯，一会儿两手紧握，在冰上转起一个大圆圈，一会儿抖动腿，虽然没有职业选手滑得那样好，但我们已经发挥了自己最好的水平。我们俩如同两只美丽的天鹅在飞舞，又似冬姑娘在挥舞她的长袖那样迷人。突然，我的目光被一块碎冰块吸引了，目光久久不忍移开，并且停止了舞蹈。赵欣雅也凑过来看，只见一片洁白的`冰层里冰封了一片火红的枫叶，这真是巧夺天工呀！这是大自然的杰作，我顿时感觉大自然真像一位魔术师，让我们眼前展现出了一张张五彩缤纷的景象。我急忙用手托起它，细细欣赏着：枫叶如同一团火焰燃烧着冰层，一片片雪白的小雪花点缀着枫叶，我们不禁大发感慨：“好漂亮呀！”“宇琪，快上来，外面冷！”爸爸的这句话把我们从沉醉中拉回了现实世界，我们只好依依不舍地离开了小枫叶，愿它在冰层里“玩”得快乐。
冬天有小小的“滑冰场”供我们嬉戏，冬天有冰封的枫叶供我们欣赏，冬天有鹅毛似的大雪供我们堆雪人，我爱这洁白的冬天！
冬小学作文5
冬天可能对于大家来说，冬天太寒冷，不比其他季节一样充满乐趣和五彩斑斓的色彩，只有白雪皑皑的一片。
冬天，这里的湖水冻上了，像一面明镜般，可以照印出自己的相貌，还可以滑冰。
冬天，房屋和树木都穿上了雪姑娘送的衣裳，在冬天我们可以干很多的事情，如堆雪人，打雪仗等等一些。
"姐姐，你干嘛呢？"妹妹走过来问。
"我没干什么呀？″我一边说着，一边把放好的水提了出来。
"没干什么，那你放水干嘛？你不会要在外面洗冷水澡吧？″
"你想什么呢？我只是想把手放在外面过一晚就能结冰了。就像水晶一样晶莹别透。”
"那我也要做。"
妹妹向来就是行动派，瞬间就行动起来了。
第二天。
"哇塞，好漂亮啊。″
"我没骗你吧。"
突然我感觉脸上有点冷冷的，抬头一看，发现原来下雪了。雪花就像一群淘气的.孩子，你追我跑的一片雪花落在我的手心，一瞬间便化成了水。美好的东西总是转瞬即逝。
"姐姐，你怎么了？我们来堆雪人吧。"
"啊，好。"
我拿着铲子铲了几堆雪，然后妹妹把雪堆了了起来。在找到了几根枝条和石头放在雪人身上做手臂和眼睛，还特地的跑去了厨房，拿了一根小胡萝卜当小雪人的鼻子。
在堆雪人的时候，我偶然看到邻居家的梅树开花了。"这梅花在风雪中还能开得这么艳，这该多么完成啊！″
"姐姐，正所谓`宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。″
梅花是冬季最漂亮的一霎风景，梅花的顽强是我们该学习的，冬季虽然充满着寒意，但却意外今人感到温柔。
冬小学作文6
冬，没有春的生机勃勃，也没有夏的磅礴之势，更没有秋的硕果累累；但是，在我心中：冬是无暇的，是美丽的，是可爱的。冬，拥有它独特的美丽。
当你听到呼啸的北风时，那么，冬天来了！
西北风呼呼的刮着，一丝丝小雨落了下来，接着，雨雪交加，越下越大，一会儿功夫就为大地披上了一件花衣。那淘气的小雪花，玩乐似的，悄悄地落到你的鼻上，你的眉上，你的眼睫毛上……大天世界，雪的世界……
教学楼前，小雪花和大松树较量着。大松树说：“小雪花，别费事了，你那么小，压不住我的”。小雪花拼劲的向大松树说：“你别看我小，我有无数个‘兄弟姐妹’，我们一定要试一试的。”于是，调皮的小雪花唤来了他那数不胜数的兄弟姐妹，站在松针上，趴在松枝上，骑到松干上，手拉手，肩并肩，把松树上面盖得严严实实；但大树却不以为然，等到小雪花们正得意洋洋，以为快把大树枝压断时，大树忽的一闪，把雪们弹到了地上。但是，他们并没有认输，而是顽强的.一次又一次……
早晨醒来，门外白茫茫的一片，刺的人睁不开眼。雪姑娘担心大地经不住寒冷，连夜为它赶制了一件白色的棉被。上学路上，伙伴们故意踩在雪厚处，听到那“咯吱咯吱”的声音，不由的加快了步伐……
一些天真的小孩子，被这美景所吸引，想像着雪的滋味，随手抓起一把，塞进嘴里，那雪，甜丝丝，凉滋滋的……顷刻间融化成一片笑声！
下课了，同学们来到教学楼前，堆雪人，打雪仗……笑容洋溢在每个人的脸上，笑声回荡在校园上空……
冬天，像调皮的娃娃，任性的挥洒着，生长着；冬天，像美丽的姑娘，妖娆的向我们走来；冬天，像快乐的天使，带领我们走向新生活。
我爱冬！
冬小学作文7
冬，腊月严寒，洁白的雪为世界默默装束，可爱的小雪花乘着冬的银色马车从天上来了。披着羊毛衫的冬宝宝送走了小雪花，自己也来踏雪寻梅。
冬天的雪给所有孩子们带来了快乐。大雪过后我按耐不住自己喜悦的心情，也赶趟儿似的'溜出来享受这冬天给我们的特殊的礼物——雪。堆雪人，打雪仗……我们跑着，追着，打着，顿时嬉笑声，欢笑声连成一片。周围寒风萧萧瑟瑟，而我们的心情却是暖乎乎的，充满了欢乐。看啊，多么充满活力的冬天！
冬天的清晨，虽然寒风刺骨，却十分热闹。公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天！
冬天里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。看啊，多么坚强不屈的冬天！
现在，世界如此安静，我什么都不想了，只想坐在冬阳下，品一杯美味的茶。躺在摇椅上，看一本美妙的书……
冬小学作文8
慷慨无私、热情大方的冬爷爷背着大箩筐，滑着长雪橇风尘仆仆地来了，他给我们带来了许多礼物，有形态万千、洁白无瑕的雪花，有红红火火、千变万化的窗花，有冰清玉洁、傲霜斗雪的腊梅，还有寒冷刺骨、呼呼作响的北风……
我喜欢冬爷爷的礼物——雪花。“下雪啦，下雪啦！”孩子们欣喜地飞奔出家门。有的伸出双手盼望着漫天飞舞的雪花能落入自己的掌心，却又害怕它在手中熔化成一滴晶莹透亮的'水珠；有的静静地闭着眼睛站在雪地中，仿佛在倾听冬日雪天所带来的交响曲；还有一些调皮的小男孩高高扬起小脑袋，张大着嘴巴，仿佛正竭力地去捕捉雪花带来的甘甜。
我喜欢冬爷爷的礼物——窗花。窗花是中国民间文化艺术瑰宝之一。每个形象生动、风格迥异、栩栩如生的窗花都象征美好的意愿。每当我看到会剪窗花的叔叔伯伯在剪纸的时候都会很兴奋：剪刀在他们手里一下一下发出的轻微的声音就像是美妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……
我喜欢冬爷爷的礼物——腊梅。远远望去，一朵朵嫩黄嫩黄的腊梅花仿佛碎金子般洒满枝头，又像是调皮可爱的小星星在枝间向我眨着眼睛。走进瞧瞧，四片娇弱的花瓣环抱着花蕊，弱不经风，好像一碰就要被捏碎了似的。我把鼻子凑上去，淡淡的花香沁人心脾。
我却不喜欢冬爷爷的礼物——北风！冬爷爷撅着大嘴，刻不停息地“呼呼”吹着北风，它把窗户吹得“吱吱”作响，害得人们出门得穿上厚厚的棉衣、围巾和手套，把自己裹得像个大粽子似的。树木花朵都害怕的低下了头、弯下了腰。
我想给冬爷爷说，您真好，给我们带来了这么多的欢乐，但是我也想给您提个醒，下次再来就别带上北风了。
冬小学作文9
大家都知道，冬景要下雪，雪花有六个瓣，每一朵雪花都是那么迷人，漂亮啊！给我一起去欣赏冬景吧！
在太阳慢慢地升起来，不知道是怎么一回事？天空下起了雪，当时雪中带有雨，雨不是很大，看见雪花懒洋洋的飘下来，似乎如同仙女下凡似地一样美。我看见了这种美好的景色，不由赞叹：啊，冬天的雪花真是美不胜收！
我独自一人静静地趴在窗上，似乎被这种景色吸引住了，就如同磁铁一样的吸引着我。
我忍不住了，穿着棉袄，踏出了门口，出去散散步。我一出来，一阵风吹来，我感觉到很冷很冷。我看见房屋上、地上、树上，到处是一片雪白，白得透亮，白得清爽，白得像一张毛毯一样，又软又白，我急躺了下去，一下去，把我冷得直跳，看上去很舒服，实际上一点也不舒服。
我又到河边，河水被冻成冰块，怎么踏也踏不烂，我仔仔细细地观察了一下，发现冰上有毛，是鹅毛，因为鹅毛在里面洗过澡，就会留下毛，如同我们梳过头，也会留下毛，鹅毛组成了一个图案，像鱼、像鹅、像花……
鸡鸭鹅的毛可以做毛笔，河上面有一根毛是立着的'，就像有人在画画，画得栩栩如生。
我觉得生活在农村是多美好啊！生活在城市里根本没有这么美好的事，这样美的景，真么有趣的事，我真幸福，冬天，爸爸妈妈陪伴我一起，堆雪人，说起堆雪人，我就闹了一个笑话。
记得以前，我和爸爸妈妈一起堆雪人，把用的工具准备好了，当雪人堆好了，就只差给它弄眼睛、嘴巴，爸爸妈妈叫我给它弄好，结果我把弄眼睛的拿来弄嘴巴，把弄嘴巴的拿来弄眼睛，爸爸妈妈笑哈哈，一直都在不停地笑，当时我很羞愧，脸都红了，想：这么容易的事居然会错，真不应该啊！
冬天的景色是那么的迷人、有趣，让我们一起来感受一下景色吧！让每一个人都知道冬景的多姿多彩。
冬小学作文10
冬爷爷以他那轻柔的脚步缓缓向我们走来，悄无声息。不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]间，身上的衣服渐渐加厚了。
冬梅也在酝酿生机。等待着绽放，冬梅是我最喜欢的一种花，她不像迎春那样，告诉人们春天的讯息，不像夏荷那样出淤泥而不染，跟不想秋菊那样，绽放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的独特之处，她无谓风雪，豪情屹立，即使是寒冬，也可以欣赏到到着她，他绝境逢生，不择地生存，它在诗人王安石的眼中是；“墙角数枝梅。凌寒独自开。”冬梅是冬天都有的产物，
冬天我最喜欢的事情就是吃着热乎的泡面，看着自己喜欢的电视剧，这是一件多么惬意的事情，当然，最温暖的事情不仅如此，最温暖的事情是一家人在暖乎的暖气旁边看电视，饮热茶，最温暖的话莫过于天冷了，家人提醒你要多穿衣服别着凉。
冬天是一个磨练人的季节，早晨，浓雾笼罩了整个学校，能见度极低，我们这些可怜的孩子要在黑夜笼罩大地的时候就要起床了，伴随着黑夜晨跑，跑步是一件十分锻炼人的事情，对于我来说，这是一件非常艰难的事情，每次都是跑着跑着就岔气了，但是这样有助于锻炼我的身体，磨练我的意志，增强我的耐力，以备在体考的时候去的好成绩，于是，每天早晨我的十分用心的去跑步，渐渐地，我发现有了一下微妙的.变化，以前跑步的时候总是岔气，跑完之后便大喘息息，但是经过一段时间的练习之后，我的岔气好了，喘息均匀了。
感谢冬，带来了坚忍不拔[注: 形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。]的梅香，增进了家人之间的亲情，磨练了我的意志，真心的谢谢！
冬小学作文11
董爷爷匆匆接过秋姑娘的班来找我们。带来了寒风和枯枝的冷景，让我们觉得冬天来了！
早上起床，雾很大。乳白色的雾笼罩着大地，到处都是白色的。走在路上，几十步外看不到人影；从浓雾中，只能隐约看到前面的建筑和树木。在雾中，我听到了汽车的声音，但看不到人影。只有前灯像眼睛一样闪烁着。
冬天带来的寒意无处不在，就是没有风的时候，天气干燥寒冷。河滨路两旁光秃秃的树可怜兮兮的立着，曾经生机勃勃的草地终于支撑不住，变黄了。草地上的小花也睡着了。北风吹来，小树在寒风中挣扎；草匍匐在地上，仿佛害怕突如其来的寒风。
在这样寒冷的天气里，你也可以看到一些不怕寒风的强壮的人。校园里的旗帜前，有绿色的身影在闪烁。那是一排纤细的柏树。在寒冷的冬天，柏树是如此丰富，绿色和充满活力。沿河道种了很多苏铁。它细长的叶子在严寒的冬天闪着绿光，为白色的.冬天增添了绿色，点缀了寒冷的冬天。
冬天的清晨，很热闹。在滨江公园，到处都可以看到锻炼身体的人。在茫茫大雾中，人影不停地晃动。年轻人穿得像运动员，浑身充满活力。他们跑着跳着，充满了活力和血液。老人也走出家门，伸出双手在草地上踢来踢去，不时地跳起来。虽然是老人，但在运动方面和年轻人一样优秀，顽强地对抗着刺骨的寒冷。再看另一边，就算是七八岁的孩子，也要跟着大人适当的方式去锻炼。他们气喘吁吁，头上冒着热气。看，多么生机勃勃的冬天！
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，让人变得更坚强。冬天终于来了！
冬小学作文12
从前，有一个老头儿和女儿小莲相依为命。后来老头儿娶了一个妻子，生性非常凶悍，也有一个女儿。
“老头子，把她给我带走。”老太婆对老头子说，“如果你不把她带走，我就走！”
老头儿拗不过老太婆，只好把小莲拉到树林扔到冰天雪地，独自一人伤心的回去了。
小莲坐在一棵大树下，冷得瑟瑟发抖。忽然，一个苍老的声音传了过来：“孩子，我是冬爷爷，你冷吗，你怨我吗？”
“冬爷爷，我不冷，我不怨您。”
冬爷爷走近了些，说：“孩子，你暖和吗？我的宝贝儿。”
“我暖和，亲爱的冬爷爷。”小莲勉强踹了口气说。
冬爷爷跳到女孩头顶的大树上，树叶哗啦哗啦地响，说：“暖和吗，孩子？”
“我暖和，冬爷爷。”此时此刻，小莲几乎冻僵了。冬爷爷走到小莲旁边，用厚厚的皮大衣裹住了她。
第二天，老头儿来到树林里，本以为会替女儿收尸，却看见小莲坐在大树下，脸儿红彤彤的`，手上戴着金戒指，身旁还有一大箱贵重的礼物。老头儿看到女儿还活着，高兴的说不出话来。
回到家里，继母的女儿小贝看见小莲还活着，并且有那多金银珠宝，既生气又妒忌，就求着老头儿让她也去树林里呆一夜。老头儿没办法，只好答应了她。
晚上，小贝跟小莲一样听到了冬爷爷的声音，但不管冬爷爷怎样问她，她都出言不逊。最后，冬爷爷生气了，使劲一吹，小贝就被冻死了。
当老太婆看见自己的宝贝女儿的尸骨时，伤心得不得了，跟老头儿大吵了一架，说他不应该让小贝去树林。最后，老太婆跟老头儿离婚了。
冬小学作文13
冬是一个可爱的季节，大家也许感到很奇怪，冬这么寒冷，整天穿得厚厚的难以活动，怎么会可爱呢？其实，只要大家仔细观察，就能体会出冬天独有的、脱俗的美，不管是冬天的阳光、冬天的雪。。。。。。一切都美得那么可爱。。。。。。
冬天的阳光是最珍贵的，每当太阳出来，人们开心极了，可是太阳或许不知道人们对它的心意，总是出来很短的时间，有诗云：犹抱琵琶半遮面，用这来形容太阳是再合适不过了，让人对冬天的阳光无比留恋。
冬天的风，是最多变的.，一下子柔和，一下子顽皮。风刮到公园，小树被逼迫着跳起迪斯科，小草却像一个个缩头乌龟似的躲在地底，独有几颗勇敢的小草在风寒中直立，可最后还是死的死、枯的枯。来到这儿，小树会勉强向你微笑，可一会儿，又得去为风服务去了。风刮到小区，风声传到每一个市民的耳朵，一下“呼呼”似乎在唱歌，一下“哗哗”似乎在哭泣，一下“呜呜”似乎尖叫，风顽皮的将市民的衣物吹跑，又勤劳的将枯枝杂叶吹掉，风呀风，你真是让人欢喜让人忧。
冬天的雪。是最亮丽的，每当雪花飘落，人们都会欢呼雀跃，雪花时而象个顽皮的小弟弟，时而想各柔和的小姑娘，时而像个可爱的小精灵，雪花覆盖了大地，给大地披上了银白色的盛装；雪花飘落在屋顶，给屋顶穿上了冬衣裙；雪花洒向大树，洒向房屋、洒向大地、洒向蜿蜒的河流、洒向。。。。当人们准备打雪仗时，雪就会越下越多，下满人们的衣襟，每当雪花看到了人们总要轻抚一下他们的脸，冰冰凉凉的，好舒服呀！有了雪的冬天，变得亮丽起来，好一个银白的世界呀！
现在大家知道问我为什么喜欢冬了吧，喜欢冬的阳光、喜欢冬的雪、喜欢冬的风，冬永远都那么可爱，可爱得让人难以忘怀。
冬小学作文14
四季犹如人的一生：春季犹如童年；夏季犹如青年；秋季犹如中年；冬季犹如老年。
“喂，太阳都晒屁股了，你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛，迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她，并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊，之后又一伸懒腰，醒了……我们一起嬉戏、玩耍，她就像雪花一样纯洁，“出淤泥而不染”真应了那句老话。 “你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶，真令人羡慕”我说道，只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍，她的笑声那么明朗、动听，听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染，也变得像她一样…… “葡萄，你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子，“我要去看金黄色的麦子，你去吗？””“嗯”我兴致勃勃的答应了，我们走了好长时间，忽然，一片金黄色的世界映入眼帘，“这就是金黄色的麦子，好看吧。“”我使劲点了点头，心里有说不出来的喜悦、兴奋，只见葡萄也深深凝望着远方…… “梅花姐姐，别的花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊！”我疑惑问道，“因为姐姐就是在这个时候出来呀！”梅花姐姐温柔对我说道，“那姐姐不怕冷吗？”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真坚强，我长大也要向姐姐一样”她没有说话，只是温柔的“抚摸”着我的头…… 春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的角色，在每一个季节中的.每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因，所以：必须重视每一种植物。
冬小学作文15
咆哮着的北风如同无数条鞭子不分青红皂白地抽打着，满地的枯叶，风儿蹭过树叶，发出了“呼呼”声树叶子也同样被带动了，在空旷的地面上，打起了漩涡，发出了“嗞嗞”的声响树枝赤条条地屹立在树干上，任鞭子的抽打，不停地摇摆着，如同在挣扎一般，可怜巴巴的。
一场大雪后。周围的一切都变了，山脉、河岸、草地和楼房，一切一切变得白雪皑皑，鹅毛大雪仍然在下，我伸手去接，可正当雪落到我的手心上时，顿时化成了一滴小水珠，晶莹剔透，我是多么的爱学啊！多么美啊！此时的上海好似转眼间成为了哈尔滨，大雪纷纷，楼房下传来了孩子们的阵阵欢声笑语，此时风不大，也不冷，只见小孩子们光着手，一把搂起，捏成球……手已经冻得通红。
一夜过去了，积雪没有，正当我踩出居民楼时，被脚下的积雪滑了一个踉跄，这才想起，脚下的已经不是水泥地和柏油马路了，竟是一层足足有 厘米 的积雪，但是心中还是无比的快乐，小车前的挡风玻璃上是一块块剔透的冰片，脚下“吱嘎吱嘎”地响，面对一片的冰天雪地，真是叫人欢喜不已。
约来了同伴，嘿！打雪仗！大家迅速躲藏起来，虽然光着手，手冰的已经麻木，但在这欢乐的气氛中，没有一个同伴叫冷的'，也没有因为摔跤了而“哇哇”哭的，更没有一个因为被雪球打着了而罢手不玩了的，过了一会，大家已经俨然成为了一个雪人，啊！冬天！我是多么的爱你啊！雪，晶莹剔透！雪，冰清玉洁！雪，是冬天的象征！雪，正如来报喜的小使者。
啊！冬天我爱你！
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