我心目中的六年级作文

时间:2022-04-02 10:07:35 小学作文 我要投稿
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我心目中的六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我心目中的六年级作文,希望对大家有所帮助。

我心目中的六年级作文

我心目中的六年级作文1

  陶渊明先生笔下的桃花源是一个虚无缥缈的世外桃源,这是他心目中的一个梦,一份寄托。而我的`心目中也有着这样的一个梦,不知何时才会实现?

  我心目中的桃花源,那里安宁、和平;那里没有战争、没有压迫、没有剥削;老有所终,幼有所养;人人安居乐业,辛福安康。

  我心目中的桃花源,那里鸟语花香,每个人脸上都洋溢着幸福。那里没有地震、海啸等天灾,四季如春;那里河水清澈,鱼儿自由自在的在水里畅游;那里绿树成荫,家家都种植着各种花草树木;那里没有捕猎者,鸟儿是我们永远的朋友。

  我心目中的桃花源,那里不会有战争,无论白种人、黑种人、还是黄种人,大家都相敬如宾,互助互爱,亲如一家人。那里不会有盗窃者的出现,家家出门不用关门窗;那里没有贫富之分,大家互帮互助,没有勾心斗角,尔虞我诈,是个人人所希望的“大同社会”。

  我心目中的桃花源,是一个“山水甲天下”的地方,希望这个我梦中的幸福国度会在几十年后实现!

我心目中的六年级作文2

  现在我是劳动街六年级的一位小学生,回想起我那原来的母校,便会想到代老师的那双眼睛,回想起一件件往事。

  见过代老师的`人,都说她眼睛美。可我不这么认为,像我这样调皮、好动的孩子,老师一定会盯着我的。果然,开学没多久,我就被老师“逮”住了。语文课上,我在桌子里搞起“地下活动”来,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老师!那严肃的眼神多么锐利,仿佛在说:“臭小子,给我认真听课。”我不禁颤抖了一下,赶快坐直身子,心想:这样的眼神算美吗?

  不过,代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上,我不小心摔倒了,腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室,代老师看见了,端了一盆温水,为我擦洗伤口,然后又帮我包扎了伤口,对我说:“以后要小心点。”那温馨和蔼的眼神,真美!

  说起来也怪,代老师的眼睛一会儿凶,一会儿温柔,可我的学习在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的进步.如果你问我,我喜欢代老师的什么?我会毫不犹豫地告诉你:我喜欢代老师的眼睛。

我心目中的六年级作文3

  最近我看了一本书,这本书的名字是《女生贾梅》。我比较喜欢里面的人物‘贾梅’,她心地善良、很活泼、也比较聪明、为人也好。

  贾梅为了去看左戈拉的个人演唱会,寒假去林晓梅的表叔的餐馆打工挣演唱会门票的钱。期间,贾梅工作地兢兢业业,到最后,原本老板答应兑现的.50元只给了2元!看到这我真为她抱不平!

  贾梅又到爸爸那去,帮爸爸抄5万字的稿子,虽然最后没有抄完,但是爸爸还是给了贾梅一张左戈拉演唱会的票。

  从这件事上我又见到了贾梅坚持不懈的精神,还有爸爸善解人意、慈悲的心。

  总的说贾梅有心地善良、很活泼、也比较聪明、为人也好、坚持不懈的精神,正好胡辛夷也有,所以我身边的贾梅——胡辛夷!你们觉得是不是呢?你们心中的贾梅又是谁呢?

我心目中的六年级作文4

  每天上学、放学时,总是看见许多汽车、电瓶车不停的穿梭在马路上。这样使道路非常的拥挤。好一阵折腾,才能走出来。于是,我想到设计一款新型汽车。

  我设计了一款新式悦达起亚车,一起来看看吧!这款新车车身轻,但有稳重感,速度比现在的快多了。最重要的是:汽车如果碰到堵塞,不怕,它会立即展开一双翅膀,从天空上飞过去。如果汽车不小心掉进泥坑或是水塘里的话,你不用担心,汽车既不会跑油也不会沉底。即使受到猛击也会安然无恙,怎么样?他又坚固,又好使吧。我知道许多司机都喜欢抽烟,所以从烟里掉下来的灰尘们就高兴了,它们可以在车里找到一个隐蔽的地方,并且可以在里面呆上好久。但是未来的`汽车有一个功能﹕如果烟尘们进了汽车内,那么它们就倒大霉了,因为汽车一感应到烟尘的存在,就立即把它吸进盒子里,然后把烟尘消灭掉。以防烟尘再次进入到车身内部。

  我相信,在不久的将来,这种汽车是肯定会有的,但需要我们大家共同去创造,你我携手,来吧!

我心目中的六年级作文5

  刘老师布置了一篇作文,就是写一个好老师的故事。她反复叮嘱我们不要写她,但在我的心目中她就是一位实实在在的好老师,我忍不住还是要写她。她的身材不胖不瘦,戴着眼镜,她的'名字就叫刘晓凤,她是我们的班主任。她喜爱吟诵,也很爱学习。所以我想把她的小故事跟大家一块分享。

  记得她第一次教我们吟诵的时候,我们还以为是在唱夜歌呢!那声调“拖泥带水”的,而且音律很不好找,我们吟着吟着就跑调了,但是刘老师没有责骂我们,因为我们还不懂什么是吟诵,她就利用一切时间在班上反复教,而且还在学校成立了“吟诵社团”,一时还受到了很多同学的欢迎呢!在刘老师的耐心教导下,我们班大部分同学掌握了吟诵技巧,等到了“收获”的季节,我们居然可以自己选吟诵内容去参加各种比赛。还记得20xx年春节我们学校的吟诵《大江歌吟》吟到了湘潭春晚上。你们觉得刘老师是不是很优秀呢?

  我喜欢这样的老师,爱学习的老师,温柔的老师……

  这就是我心目当中最好的老师!

我心目中的六年级作文6

  老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。她给予了我许多知识,是我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励,让我在碰到困难时心情得以平静。他是我的'数学老师——陈老师。

  陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。老师的讲课方式很特别,经常告诉我们一些做人的道理,让我们知道应该如何待人做事,老师讲课从不求快,只求每一节课认真听讲,当堂讲的知识要学会,不会就要勇敢地举手,老师会再一次讲解一遍。

  陈老师的每一节课都讲得那么生动,那么使人容易听懂,真让人有听得很清楚明白,老师会选出生活中的例子讲解此题,而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题,而这时学生变成了老师,老师变成了学生,总之上陈老师的课,我总感到有趣又生动。

  陈老师对我们点点滴滴的辛苦,想春雨向竹笋的滋补,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教给我们知识,还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。

  在教师节来临之际我真想大喊一声:“老师我爱你”!

我心目中的六年级作文7

  在我的心目中,我的老师是一位慈祥的老师,是一位和蔼可亲的老师,也是一位幽默的老师。

  郑老师长着一双明亮的眼睛,小小的鼻子和那一双勤快的手。老师啊!每当我们摔跤的时候,是您把我们一个个扶起来,让我们知识丰富;老师啊!你就像我们的.妈妈一样的照顾我们,当我们遇到困难时,是您让我们的心里充满了温暖,不再害怕,不在害羞。老师啊!你只保护着我们,却不在乎自己。我们每个同学都看得出你每次生病了,也装着没生病一样。您为我们的默默奉献,我们全班的同学都看在眼里,痛在心上。

  当你每次说同学的时候,有的同学却不知好坏在心里恨你。其实你那样都是为了我们好。在我们寂寞的时候,是您让我们快乐。这些我的记在心里,我长大一定会用成绩报的您的。

  啊!郑老师虽然我们还有一年就毕业了,但是我们永远不会辜负您对我们的一片心意,在此,我要代替全班的同学对您说;“老师您辛苦啦!

我心目中的六年级作文8

  在老师们当中,我最喜欢的就是吕老师了!因为吕老师对我很好。

  吕老师教的是语文,我最喜欢上语文课啦!因为语文课的课文内容很精彩,每当吕老师带领我们读课文时,吕老师会用她那清润的`嗓子来带领我们读课文。

  吕老师教我们非常耐心,每当我们发音发错时,吕老师不紧不慢又不耐烦地教我们。吕老师也挺温柔,每当我们考试成绩不好时,吕老师会微微一笑说:“没关系,只要你们认真学习,下一次就能成功!”每当我们做错事时,吕老师会温柔的说:“没关系,只要没有第二次,就能原谅你。”

  吕老师就是这样的耐心,这样的温柔。不过,吕老师也有生气的一面。

  每当我们上课开小差时,吕老师会非常生气,她会把他拉出去面壁思过!所以,我们上课时必须要认认真真的,要不然,就会被吕老师拉出去面壁思过啦!

我心目中的六年级作文9

  我心目中的春是美丽的、无私的。这春尽管没有滚滚春雷的召唤,尽管没有绵绵细雨的浇灌,可是大地已然苏醒,花儿渐红,枝儿渐绿,草儿渐长,一切都抖擞其精神,去拥抱春天。

  春天轻轻的,悄悄的,不知不觉来到我身边,向我展示了一个多姿多彩的季节。

  春天在小河中哗哗地流着,河水兴高采烈地唱着歌儿告别山峦,奔向新生活。暮春的湖静若处子,她们微微地抖动着群边,在太阳的照耀下,羞答答地用那一双明汪汪的'眼睛凝视着你。

  春天在草坪上悠悠地飘过,草地马上得翠绿起来。小草带着几分胆怯、几分焦急、几分欣喜,将小脑袋探出地面,想看一看太阳到底是什么颜色。

  春天在树梢上微微一荡,万木竟秀,个个换上了新衣裳。河边那风情万种的垂柳宛如一架古色古香、碧玉镶嵌的琴,被春风纤细的手指一拨,发出悦耳的琴声,与鸟儿们愉悦的欢唱应和着。

  春天在天空中淡淡的一抹,天空马上变得高远湛蓝,再被各式各样、五彩斑斓的风筝一点缀,显得活泼而生动。

  春啊!我心目中的春啊!你已经确确实实地来到你身边、我身边,来到一切生灵的身边。

我心目中的六年级作文10

  我的梦想是当一个孩子喜欢的好妈妈,不放任他们,也不过于严格地管教他们。在我心目中这样是最适合孩子的好妈妈!

  如果你问我为什么要当个好妈妈?我会回答:“因为好妈妈对孩子实在太重要了,好妈妈是孩子心中的天使,好妈妈让孩子生活在天堂里。如果我以后能当一个好妈妈,让我的孩子觉得很幸福,我也觉得很有成就感。而且我小时候怎么对他,他长大就会怎么对我。”

  好妈妈就算是遇到不乖、不喜欢读书的小孩,也必须有教导他的办法,不能因此而乱发脾气,一定要冷静思考一下,再好好的告诉他。如果遇到把你的话当耳边风的小孩,就只好多教几次啦!

  记得小时候,妈妈很爱我们,常常把我们抱在怀中,而且无微不至的照顾我们。但是现在妈妈都对我们比较凶,所以我不太喜欢这样,因为对我来说妈妈应该是很 温柔的啊!妈妈必须料理全家大大小小的`事务,其实也很辛苦的,难免会很烦,所以才会越来越凶。我们应该体谅他,不要老是抱怨,才是一个懂得感恩的好小孩!

  我希望我能当一个小孩喜欢的好妈妈,孩子就会很幸福喔!

我心目中的六年级作文11

  我心目中的桃花源是一个温暖而美丽的地方,那里没有争斗,没有私欲,没有生存的压力,人与人都能够坦诚地想待,是一个和谐、发展社会形象。健康的生活方式、积极而无压力的工作状态应该是人们都向往的世界吧。然而,它看似离我们并不遥远却又遥不可及。从幼儿园的孩童到退休的老人哪一个没有压力呢?

  也许那美好的桃源要永存心底吧。当人生迷茫的时候,当我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的时候,当绝望的气息包围我的时候,我可以躲进心目中那美丽的桃源,以此来慰藉自己。我想我看到的是这世界上最美丽的脸,最纯洁的眼睛,那就是我的'学生,他们就像暗夜里的星星,点缀我的孤独,我想我需要他们,同时我知道我同样也是被需要的。终于,我找到我人生奋斗的方向。

  想到此,我觉得这就是现代人的悲哀,不,是我们继承了陶渊明的悲哀,甚至更悲哀,他可以拂袖而去,而我们却不路可走。我们都生活在伪我的社会中,本真早已远去。不知何处是桃源,也许永远在心底,或许就在我的心里。

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