生命小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的生命小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命小学作文1
她，是一个可爱美丽的精灵，她拥有世界上最美的容貌和最柔美的翅膀。她曾经是花丛中的公主，人人羡慕的主角，世界上一切美好的东西仿佛都是为她而创造的。她，就是幻蝶儿。
对，她是一只娇滴滴的小蝶儿，她那娇小的身体是那么脆弱，就像她幼小的心灵，多么让人怜爱的小生命呀！
创造她的是海菲尔天使，天使总是可以掌握精灵的人生，当然，每个被天使安排到人间的人，都是有任务的'，幻蝶儿也不例外，她的任务是——拯救绝望的人。
幻蝶儿载着一片落叶飘落到人间，她太渺小了，根本引起不了别人的注意，所以海菲尔告诉她：要想拯救绝望的人，首先自己要强大起来！她就满心欢喜的答应了。
人间太美了，每一朵花对她来说都是一个全新的世界，每一阵风对她来说都是一次遨游。幻蝶儿从没来过这么神奇而美丽的地方，对一切都充满好奇，这里似乎是她生命的天堂。
从此，幻蝶儿驻足在她的小天堂里，无心理会别人，天天沉醉在鸟语花香之中，无法自拔，就这样把自己的灵魂禁锢在这狭小的空间里，忘了自己的任务，忘了天使海菲尔所说的话，忘了只是贪图享受。
终于有一天，海菲尔对她的行为极其的不满，她把幻蝶儿召了回来，准备给她点颜色看看——不能再让她虚度光阴了。
没想到一向娇气的幻蝶儿不愿服从天使，还哭着说要反抗。海菲尔什么也没说，轻轻挥动魔棒，将她变成了一朵娇弱的花，永远的插在那片土地上，再也没有了自由。
一天，采花仙子提起这件事，问海菲尔为什么要这样做，会不会太残忍了，她只是轻蔑的一笑，说：当一个人自己把自己的自由夺走，永远只知道享受时，谁也没办法拯救他了，这才是世界上最绝望的事。
生命小学作文2
"生命只有一次。"记得小时候，妈妈这样告诉我："所以，要爱惜每一个生命。"
那时的我，还太小，还不能完全理解这句话，只是抬起头来望着妈妈，然后痴痴地笑。
斗转星移，转眼间，我已由一个毛手毛脚的小女孩变成了一个严谨的学生。望着镜中那张布满"青春美丽痘"的面容，感叹生命的短暂。
猛然间看到了窗根下的一株小草，嫩嫩的，绿的耀人眼睛。纤细的叶子随着春风柔柔地舞动，有一种独特的美感。
我呆呆地看着它，突然想起，这也是一个生命，每一个生命都是美的.，都是值得爱惜的。
我感谢窗根下的那株小草，它用无声的语言给我上了一堂无声但是令我受益匪浅的课，它告诉我：爱惜生命。
窗外的鸟儿们梳理着雨后未干的羽毛，一边不停的唧唧喳喳，如同一场欢快的大合唱。我抓了一小把米粒洒在窗台上，然后躲到一边，看那些小鸟们跳过来啄食，黑黑的珠子般的小眼睛机警的转来转去，吃饱了，再心满意足地唱着最后几节歌，双双飞向雨后湛蓝的苍穹。
我感谢那些可爱的小鸟，那清明如同水晶的眸子无声地告诉我：爱惜生命。
暮春时节，在公园里独自漫步。鹅卵石小道两旁的樱花已经开始凋落了，一片一片，惊心动魄而又无声无息地落下，如同蝴蝶最优美的舞步。
我感谢花儿，它们让我感到生命的美丽和短暂，生命只有一次，要爱惜生命。
其实，世间万物都是有生命的，每一个生命都是平等的，都同样只有一次，都是值得尊重，值得爱惜的。
就让我们来爱惜生命吧。
生命小学作文3
黑漆漆的夜晚，我和弟弟走在回家的路上，经过一片树林。借着月光，我看到了空中自由飞舞的昆虫，有的则安静的落在绿油油的树叶上。
我是一个胆小的人，所以我打了个冷战，不敢看那些长相奇怪的小虫子，离它远远的。而弟弟则认真的看着那些小怪物，一边笑我胆小，一边把一只虫子拿下来吓唬我，我闭上了眼睛，不理会他，只要我不理会弟弟，一会儿他就安静下来了。没错，他把虫子扔在潮湿的土地上，准备用踩死它。我竟没想到，弟弟是那么的残忍。
弟弟刚把它放在地上，那可怜的小虫子就想乘机逃跑，因为它知道，它的生命马上就被一个淘气不懂事的小男孩断送了。一时间，我放下了所有恐惧，竟对它产生了一丝怜悯。我想劝劝弟弟，可他哪能听得进去呢？
弟弟又一次找到了妄想逃掉的`虫子，这回，他真的要踩下去了，我为这只可怜的虫子所祈祷。“叭！”
弟弟的运动鞋踩下去了，底下可怜的虫子奄奄一息。弟弟好像完成了什么伟大的事业似的，得意洋洋。
我真为虫子下了一口气呢。因为，我看见它还在动，这表明，它还能活着，它会活下来的，因为我相信它。他的生命力很强，它有足够的求生意识，我早从它想妄想逃出弟弟的魔爪那时，我就已经看出，它有金色的生命力了。一只虫子也会很爱惜生命，那何况高级动物的人类呢？我们有什么原因可以放弃生命呢？它生命的颜色，是多么美好，旺盛啊！
回到家，我感悟很深，便写下了这一页。看着窗外黑漆漆的夜，还有那片黑漆漆的树林。
生命小学作文4
星期天的下午，我跟往常一样在花坛里给花浇水，当我浇完最后一朵花的时候，我发现在花坛的土里有一棵嫩嫩的小芽冲破泥土，已经长了出来。夏天到来，一场暴风雨不期而至，豆大的雨点像冰雹一样落下来，当时我以为那娇弱的小苗不行了，可没想到，它竟然傲然挺立在狂风暴雨中，这是多么顽强，多么令人敬佩的生命!
花坛里一群蚂蚁。我这一浇水把它们都陷在粘稠的湿泥里，它们正努力地挣扎着。在靠近花坛边的泥土上也有一些蚂蚁。它们没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前四处奔跑。可是，它们却做出了让我吃惊的举动。这群小家伙正在小心翼翼的挪向那湿润的泥土，原来它们想把那些陷入湿泥的同伴给救出来。一只，两只，三只……还有两只蚂蚁深深的.陷在湿泥之中，我看很难救出来，但所有的蚂蚁一起努力，这两只蚂蚁终于被救了出来，最令人不能相信的是他们居然都活了过来。蚂蚁们度过危险后不断摆动着触须。蚂蚁们确认救援工作完成后，才一只只有序离开。当我们面对困难时，我们是选择勇敢面对还是退缩?大部分人是选择松了退缩，可有些人却选择勇敢面对。比如海伦。凯勒一岁半时得了一种传染病，丧失了听力、视力，但她却克服种种困难，自学五国语言，创作了轰动世界的散文《假如给我三天光明》。如果世界上的所有人都能珍惜生命，顽强的创造生命的奇迹，我相信世界就会有更多亮丽的风景。
生命小学作文5
生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。只有体现出生命价值，才算得上是珍惜生命。生命对于每一个人都是珍贵的。
张海迪——自幼她下半身就没知觉，在这种情况之下，她坚强以意志战胜了病魔，取得了健全人都很难取得的博士学位。
虽然残疾，但她的心灵没有残疾，让自己的人生更绚烂多彩，让生命更有价值!这些就是因为张海迪以坚强的毅力，珍惜来之不易的生命，热爱生活。
黄美廉——从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的.加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
一、我好可爱;
二、我的腿很长很美;
三、爸爸妈妈那么爱我;
四、我会画画，我会写稿;
五、我有一只可爱的猫
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的!
张海迪和黄美廉，她们都是先天性的缺陷，但她们没有放弃，反而更加珍惜自己的生命，努力超越生命。我们要向她们学习努力奋斗，爱惜自己的生命！
生命小学作文6
这天晚上，我坐在家中，如同往日一样，打开电
视机，拿起遥控器把台调到中央电视台，收看《新闻联播》。突然从电视上传来一条振奋人心的消息：白血病患者的福音。这可是一个令人欣喜的好消息啊！我不由得眼前一亮，赶紧抬起身，蹲在了电视机前，聚精会神地盯着下面的内容。原来，这则喜事就发生在我们深圳，今年上半年，一位白血病患者向深圳市血液中心发出了求救信息，收到这位患者的求救信息之后，深圳市血液中心联系上了深圳骨髓基因库，找到了一位适合这位患者的无偿骨髓捐献者。这位先生姓潘，这可是一位令人尊敬的`人，他马上同意了将自己的骨髓捐献给那位患者。看到这里，我感到心中洋溢着一股说不出的感觉，那是对那位潘先生的无比尊敬，那是对那又一位患者得救感到欣喜，那是对我们身边发生的美好的事而感动。虽说白血病已经不再是不可医治的病症，但治疗白血病还是很困难的。单不要说那贵得吓人的治疗费用，就是有钱，也难以找到与之匹配的骨髓，就算找到了，还要看那个人肯不肯捐献。要知道抽骨髓可不是一件轻松的事，那得用针筒插进骨头里去抽，疼痛就可想而知了。
更大的惊喜还在后面，接下来电视机里的播报更是令人高兴万分。原来，现在的科学技术已经有了飞速发展，移植骨髓已经不再要用针筒从骨头里抽骨髓，而是采用分子生物学基因配形方法进行造血干细胞手术。也就是说不用抽取骨髓，仅用捐血的方式就可以拯救白血病患者了。更令人惊喜的是甚至无血缘关系，血型不相符都可以进行造血干细胞移植。你说，这样的消息能不让人高兴吗？
生命小学作文7
今天，秋高气爽，凉风习习，正是个旅游的好时节，我们学校举行了第六届：“生命践旅”活动，目的地是蒋营。
一路上，同学们谈笑风声，开心极了，外面的花儿似乎更鲜艳，草儿了更绿了，它们昂着头，挺着胸，好像在向我们招呼，每个同学的脸上都写满了笑容。
到了蒋营，我们先参观了九龙园艺，里面让我印象最深的花儿名叫广玉兰，它洁白无暇，像一位美丽的少女。
接着，我们又观看了实验小学和明德小学的联合演出，精彩的节目引来了阵阵掌声。
最后栽菜和野炊是我最喜欢的项目，我把工具拿好后，便开始刨地了。刨地看似简单，做起来却非常难。我无论怎么刨都刨不开。老师看见了，到我这刨了几下，说我这块地太硬，帮我找了一块松软一些的.土地，我便继续埋头苦刨。眼看要刨好了，可是老天爷偏偏跟我作对，一不留神铲子铲到了手上，我的手被划开了一道大大的口子，我忍着剧痛继续刨，刨完了把菜根部放进去，再把土填好，最后再浇水。可能是我种的太入神了，一直到集合时，我才想起来：我的手还没包扎呢！我急忙拿出创可贴，把划开的口子包扎了起来。
接下来就是野炊了，我把带来的方便面和火腿肠都拿了出来，等到火烧旺时，我把方便面“哗啦”一声扔进了锅里，沸水差点溅到我身上。然后我便准备把火腿肠放进锅里，可我无论怎样咬也咬不开，最终还是请老师帮我咬开了。
通过这次活动，我不仅放松了一天，而且还体会到了农村生活的辛苦！
生命小学作文8
感悟生命生命是什么呢？生命是伟大的，像泰山顶上的一棵松树；生命是渺小的，像大海里的一粒沙子，我们一旦有了生命就一定要珍惜它。同学们，你们听说过《小壁虎借尾巴》的故事吗？
小壁虎的尾巴被一条蛇给咬住了，小壁虎并没有放弃，它拼命反抗，最终挣断自己的尾巴，获得了新生命。在美国，有两个淘金者去挖黄金，挖了很长时间，他们每人各有了半袋黄金，在回家的`途中，他们要过一条河，第一个淘金者就把黄金放在船上放心地睡了起来，第二个淘金者趁他睡着的时候，把黄金偷走了，孤独地留下第一个淘金者在继续漂流。当第一个淘金者醒来时，发现自己在荒芜人烟的小岛上，而自己的腿也受伤了，我怎么会到这里？淘金者想着，看见自己的黄金也不见了，他就朝前走着，希望能走出这里。
突然，他看见前面有一只饿极了的狼，双眼布满血丝，嘴巴张得大大地，看上去要吃掉他，但是，淘金者却没有放弃对生命的拥有，而是和狼进行了搏斗，最后，那个淘金者吃了狼肉，喝了狼血，获得了重生的机会。正是因为这个人有求生的欲望，才有了生命。希望是生命的源泉，失去了生命它就会枯萎；生命是一去不复返的，一旦失去就永远找不回来。生命，只要你充分利用，它便是长久的。因为生命是宝贵的，所以我们大家一定要珍惜生命。
生命小学作文9
当我没有真正面临死亡的时候，我的心很坦然，似乎看得很开似的。但当我真正面临死亡的时候才知道，我先前的坦然其实是因为我的无知。生命是如此的沉重，怎么可以让人轻视它的存在！当生命即将消逝时，它的珍贵才得到最完整的显现。没有真正体会过的人是无权来评论它的。
老人在得知自己即将去世时，他的表面是平静的，就好像听到“秋天到了，树上的叶子开始黄了，掉了”这样的话一样，是必然的事。但真的平静吗？不是的，他们对这个世界是多么的`不舍，多么的留恋。虽然活着会有苦恼、痛苦、麻烦和不快，但更多的是快乐、幸福、感动......
这样的想法是我现在所体会到的。因为公公，一个在我看望过后不久就去世的人；因为奶奶，一个时刻在我身边生命快要到尽头的人。他们之前都和我说过类似的话，一些看似轻松，却无比沉重、无奈的话，“是啊！我马上就可以永远不用动了。”、“我是快死的人了，命不长了咯！呵呵．．”无所谓的语气，但却给我带来了无尽的恐慌、害怕。我真的害怕了，害怕一个还在对你笑的人突然就消失了，害怕一个给你安慰和依靠的人突然没有了。
在我的亲人对我说完这些话后，我茫然，不知所措，恐惧，逃避......可是我还是要面对——生命的流逝。
老人，即将逝世的老人，他们的话，生命终了前的感慨语，是他们安慰自己的，安慰他人的话。
生命的珍贵，最后了解了，而无奈的是只能用“我的时间不多了”等等无法表达出自己感情的话来表达自己所有的情愫。
生命很珍贵，且只有一次。我的生命一样珍贵，一样在流逝，我应该珍惜。这是我所感悟到的。
生命小学作文10
＂这位爷，您里边儿请．＂我仿佛穿越时空，来到了裕泰茶馆门口，看着茶馆的掌柜王利发殷勤地迎来送往着。他身着灰色长衫满脸堆笑地跑前跑后，见到达官贵人便打躬作揖，还不忘招呼着伙计＂给秦二爷、常四爷沏碗高的！＂这是清朝末年的裕泰，是早年间雄心勃勃的王利发。
可造化弄人，随着社会背景的不断变化，发生在茶馆以及王掌柜身上的故事也随之变幻着．他曾经爱上一个叫秀英的寡妇，可是迫于大舅妈以及舆论的压力，他最终娶了自己并不喜欢的淑贞；他曾经梦想着要开分号，可公差宋恩子、吴祥子的'搜刮，却令他几度囊中羞涩。
八国联军侵华、军阀混乱、抗日战争......一幕幕一场场，他都亲眼目睹过；秀英投河、官兵随意抓人、刘麻子被枪毙、利用后院开公寓、二栓子一心救国、康顺子被驱逐出庞府、老伴儿被横冲直撞的吉普车撞死......一桩桩一件件，他都亲身经历过。
还记得他最初拿到股票分红赚的钱的时候，他那咧开的嘴角；还记得他不断给茶馆进行＂改良＂时，他那欣喜的神情．可是，在官差的横征暴敛之下，在阴暗的政府的压迫之下，他最终对赚钱失去了信心。王利发是本本分分的生意人，但这昏暗的世道却逼得他无路可走．最终，他用一把火，结束了裕泰茶馆，也结束了自己的生命。
裕泰茶馆，百年老字号，就这样走向了末路．这也许是旧社会所有人生命中不能承受之痛吧．
生命小学作文11
珍爱生命生命是短暂的，生命更是可贵的，如果不珍惜生命，就会使生命失去了价值。
在20xx年5月10日，朝阳大厦发生了一件事，一位女的爬到了大厦八楼的窗子上，要跳楼。我听说了这件事也赶紧跑过去看，等我到了那里，发现已经有很多人围在大厦楼下，都在议论这个女的真傻，为什么要跳楼呀。可能是这个女的也害怕死亡，没有马上跳，而是站在窗子上。楼下早有消防队员铺上了气垫子，不少人向女的喊话，劝她下来。时间一分一秒的.流逝，女的好像已下定决心要跳下来，她开始用窗帘把自己的眼睛蒙上，就在这紧要关头，一位腰上拴着绳子的消防队员从楼顶滑了下来，一脚把女的踹进了屋里，消防队员也跳进屋里，迅速关上了窗子。女人被成功解救了。
（引：叙述事例）我不知道这个女的在生活中遇到了什么挫折要跳楼。我觉得她这么做很不对，我们要珍爱生命。因为我们存在于这个世上，不单单是为了自己而活，还有许多关心、爱着我们的人在我们失去的时候，是十分难过的。我们活着就有价值，就应该为社会作贡献，而不应该一遇到点儿挫折就失去活下去的勇气。（析：有感而发，说明要珍爱生命）那样做还不如小草呢。你看小草在被石头覆盖的情况下，依然不气馁，一点点地直起了腰，最后竟然把石头都掀翻了，可见小草的生命力是多么的顽强啊。为什么有的人就不如小草呢？（联：联系小草，用小草做比较，告诫人们要珍爱生命）
做人一定要珍惜生命，请不要让生命没有意义的流逝！（结：呼吁人们爱惜生命）
生命小学作文12
《生命 生命》是刘侠的作品，是我最喜欢的一篇文章，虽然《生命 生命》这篇文章剪短，不过，我却能够在《生命 生命》看到许多有价值的知识。
《生命 生命》这篇文章是由飞蛾求生，缝里长瓜苗，倾听心跳这三个部分组成的。
当我读到第一部分时，一句话让我深深感动着。“但它挣扎着，努力着，极力鼓动着翅膀，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样的强烈!那样的鲜明!”这是刘侠在写作时，一只小飞蛾让她得到生命的启迪。小飞蛾的挣扎，是对自己生命将要面对极大威胁时的一种抗争。无论多么危险，无论能否成功逃生，小飞蛾从没有放弃求生是努力。刘侠笔下这只在绝境中挣扎的小飞蛾更让我受到，凡是生命，都会珍爱自己的生命，小到昆虫，大至人类。
在文章的最后一段，表达了作者的积极的人生态度。她说：“虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我记得卢梭说的`一句话：“一个人生命的价值是由自己决定的。生命是短暂的，但是，我们可以努力创造无限的生命价值，让生命穿越时空，成为远恒。”或许，卢梭的话是对刘侠精神最好的注释吧!
这就是《生命 生命》，虽然看起来很普通，可当我们细细品尝的时候，却能发现其中无尽的知识，里面对生命的诠释，非常值得我们学习。
生命小学作文13
有人问我，生命是什么？我想了很久，始终得不出答案。
有人说，生命是一场戏，主人公就是你自己，而正是有了朋友和家人才使这场戏更加完美；有人说，生命是调味料，融合了酸甜苦辣；生命如一杯咖啡，苦中带甜。可是，生命究竟是什么呢？
生命意味着开始，意味着你的一生要去做许多有意义的事，生命是无比珍贵的，是一千亿也买不到的，拥有了生命就相当于拥有了一比巨大的财富。记得我看过一篇文章，是说一个身患绝症的女孩，走起路来都很困难了，可是她并不痛苦，反而非常乐观，她每天都会到一棵大树底下发呆，是什么给予了她这么大的勇气，后来她死了，人们到大树底下乘凉时，发现在树上刻着三个字：“我要活‘‘。看完这篇文章之后，我感触很深，真的，这篇文章深深地打动了我，生命的力量是多么的巨啊!
每个人的生命都是独一无二的，就像世界上没有两片一模一样的树叶，每个人，包括动物都懂得珍惜自己的生命，但每个人的.生命是不是都有意义呢？不是，有的人的生命像一个百宝箱，装满了财富，知识，成功，当然还有快乐；有的人的生命平平淡淡，但是充满了欢乐；有的人的一生，碌碌无为，像一座坟墓，没有生机，冷冷清清地。
生命，这个含义深刻的词语，值得你一生去感悟它。
生命小学作文14
当太阳微笑的时候，已经是早上，我打开书，仔细地阅读一篇《生命生命》的文章。当我读完后，这篇文章告诉了我：作者通过捉飞蛾、赞瓜苗、听心跳知道了生命的重要性，让作者领悟了生命是有限的，但却可以让自己把生命变成无限的价值。
这时，使我想到了生活中，有些人禁不住打击或不珍惜自己的生命，使自己成为社会的负担，其中就有一件事：有一个学生考试的.时候偷看了别人的卷子，被正在巡查的老师看见了，老师非常生气，马上就把那名学生的考试资格给夺去了，还在卷子上打零分，又要那名学生听写单词、默写单词、背单词、读单词等等。
晚上，那名学生回到家里，闷闷不乐地坐在椅子上说：“当着那么多同学的面子，要我写这个，写那个，又在我的考试卷上打零分，简直是欺人太甚，弄得我多没面子啊，干脆自杀算了，如果我不自杀，还能在江湖混混吗？”说完，他就睡了。
到了第二天，这名学生跳进湖里自杀，过了一天又一天，尸体浮了上来，有个路人看见了，连忙叫警察和救护车赶来，当救护人员来到这里时，那名学生已经去世了。死者的家属非常伤心，警察说：“又一件自杀案，现在年青人怎么不爱惜生命，说什么就什么？”
这件事，使我感受了我们不要去折磨自己，而是要珍惜自己的有限生命。
社会上还有另一种人，他们是非常热爱生命的人，就拿阿炳来说吧，有一天，阿炳不幸染上了一种疾病，导致了双目失明，可是他并没有放弃，而是坚持发挥自己的特长，终于等到了出人头地的日子。
社会上的两种人，第一种是不爱生命的人，第二种是热爱生命、保护生命、珍惜生命的人，我希望，世界人民都站在第二种人的角度去做。
生命小学作文15
每个生命都是鲜活的，有些生命是微小到不能再微小的，但他们都有强烈的求生欲望，甚至有一些是我们人类都比不上的。那一次让我真正明白了生命的意义。
放暑假回了外婆家，那时也只有四年级。因为我年纪太小了，哥哥姐姐都不愿意跟我玩，只有我一个人坐在木桌前发呆。看着远方的大山，微弱的灯光伴着明亮的月光洒在木桌上，但讨人厌的'还有耳边飞蛾“嗡嗡"的叫声。“这大热天的还在我耳边叫，看我等会儿不抓到你。”我蹑手蹑脚地跑到厨房，拿起杯子就往房间里跑。到了房间门口，隔着很远就能看到飞蛾在“翩翩起舞"，好像炫耀着自己能飞一样。这让我生气极了，冲过去猛地望桌上一扑。“哈，哈，哈，我终于抓到你了。"看到飞蛾被罩在杯子里，我心里就一阵爽快，终于没东西再打扰我了。
“啪啦——啪啦”的声音忽然在耳边响起，随着声源望去，定神一看，原来是这个小家伙在挣扎着，极力的拍打着翅膀，极力的伸开双臂。飞蛾在杯子里撞来撞去试图冲破这道障碍，而杯子却无动于衷，只是杯壁被敲打着，发出强有力的“噼噼啪啪"的声音。它的触角向上挺立着，似乎要把杯顶捅出一个洞来。我感到一股生命的力量在杯子里跳动，非常强烈，非常鲜明。我好奇的触碰着杯侧，而飞蛾为了躲避我的攻击，拼命地往我手相反的方向冲去，以百米冲刺的速度向杯上撞去，第一次成功的将杯子摇晃起来，却仍然没有打翻。我还是第一次遇到这样的事情，而这仅仅的第一次就成功的震撼到我了。看着飞蛾还在不停地挣扎，我打开了杯子放走了它。
我想：动物们都这样热爱自己的生命，更何况我们人类呢？所以我们要好好珍惜生命，让它活出光彩。
【生命小学作文】相关文章：
生命小学作文02-05
顽强的生命小学作文09-05
生命的力量小学作文08-26
生命的启示小学作文10-29
敬畏生命小学作文02-04
关于生命的小学作文02-22
热爱生命小学作文10-16
生命小学作文15篇09-22
生命小学作文(15篇)10-11